统编版语文五下第二单元知识点提要卷

五下语文第二单元提要卷
班级 姓名
5、草船借箭
一、重点字词
擂：léi擂鼓 lèi擂台
妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
嫉妒：指人们为竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬
低、排斥、甚至是敌视的心理状态或者情感表达。
推却：拒绝接受。如：推却就职 推却礼物
神机妙算：指惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。神、妙，形容高明；算，指谋划。
二、课文解读
★1、《草船借箭》记叙了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此为难他；而诸葛亮巧施妙计向曹操“借”箭，让周瑜的算盘落了空，周瑜自叹不如。课文选自《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是一部长篇历史小说，作者是明朝的罗贯中。
★2、概括故事中人物的性格特点
周 瑜：妒才忌能、用心险恶 诸葛亮：神机妙算、胆略过人
鲁 肃：忠厚老实、信守承诺 曹 操：谨慎多疑
三、重点语段赏析
1、鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
a、抓住语言描写，表现不同人物的不同特点。鲁肃吃惊，害怕曹军出来进攻，而诸葛亮镇定自若，成竹在胸。 诸葛亮谈笑风生、镇定自若与鲁肃的吃惊形成鲜明的对比。因为他对曹操生性多疑、用兵谨慎的性格了如指掌。在“看不清虚实”的情况下，不会“轻易出动”。
b、动作描写，诸葛亮的笑， 笑曹操不敢出兵（胜利的笑），笑周瑜不自量力（胜利的笑），笑鲁肃忠厚老实（幽默、宽厚的笑）。从诸葛亮的笑中，我们能体会到他的从容自信、宽容大度。这一笑，笑出了他的胸有成竹，笑出了他的运筹帷幄，笑出了他的神机妙算，笑出了他的英雄本色。
2、默读课文。按起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容。
答：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。
经过：诸葛亮利用草船向曹操“借”箭。
结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算，自叹不如。
3、读下面的句子，回答括号里的问题。文中还有一些体现人物特点的语句，画出来和同学交流。
答：诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 (三天造十万支箭这么难的事情，诸葛亮为什么主动立下军令状？他立下军令状后，周瑜为什么很高兴 )
答：诸葛亮答应三天造好十万支箭，并主动立下军令状，是因为①他对草船借箭胸有成竹。②他洞悉了周瑜的心思，将计就计。③他顾全大局，为蜀吴联合作战去借箭。
这“高兴”，是周瑜自以为是、得意忘形之态。他为诸葛亮没有识破他的计谋而高兴，为自己阴谋得逞而高兴。
4、读课文前，你对课文中的人物有什么了解？读课文后，你对哪些人物有了进一步的了解？ 你还想了解哪些关于他们的故事？ 读课文前，我对文中的人物是通过电视剧和爷爷讲的三国故事了解到的。
答：我知道诸葛亮神机妙算，能言善辩，张飞勇敢粗鲁等。学完课文，我对诸葛亮有了进一步的了解，面对周瑜的陷害，他没有斤斤计较，而是顾全大局，用自己的智慧“借”到了十万支箭。 我还想了解诸葛亮的“空城计”、“七擒孟获”、“三气周瑜”、“火烧赤壁”等故事。
5、读读课后“阅读链接”部分，找出课文对应段落，说一说原著与课文相比，语言有什么特点？
答：“阅读链接”对应文中的第8、9自然段。 我发现，文言文的语言特点是简洁凝练，多为书面语；而现代文浅显通俗，富有表现力。
四、拓展延伸
1、有关的歇后语：
诸葛亮三气周瑜——略施小技。 诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局。
2、出自《三国演义》的成语：
刮目相看 单刀赴会 舌战群儒 鞠躬尽瘁 乐不思蜀 吴下阿蒙
6、景阳冈
一、重点字词
折：zhé折纸 shé折本儿 zhē折腾 呵：hē呵护 ā 呵呀
绰：chuò人影绰绰 chāo绰了哨棒 泊：pō血泊 bó停泊
一饮而尽：一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。
筛酒：斟酒，倒酒。筛：斟（酒或茶）。
请勿自误：请不要使自己受伤害。勿：不要。误：使受损害。
平生气力：全身的力气。
二、课文解读
★1、《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武机敏的英雄性格。作者：施耐庵，元末明初小说家，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。
三、重点语句赏析
★1、文中多次用了“闪”这个动词，你觉得能不能换成“躲”？为什么？
答：面对老虎的凶猛进攻，此时武松唯一的对策就是“闪”，一个接一个的“闪”字，乍看起来，好像轻描淡写，又是重复雷同，其实，它显示了作者在捕捉人物动作、表现人物形象方面的独到之处。不能换成“躲”字，因为“闪”字一是表现了动作的准确。武松在遭遇突然袭击、毫无防备的情况下,“闪”既是本能的反应，又是防御的手段。二是“闪”这个动作，具有突发性，用在这里，很能表现人物的机警敏捷。三是“闪”指主动地躲过，如果换用“躲”字，则会显得很被动。
★2、从“揪、按、踢、提、打”等几个动词，你看到了一个怎样的武松？
