二年级下册数学青岛版（五四学制）四 爱心行动——图形与拼组 长方形和正方形（课件）(共22张PPT)

(共22张PPT)
青岛版小学数学二年级下册第四单元
与
长方形
正方形
谈话导入
找出藏在封面里面的图形。
长方形
正方形
探究新知
长方形有什么特点？折一折，量一量，比一比，
你发现了什么？
探索长方形边和角的特征——折一折
探索长方形边和角的特征——量一量
探索长方形边和角的特征——比一比
长方形的对边相等，每个角都是直角。
将正方形沿对角线对折一次，然后对折，可以看到正方形的四条边重合在一起。
长方形和正方形各边的名称
长
长
宽
宽
边
长方形的长边叫长，短边叫宽。
正方形有四条边，长短都一样。
所以这四条边就叫做正方形的边。
边
边
边
1.画一画，在方格纸上画一个长方形和一
个正方形。
巩固练习
2.选一选：根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗？
6厘米 6厘米 6厘米
3厘米 3厘米 9厘米
3
3
6
6
6厘米 6厘米 9厘米
3厘米 3厘米 9厘米
6
6
9
9
3.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米
6厘米
3厘米
4.在这个长方形中，折一个最大的正方形。
正方形的边长是几厘米？
12cm
8cm
12cm
8cm
4cm
8cm
背后藏着一个长方形，一条边是4厘米,一条边是6厘米，另外两条呢？
(4厘米和6厘米)
拓展延伸
课堂活动
课堂总结