历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册第4课西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固（共18张ppt）

(共18张PPT)
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
（公元前202年～公元220年）
学习目标：
1.了解汉初的发展概况；
2.掌握两汉统一多民族封建国家巩固的主要措施和历史意义；
3.了解两汉社会矛盾和农民起义，理解两汉衰亡的原因。
西汉
（一）西汉初期
1. 背景：①公元前202年，刘邦建立汉朝，定都咸阳，史称西汉。②秦末战火频繁，社会经济破坏严重；汉初统治者吸取秦朝速亡的教训；2.概况：
发展概况 影响
政治
经济
思想 汉承秦制，与民休息，郡国并行
轻徭薄赋，提倡节俭，减少财政支出
尊奉黄老之学“ 无为而治 ”的统治思想
积极：稳定了汉初政治局势，促进地方经济发展；
消极：“削藩”和“七国之乱”，对中央集权造成严重威胁。
经济得到明显恢复，社会稳定，出现“文景之治”
巩固统治的措施 目的（作用）
政治 设立直接为皇帝所掌控的中朝
确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度
颁布“推恩令”
划13州，设刺史，负责对辖区内巡视监察
任用酷吏治理地方，严厉镇压不法行为 经济 改革币制，将铸币权收归中央
实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售 推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价 抑制工商业者，向他们征收财产税（算缗、告缗）
文化 接受董仲舒的建议，尊崇儒术 公元前136年，朝廷设立五经博士
加强皇权，削弱丞相权力
成功削减了诸侯王的势力
选拔范围广，为真正优秀的人提供机会
促进地方监察，强化地方管理，加强中央集权
抑制富商大贾的实力，加强中央集权，增加政府收入
抑制工商业者（重农抑商）
儒学独尊地位确立，此后，儒学成为我国封建社会主流意识形态。
（二）西汉中期——汉武帝时期
皇 帝
中 朝
外 朝
尚书令
侍
中
常
侍
丞
相
御史大夫
太
尉
九 卿
决策机构
执行机构
有事上报
政治：
1、中外朝制度
（二）西汉中期——汉武帝时期
推选标准：“孝”和“廉”
选官过程：由地方长官在辖区内考察，选合适人才推荐给上级或中央，最后考核任命。
制度利弊：
利：①有利于招徕各类人才，提高官员质量；
②任免权由中央掌握，加强中央集权。
弊：
后期弊端日益严重，地方官员往往推荐名门望族的子弟，而不问学识品格，被察举者名不副实。
2、察举制
政治：
（二）西汉中期——汉武帝时期
诸侯王死后，除嫡长子继位外，可将封地再分封给子弟作为侯国，由皇帝制定封号。
“大国不过十余城，
小侯不过十余”
3、推恩令
政治：
（二）西汉中期——汉武帝时期
均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖。
平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用国家掌握的物资，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。
作用：
1、增加政府收入，抑制大商人垄断市场。
2、打击商人囤积居奇，市场物价得以保持稳定。
均输平准
经济：
（二）西汉中期——汉武帝时期
董仲舒
理论来源：依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系。
主要内容：
强化集权——“罢黜百家，独尊儒术”
加强君权——“君权神授”“天人感应”
缓和矛盾——“施行仁政”“德刑并用”
维护统治——“三纲五常”
作用：
有利于汉武帝加强中央集权和巩固统一。
“罢黜百家，独尊儒术”
思想：
（二）西汉中期——汉武帝时期
措施 目的（作用）
民族关系 北击匈奴，设立河西四郡（武威、张掖、酒泉、敦煌）
张骞通使西域，开辟“丝绸之路” 公元前60年，设置西域都护府，作为管理西域的军政机构 对东南沿海和西南少数民族地区实行有效管理 酒泉郡
张掖郡
武威郡
西域都护府的设立，标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分！
①开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原经贸文化交流。
②中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非。
③对今天中国的影响。
（三）西汉后期
概况 结果
政治 政治黑暗，公开买官鬻爵，吏治腐败 公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。王莽针对西汉后期的社会矛盾推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。
经济 土地兼并严重，赋税徭役沉重 社会 流民、奴隶问题严重，社会动荡不安
措施 目的（作用）
政治 增强尚书台的作用，严格控制外戚干政。
裁并郡县，裁减官吏，节省开支 整顿吏治，惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田、户口数量
释放奴婢 文化 重视儒学
加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支
与民休息，缓和社会矛盾，推动社会经济发展
继承了西汉时期独尊儒术的传统，儒学得到了继续发展
东汉
（一）东汉初期——“光武中兴”
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（二）东汉中期以后
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材料1　西汉不同时期侯国分布示意图
【合作探究】
结合所学与材料，分析两汉衰亡的原因。
——据林小标等《两汉侯国时空特征及其影响因素分析》整理
材料2　豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计。……琦赂宝货,巨室不能容;马牛羊豕,山谷不能受。……倡讴伎乐,列乎深堂。……三牲之肉,臭而不可食;清醇之酎,败而不可饮。……荣乐过于封君,势力侔于守令。……刺客死士,为之投命。
——《后汉书》
西汉末期：
东汉末期：
1、政治黑暗，吏治腐败；
2、土地兼并严重，赋税徭役沉重；流民、奴隶问题严重。
3、重用外戚和宦官是政局混乱的根源。
1、豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，破坏国家税收；
2、政治腐朽，外戚专横、宦官专权与“党锢之祸”；
3、社会混乱，自然灾害频发，流民问题严重阶级矛盾日益尖锐。
两汉的文化
领域 代表性成就 内容或意义 特点
史学 《史记》 首创了纪传体通史体裁，我国第一部纪传体通史；
《汉书》 我国第一部纪传体断代史。 文学 汉赋 乐府诗 五言诗 科技成就 医学 《黄帝内经》 《神农本草经》 张仲景 华佗 —— 奠定了中医理论的基础 —— 是中国古代第一部药物学专著 —— 著有《伤寒杂病论》，被后世誉为“医圣” —— 外科手术、麻沸散、五禽戏 数学 西汉：《周髀算经》“勾股定理” 东汉：《九章算术》 造纸术 东汉时，蔡伦改进造纸术，制成适合书写的纤维纸； 纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。 农学 《汜胜之书》《四民月令》 ①与统一性与多样性有机结合
②中外文化交流频繁
③水平居于世界先进行列
④气势恢宏
【本课小结】
1.（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·25）《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时(　　)
A．义利观发生根本改变 B．朝廷注重提高工商业者地位
C．经济得到恢复和发展 D．地方豪强势力控制了郡县
2.（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·25）西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是(　　)
A．王国势力强大 B．百家争鸣局面的延续
C．现实统治需要 D．兼收并蓄的文化政策
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【链接高考】
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