1北京的春节 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
北京的春节
部编版六年级下册
元日
宋 王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
创设情境，导入课题
百里不同风，
千里不同俗。
阅读时，分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。
习作时，注意抓住重点，写出特点。
民风民俗
单元导语
腊月初八
熬腊八粥，泡腊八蒜
腊月二十三
祭灶王，放鞭炮，吃糖
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁
正月初一
店铺休息，男人拜年，女人待客，逛庙会
元宵
看花灯，放花炮，吃元宵
正月十九
春节结束
除 夕
这不是粥，而是小型的农业产品展览会 。
腊八
蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
除 夕
家乡的除夕真热闹。
说一说，对比感受
味
色
声
门外贴好了 ；挂起了 ；窗户上贴上了
桌上摆满了 ；
窗外响起了 ……
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
正月初一
通过与除夕的热闹形成对比，写出正月初一的安静美好。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
答：不能。用不同的词语表达大致相同的意思，可以避免词语重复、单调。
元宵节
试一试
春节期间，道县的各个景点迎来了大批游客。西洲公园（熙熙攘攘），敦颐广场（ ），绍基故里（ ），陈树湘纪念馆（ ）。
形容人多的词语
元宵节
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。
一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。
研读赏析，感受年味
第一次高潮：
第二次高潮：
第三次高潮：
除夕
正月初一
元宵节
思考：作者为什么把有些日子的活动写得详细有些又写得简略，这样写的好处是什么？
突出老北京最具特色的民俗活动，给读者留下深刻印象。
对比阅读，体会详略
有详有略 详略得当
重点突出、主次分明、让人印象深刻。
方法提炼
领悟写法，活学活用
：《家乡的端午节》
课后小练笔
谢谢！