统编版语文 五年级下册第六单元课外阅读测试卷 （含答案)

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语文五年级下册第六单元课外阅读测试卷
（一）走一步，再走一步
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，向崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳闷那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去的，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我的电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
我似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那时有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的，我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座悬崖上学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路是多么漫长。
1.选文第9自然段关于作者“啜泣”的原因，分析正确的一项是(　　)。
A.父亲对他太残酷B.终于战胜了自己，心情很激动C.惊吓过度
2.文中“屡次”的意思是(　　)。
A.一次　　　B．两次　　　C．三次　　　D．多次
3.文中画线句子属于(　　)描写。
A.语言　　　B．动作　　　C．神态　　　D．心理
4.父亲在我面临困境时是怎样做的？这是一个怎样的你亲？
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5.结合全文，谈谈你对题目“走一步，再走一步”的理解。
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（二）最佳路径
世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪士尼乐园，经过三年的精心施工，马上就要对外开放了。然而，各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯，请他赶快定稿，以便按计划竣工和开放。
格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而，建筑学中最微不足道的一点——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪士尼乐园景点之间的道路方案，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。接到催促电话，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，到处是漫山遍野的葡萄园。—路上，他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人叫卖，然而那些人和车很少有停下来的。
当他们的车子拐入一个小山谷时，却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理葡萄园而想出这个办法，起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄，就立即返回了巴黎。
回到住地，他给施工部拍了封电报：撒上草种，提前开放。没多久，小草出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪士尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
1.从文中画“ ”的句子中可以看出_____________________________。
2.公园提前开放是为了_________________________________________。
3.根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）以格罗培斯的身份和所获得的成就，就能保证他设计出来的路径是最好的。（ ）
（2）格罗培斯在法国的经历，与后面获得设计路径的灵感相对照，丰富了情节。（ ）
4.[考查语文要素]将下列思维过程补充完整，并写出你受到的启发。
老太太卖葡萄——自由选择——最先卖完
景点里的路径——________________——________________
受到的启发：_________________________________________________________
5.请你为格罗培斯写段颁奖辞。
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（三）鲨鱼
[俄]列夫·托尔斯泰
①我们的军舰停靠在非洲的海岸边。白天很凉快，海上吹着凉风。但是傍晩的时候，从撒哈拉沙漠吹来了干燥的热空气，天气突然变了，变得闷热起来。
②太阳落山之前，舰长走到甲板上，大声喊道：“游泳吧！”于是水兵们马上跳进水里去，放下救生圈，把它拴好，便在救生圈里练习游泳。
③军舰上还有两个男孩跟我们在一起。这两个孩子是最先跳进水里去的。他们觉得救生圈里人多拥挤，想在大海里比谁游得快。两个孩子在水里伸开四肢，拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。
④一个孩子一开始超过了他的同伴，但是后来落后了。这孩子的父亲是个老炮手，他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。当他看见儿子开始落后的时候，就嚷着鼓励他的儿子：“别泄气！加把劲儿啊！”
⑤甲板上突然有人大叫一声：“鲨鱼！”我们在水里马上就看到这个海上魔王的身影。鲨鱼朝孩子们这边游过来。“回头游啊！回头游啊！游回来啊！有鲨鱼！”炮手扯开嗓子喊叫。但是孩子们没有听见，仍然继续向前游。他们笑着，嚷着，比刚才还要快乐，还要喧闹。炮手吓得脸色发白，一动不动地瞧着两个孩子。
⑥水兵们放下小艇，跳了进去，划着桨，拼命朝孩子那边飞似的划去。这时候，鲨鱼离孩子至多不过20米远，可是他们离孩子还远着呢。起先，孩子们没听到有人喊自己，也没看到鲨鱼。但是后来，有个孩子回头看了看，马上就听到一声尖叫，孩子们已经朝不同的方向游开了。
⑦也许是尖叫声提醒了炮手吧。他忽然离开甲板，奔到大炮面前。他把炮口向下弯，瞄准好了，马上安上引火线。军舰上的人个个都吓呆了，大家都担心出事故。