答：这段话详细地描绘了武松赤手空拳勇斗老虎的经过。当武松躲闪过了猛虎的“一扑、一掀、一剪”之后，便立即转守为攻。“揪、按、踢、提、打”等几个动词，字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸显了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松武艺高强，力大无穷的形象。
3、按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整，再说说故事的主要内容。
喝酒——（上冈）——（打虎）——（下冈） 主要内容：讲武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。
4、用自己的话详细讲述武松打虎的部分，可以加上适当的语气、表情和动作。
答：武松见了大虫，惊吓不已，忙从青石上翻身下来，闪在青石边。大虫从半空里撺下来，向武松扑去，武松闪在大虫背后。大虫把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一躲，躲在一边。大虫又一剪，武松闪在一边。武松抡起梢棒劈向大虫，不料却打在了树枝上，梢棒折成两截。大虫又扑过来，前爪搭在武松面前，武松就势把大虫的顶花皮揪住，把它按下地去，然后朝大虫面门上的眼睛乱踢。大虫边咆哮边扒身下的泥，扒了个土坑，武松把大虫按下坑里，左手揪住大虫，空出右手，使劲打大虫。打了好多十拳，大虫七窍流血，不再动弹了。
5、 对于课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。
答：①我认为武松很勇敢，因为他明知山有老虎，却无惧无畏，而且最终打死了老虎。
或：②我认为武松很鲁莽，要面子。因为他不听店家劝阻，执意要上山，而且看到官府的榜文后，怕人耻笑，仍不肯返回，
四、拓展延伸
1、出自《水浒传》的故事：鲁智深倒拔垂杨柳、吴用智取生辰纲、宋江率军三打祝家庄
2、人物花名：豹子头林冲、花和尚鲁智深、行者武松、青面兽杨志、黑旋风李逵
7、猴王出世
一、重点字词
辟：pì开辟 bì复辟 遂：suì 遂愿 suí 半身不遂 宿：sù 夜宿 xiǔ 一宿 xiù 星宿
顽劣：顽固无知；顽皮不顺从。
力倦神疲：指身体和精神都很疲惫。
瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身体。瞑：闭眼
拖男挈女：带领着儿子和女儿。挈：带领
拱伏无违：抱拳举到头上，趴下身子，表示顺从，没有违抗。
序齿排班：按年龄大小的顺序依次排列。序：依次序排列。齿：年龄。
喜不自胜：高兴得自己不能控制。胜：能够承受。
二、课文解读
★1、《猴王出世》通过写花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与众猴一起玩耍时，因敢于第一个跳进瀑布并发现了水帘洞，因而被众猴拜为猴王的故事，表现了石猴聪明勇敢、活泼可爱、敢作敢为的特点。课文选自《西游记》，作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小说家。
★2、概括故事中人物的性格特点
唐 僧：诚实善良，一心向佛，慈悲为怀。 猪八戒：忠勇善良，知错就改，淳朴憨厚。
孙悟空：勇敢机智，神通广大，百折不挠。 沙僧：憨厚老实，忠心耿耿，任劳任怨。
3、联系课文内容，结合自己的生活经验说说“人而无信，不知其可”的意思。
答：一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。连群猴都懂得这个做人的起码道理，如果作为一个大写的人，反而不讲诚信，这不是说连群猴都不如了吗 所以作为一个人，就应该讲究诚信。
三、拓展延伸
《西游记》中的人物歇后语： 白骨精扮新娘——妖里妖气
孙悟空借芭蕉扇——一物降一物 猪八戒照镜子——里外不是人
8、红楼春趣
一、重点字词
哄：hōng哄然大笑 hǒng哄人 hòng一哄而散
喇：lā豁喇喇 lǎ喇叭 lá哈喇子
铰：剪。 小器：即小气，吝啬。 展眼：比喻极短的时间。
二、课文解读
★1、《红楼春趣》记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春朝气的活力，体现了大家对大观园美好生活的热爱。课文选自《红楼梦》又名《石头记》，作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代文学家，小说家。
2、文中的春趣表现在哪里？
答：（1）黛玉提议放风筝，小丫头们急忙七手八脚地去拿风筝，准备放风筝的工具。（2）众人都拿自己的风筝来放，独有宝玉的风筝飞到房子那么高便落下来了，急得他头上出汗，众人都笑他。（3）风劲过来时，黛玉接过风筝来放，感受放风筝的乐趣，却不舍得放走风筝。李纨劝她说放风筝也是放晦气。于是紫鹃绞断风筝线，也放走了晦气。（4）三个风筝绞在一起，众人一齐收线，结果风筝线断，飘飘飖飖飞去，热闹非凡，十分有趣。
三、课外拓展：
1、金陵十二钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、巧姐、李纨、秦可卿。
2、《自题一绝》清 曹雪芹 满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？
3、出自《红楼梦》的故事： 黛玉葬花、刘姥姥三进大观园、宝玉和众人结社赋诗
语文园地
1、猜测词语的大致意思：
榜文：告示、公告
印信：政府机关的图章
驿站：古代供传递政府文书的人及往来官员中途换马或休息、住宿的地方。
郎中：中医医生
店家：旅店、酒馆的主人或管事的人
客舍：旅馆
货郎：在城乡流动零售日用品的人,有的也兼营收购。
墨客：指文人
2、《鸟鸣涧》
①涧：山间流水的沟 时鸣：时而鸣叫
②诗中描写到的景物：桂花、春山、月亮、飞鸟。
③诗意：春天的夜晚十分静谧，山中一片空寂，甚至听得到桂花落下的声音。月亮升起，惊动了山中栖息的鸟儿，山间溪畔响起了鸟儿鸣叫的声音。