统编版2023-2024学年六年级语文下册小升初模考卷（有答案）

六年级小升初语文模考卷（四）
时间：90分钟 分值：100分
一、选择题。(每小题2分，共22分)
1.下列说法正确的是 ( )
A.“弗”是独体字,共5画。
B.“后继有人”是按音序排列的，“画龙点睛”来源于寓言故事。
C.众多的动物真是人类的好“老师”啊！句中的引号表“引用”。
2.下列都是形声字的一组是 ( )
A.汽 杖 传 B.多 淋 理 C.芳 赏 朋
3.下列词语中，书写完全正确的一组是 ( )
A.召集 协调 决口不提
B.脱鞋 驼鸟 同心协力
C.推辞 战袍 负荆请罪
4.下列选项中不是反义词的一项是 ( )
A.茂密——稀疏 B.亲热——冷淡 C.凌乱——混乱
5.下列各组词语中，感彩完全相同的一项是 ( )
A.持之以恒 一意孤行 临危不惧 B.博古通今 料事如神 才华横溢
C.鼠目寸光 处心积虑 文质彬彬
6.对“弈秋，通国之善弈者也”翻译正确的一项是 ( )
A.弈秋，是善良的下棋的人。 B.弈秋，是全国擅长下棋的人。
C.弈秋，是喜欢下棋的人。
7.下列句子与其他两句意思不同的一项是 ( )
A.这样的消息，让人欢欣鼓舞。 B.这样的消息，不能不让人欢欣鼓舞。
C.这样的消息，怎能让人欢欣鼓舞呢
8.填入括号里的关联词最恰当的一组是 ( )
( )我们是为人民服务,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
A.虽然 但是 只要 就 B.因为 所以 只要 才
C.因为 所以 如果 就
9.对下列句子使用的修辞手法判断不正确的是 ( )
A.在我们脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。(比喻)
B.柏油路被晒化了，甚至铺户门前的铜牌也要被晒化了。(夸张)
C.那些绝崖石缝中的松树难道是靠人栽种养活的吗 (反问)
10.太阳会发光，会发热，是个大火球，句子运用了说明方法是 ( )
A.列数字 B.举例子 C.打比方
11.下列课文与作者对应错误的是 ( )
A.《鸟的天堂》——老舍 B.《鹭鸶》——郭沫若 C.《穷人》——高尔基
二、积累运用。(共22分)
12.读句子,写词语。(每字1分,共 6分)
用心感受生活吧,让我们努力bō dòng( )生命 qín xián( ), pǔ xiě( )华丽的生命乐章。
13.根据要求写句子。(12分)
(1)少年说：“我被北京大学录取了，明天去报到。”(改为转述句)
(2)大厅里非常冷。(改为夸张句)
(3)现在的工作这么重要，我哪能离开呢 (改为陈述句)
(4)漫山遍野的麦苗悄悄地抽出了嫩绿的叶子。(缩句)
(5)《小学生导刊》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。(用修改符号在原句上修改病句)
14.回忆所学知识填空。(7分)
(1) ,夜静春山空。
(2)青箬笠,绿蓑衣, 。
(3) ，为有源头活水来。
(4)“吾盾之坚，物莫能陷也。”句中的陷的意思是： 。这个句子的意是 。
(5)七夕今宵看碧宵， ， ，穿尽红丝几万条。
三、口语交际。(共5分)
15.以下最常见的几条标语，读后回答。
(1)乱倒垃圾者,罚款10~20元。 (2)不许损坏公物。
(3)施工给您带来不便，请绕行，多谢合作。 (4)钱款当面点清，离台概不负责。
你认为上面最好的一条标语是第 条。假如请你为学校草坪上的警示牌写两条标语，提醒大家要爱护草坪，你会怎样写呢 尽量不要直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。
快乐阅读(共20分)
(一)课内阅读。(8分)
十五夜望月
[唐]王 建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
16.第一句中的“地白”“树栖鸦”分别从 觉和 觉的角度来写景，“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的 。(3分)
