二年级下册数学青岛版（五四学制）三位数加三位数（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
第三单元 万以内数的加减法（一）
加
三位数
三位数
口
算
测
试
28＋11=
280＋110=
150＋700=
690－210=
560-360=
15＋70=
56－36=
69－21=
39
390
85
850
48
20
480
200
像320＋210这样的算式，
可以看做是（ ）个十加上（ ）个十，结果是（ ）个十，即（ ）。
口
算
方
法
32
21
53
530
笔
算
方
法
像210＋330这样的算式，怎样笔算？
想一想：21＋33，我们是怎样笔算的？
2 1
3 3
＋
4
5
个
位
十
位
个
位
十
位
百
位
2 1 0
3 3 0
＋
0
4
5
笔
算
要
注
意
1
（ ）数位要对齐
2
从（ ）位算起
3
竖式的书写格式要规范，用直尺来画线。
相同
个
笔
算
运
用
东东家到超市购物，想买下面的物品，一共需要多少钱？
238元
129元
说一说：
1、获得的信息
2、如何解决
想一想，竖式应该怎么写？
2 3 8
1 2 9
请你说说每个数位的算法。
个位上8+9=17，在个位写7，
同时向十位进1。
7
1
十位上3+2+1=6，在十位写6。
6
百位上2+1=3，在百位写3
3
367（元）
买两样物品一共需要多少钱？
一、情境导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
我们一队有518只。
果园
一队有518只。
二队有227只。
从家到花园384米。
从家到果园592米。
情境导入
从家到果园
592米。
我们二队
有227只。
从家到花园384米。
花园
从果园到花园一共有多少米？
第二队比第二队少多少只？
第一队比第二队多多少只？
根据这些信息，你能提出什么问题？
从家到果园比从家到花园要多飞多少米？
说一说：
1、获得的信息
2、如何解决
想一想，竖式应该怎么写？
5 9 2
3 8 4
请你说说每个数位的算法。
个位上2+4=6，在个位写6。
6
1
十位上9+8=17，在十位写7，
同时向百位进1。
7
百位上5+3+1=9，在百位写9
9
976（米）
从果园到花园一共有多少米？
说一说：
1、获得的信息
2、如何解决
想一想，竖式应该怎么写？
5 1 8
2 2 7
请你说说每个数位的算法。
个位上8+7=15，在个位写5，
同时向十位进1。
5
1
十位上1+2+1=4，在十位写4。
4
百位上5+2=7，在百位写7
7
745（只）
两队一共有多少只 ？
想一想：271+903，怎样计算？
2
藤萝花
2 6 7
+ 4 0 5
4 3 5
+ 2 9 1
3 5 1
+ 1 7 8
4 8 0
+ 3 6 7
6
1
7
6
2
7
1
9
2
5
7
4
8
三、自主练习
算一算。
1
1
解
决
问
题
东东到超市购物，想买下面的物品，他带400元够吗？
238元
129元
238+189=367（元）
400＞367
答：够。
一算二比三回答
135
+59
725
427
+543
960
森林医生
243
82
2 4 3
+ 8 2
3 2 5
1
运算方法
1.相同数位对齐
2.从个位加起。
3.哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。
1.相同数位对齐
2.加号写在最前端
3.横线要用尺子画
4.进位写小在线上
书写格式
谢谢大家