⑧炮一响，就见到炮手倒在炮旁边，双手捂着脸。至于鲨鱼和孩子们的情形怎么样，一时没看见，因为人们的视线被浓烟遮住了。当水上的浓烟散去的时候，从四面八方传来了低沉而含糊的声音，后来这声音愈来愈响，终于爆发成一片热烈的欢呼声。
⑨年老的炮手放开了捂着的手，站起身来，朝海上望去。死鲨鱼白色的肚皮顺着浪潮飘荡着。一会儿，小艇划到两个孩子身边，把他们带回到军舰上。
1.文章第①自然段在全文中起到的作用是（ ）
A.点明中心 B.环境描写，增加文采
C.前后呼应 D.介绍事情发生的环境，为下文做铺垫
2.文章除了结尾处提到“死鲨鱼白色的肚皮顺着浪潮飘荡着”，再也找不到细致刻画鲨鱼的语句了，但我们却从文中很多地方感受到了鲨鱼的凶猛和危险，请用“ ”画出相关语句。
3.第⑤自然段描写炮手时主要运用了哪些描写方法？有什么表达效果？请结合段落内容进行分析。
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4.“大家都担心出事故”，他们最担心出的事故是_______________。
5.老炮手在关键时刻采取了什么方法救出了他的孩子？你觉得文中的老炮手是个什么样的人？
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（四）老葛朗台
[法]巴尔扎克
他从来不说“是”或“不是”，也从来不落下白纸黑字。有人跟他说话，他只冷冷地听着，右手托住下巴颏儿，肘弯支在左手背上，而且无论什么事，他拿准主意之后就决不反悔。哪怕一笔微不足道的生意，他都要盘算半天。当他的对手经过一番钩心斗角的谈判，自以为没有露出半点口风，而其实已经给他摸清底细，他却回答说：“这事我得跟内人商量商量，现在不能做出决定。”他的妻子早已给他压迫得成了百依百顺的奴隶，在生意上却是他最合适的挡箭牌。他从不上别人家去做客，也从不肯应邀赴饭局或请客吃饭。他从不大声喧哗，仿佛什么都讲节俭，连动作都力求省劲儿。由于他始终尊重所有权，所以他决不乱动别人的东西。然而，尽管他说起话来细声细气，举止稳重，箍桶匠的谈吐和习惯仍不免有所流露，尤其在家里，不像在别的地方那样因顾忌而克制自己。
体格方面，他身高五尺，肥胖，结实；腿肚子的围长足有一尺，膝盖骨鼓溜溜的像个大结，肩膀宽阔；圆脸，皮色乌亮，布满了小麻点；下巴笔直，嘴唇没有一点儿曲线，牙齿雪白；眼睛里透出冷酷，像是要吃人，老百姓称之为蛇眼；脑门上皱纹密布，堆起一道道颇具奥妙的横肉；不知轻重的青年人拿葛朗台先生开心，把他发黄变灰的头发叫作雪里藏金。他的鼻尖肥大，顶着一颗布满血丝的肉瘤，有人不无道理地说这里面包藏着一团刁钻的主意。这副长相显示出阴险的精细、从不感情用事的清正和他的自私自利；他的感情只专注于吝啬的乐趣和对女儿欧也妮的爱怜，这是他唯一的继承人，是他心目中真正疼爱的宝贝。他的言谈举止，乃至于走路的步态，总之，他身上的一切，都显出由于事业上始终一帆风顺而养成的一种习惯的自信。
所以，葛朗台先生尽管表面平易近人，骨子里却有一股铁石般的硬脾气。他的衣着始终如一，1791年是什么装束，今天还是什么装束。结实的鞋子，鞋带也是皮的；一年四季，他总穿一双呢袜，一条栗色粗呢短裤，在膝盖下面扣上银箍，黄褐两色交替的条绒背心，纽扣一直扣到下巴颏儿，外面套一件衣襟宽大的栗色上衣，脖子上系条黑色的领带，头上戴一顶宽边帽。他的手套跟警察的手套一样结实，要用到一年零八个月之后才更换，为了保持整洁，他总以一种形成定规的动作，把手套放在帽檐的同一个部位。索漠城里的人对这位人物的底细，也就知道这些。 (有删改)
1．对句子“他却回答说：‘这事我得跟内人商量商量，现在不能做出决定。’”理解正确的是哪一项？(　　)。
A.他很尊重屋内的人B．他遇事缺少主见
C.他很尊重他的妻子D．他为了自己的利益找的借口
2.“他从来不说‘是’或‘不是’，也从来不落下白纸黑字。”对这句话理解正确的是哪一项？(　　)。
A.他不会写字 B．他很有礼貌C.他很精明狡猾D．他不善于表达
3．[疑难]“他的衣着始终如一，1791年是什么装束，今天还是什么装束。”
联系全文从这句话中你读出了什么？(　　)。
A.他生活朴素 B．他非常吝啬
C．他特别喜欢一种装束 D.他对衣着有自己固执的追求
4.第2自然段对葛朗台先生进行的主要是什么描写？(　　)
A．外貌描写 B．神态描写
C．性格描写 D．语言描写
5.“眼睛里透出冷酷，像是要吃人，老百姓称之为蛇眼”这句话采用了什么
修辞手法，有什么好处？
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6.你觉得葛朗台先生有优点吗？如果有，试举出一方面。
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7.仿照第二自然段的写法，通过几句话描写一个人的外貌，突出他或她的性
格特点。
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8.读了全文，葛朗台先生的什么特点给你留下最深刻的印象？试联系文本说
明。
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（一）1.B　2.D　3.D　4.父亲具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出了第一步。这是一个育儿有方的父亲。(合理即可)　5.在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
（二）1.格罗培斯对工作一丝不苟，严谨负责，力求完美，并为之付出了艰辛的劳动
2.让人们踩出小路来
3.（1）× （2）√
4.自由踩踏 完美路径 示例：给人自由，任人选择，有时可以创造出最美的事物。
5.示例：格罗培斯之所以伟大，不仅因为他有精湛的技艺、创新的思维，还因为他那种精益求精的精神，更表现在他尊重他人，为人着想的人本思想。我们感谢格罗培斯为我们设计出了世界最佳路径。
（三）1.D
2.画出：甲板上突然有人大叫一声：“鲨鱼！”我们在水里马上就看到这个海上魔王的身影。
“回头游啊！回头游啊！游回来啊！有鲨鱼！”炮手扯开嗓子喊叫。
炮手吓得脸色发白，一动不动地瞧着两个孩子。
有个孩子回头看了看，马上就听到一声尖叫，孩子们已经朝不同的方向游开了。
3.第⑤自然段主要运用了语言、神态和动作描写来描写炮手，写出了炮手的紧张、担忧、恐惧，突出了当时情况的危急。
4.大炮伤到孩子
5.用大炮射击鲨鱼。示例：我觉得老炮手是一个机智果断、临危不乱、射炮技术高超、爱自己孩子的好父亲。
（四）1．D　2.C3.B4.A
5.采用了夸张的修辞手法，形象生动地突出了老葛朗台的冷酷、狠毒、无情，
个人利益至上。
6.有，如他始终尊重所有权，决不乱动别人的东西。(或他对女儿欧也妮的
爱怜，答案不唯一，合理即可)
8.答案不唯一，可以是吝啬的特点，可以是精明狡猾的特点，合理即可。
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