17.“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人 的心境；“桂花”既指庭中的桂花，又让人联想到 。(2分)
18.从“不知秋思落谁家”一句提出的疑问，我们可以想象到有一个思绪满怀的人，他心里想的是 。(1分)
19.诗人王建的炼字功夫十分精妙，请你从本诗中选择一个你感受最深的字，品味它的妙处，用简洁的文字表达出来。(2分)
(二)(12分)
又是一场(chǎng cháng)大雨过后,一辆载(zǎi zài)重汽车驶了过来。司机想买点儿食品，他拖着疲惫的腿，急匆匆奔(bēn bèn)向包子摊，可是，还没有接过包子，他突然栽倒在地，把包子摊碰翻了，热气腾腾的包子满地滚，吓得卖包子的老大娘连喊带叫。
这时，陆续跑过来好几个年轻人，围住了司机。
“哪儿来的 赔大娘的包子！”
“没收他的驾驶证！”
司机苦苦哀求道：“乡亲们，请原谅我，大娘的包子我是一定要赔的，可是，你们不能没(mò méi)收我的驾驶证啊！”
“为什么 ”
“我公务紧急，忙着运送这批货物……”
一听到“货物”，有人喊道：“( )有货物，咱们( )拿他的货物，来顶大娘的包子！”
说着，有几个年轻人爬上车顶，揿开了毡布。可是，一个个全楞住了。他们谁也没有拿货物，( )他们看清楚了，车上装的全是送往武汉救灾的物资。
一个青年跳了下来，挤到司机的身边说：“师傅，原来您是运送救灾物资的，怎么不早说呢 ”
司机揉揉眼睛说：“武汉灾区人民，正受着新型冠状病毒肺炎的威胁。这批货物，必须尽快送到。我已经几天几夜没有吃东西了，刚才想买点儿东西吃，没想到……”
人们开始安静下来。卖包子的老大娘分开众人，挤过来说：“小伙子，错怪你了，大娘这里还有包子，你就带上，快些赶路吧。”
“大娘，给您包子钱。”
“说哪儿去了 大娘哪能要这些钱呢 去年我们这里遭水灾，也是政府送来粮食救了我们。咱们可不能忘了国家的好处哇！”
在场的人都被感动了，他们纷纷从自家的小店里拿来面包、蛋糕、水果、饮料，无偿地送给司机。
司机含着眼泪 挥挥手 用沙哑的声音喊道 我替武汉人民谢谢大家了 再见
20.你认为本文最佳题目是 。(1分)
A.救灾物资 B.司机与大娘 C.买包子的风波
21.用“/”划去括号里的错误读音。(2分)
22.在文章的括号里填上合适的关联词语。(3分)
23.给文章最后一自然段加上正确的标点符号。(2分)
24.把反问句改成陈述句。(2分)
大娘哪能要这钱呢
25.发现车上装的是救灾物质后，大娘和在场的人不但没有索赔，还从自家小店拿来东西无偿送给司机。他们这样做的原因是什么 请谈谈你的理解。(2分)
快乐习作(共30分)
1.题目：我长大了
要求：你是明辨是非了，还是会关心他人了，有自理能力了，还是能克服困难了，是尊老爱幼了，还是懂得谦让了……请选择具体事例写出自己长大了，要有真情实感。(450字以上)
2.题目：美好的回忆
六年来教室、操场、游泳池、小河边……可能都留下你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写：注意说清楚，为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。(450字以上)
答案
一、1—5 AACCB 6—11 BCAACC
二、12.拨动 琴弦 谱写 13.(1)少年说,他被北京大学录取了，明天去报到。 (2)大厅里冷得像冰窖。 (3)现在的工作这么重要，我不能离开。(4)麦苗抽出了叶子。 (5)删除《小学生导刊》和 14.(1)人闲桂花落 (2)斜风细雨不须归(3)问渠那得清如许 (4)刺穿 我的盾十分坚固，没有物体能刺穿他 (5)牵牛织女渡河桥,家家乞巧望秋月
三、15.略
(一)16.视 听 寂静 17.凄冷 家乡 18.不知何时才能回到故乡，见到亲人 19.一个“落”字新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象的感觉(二) 20. C
21. cháng bēn méi 22.既然 就 因为 23.,,:“,!” 24.大娘不能要这钱。25.司机送货给灾区，本身就是一种“一方有难，八方支援”的大爱精神，大家被司机感动了，也想对司机表达敬意。