(共17张PPT)
冀教版二年级数学下册
有余数的除法(二)
分苹果
13个苹果平均放在3个盘子里,每个盘子里放4个,还剩1个。你能给剩下的这个数起个名字吗
老师手里有16个草莓,想平均分给5个小朋友,每个小朋友能得到几个草莓,还剩几个?
··· ···1(个)
3(个)
=
5
÷
16
教学目标
1、进一步理解余数和有余数除法的意义,明白余数和除数的关系。
2、通过操作、观察和比较,发现在有余数的除法算式里,余数一定要比除数小。
3、会口算简单的有余数除法。
自学小提示:分小棒
把17根小棒按要求分一分,并写出算式。
(1)平均分成3份,每份几根,还剩几根?
17
÷
3
5
2
(2)平均分成4份,每份几根,还剩几根?
÷
4
4
1
17
(3)平均分成5份呢?
(4)平均分成6份呢?
□○□=□(根)…… □ (根)
□○□=□(根)…… □ (根)
17
÷
5
2
3
5
2
6
÷
17
比较上面各题中除数和余数的大小,你发现了什么?
还可以怎么分?
小思考
6÷6=
7÷6=
8÷6=
9÷6=
10÷6= 11÷6=
12÷6=
13÷6=
14÷6=
15÷6=
16÷6=
17÷6=
1
1……1
1……2
1……3
1……4
2……5
2
2……1
2……2
2……4
1……5
2……3
观察上面的余数,你发现了什么?
我是小小神算手
一个数除以6,它的余数可能是哪些数?最小的余数是几?最大的余数是几?
通过今天的学习,
你们有什么收获呢?
牢记:
在有余数的除法算式里,余数一定要比除数小。
19÷6=
28÷3=
40÷7=
66÷8=
3··· ···1
9··· ···1
5··· ···5
8··· ···2
真棒!
聪明
小博士
你来填一填
学校买来19盆花。
1、平均分给了5个班,每个班分( )盆。剩下的放在办公室,办公室放了( )盆花。
2、每个班分3盆,可以分给( )个班,还剩( )盆。
19
19
5
3
÷
÷
5
3
4
4
3
4
5
4
火
眼
金
睛
14÷3=3··· ···5
35÷8=4··· ···3
40÷7=5··· ···5
49÷7=6··· ···7
×
√
√
×
对的划“√”,错的画“×”。
智慧屋
好好学习
天天向上
猴妈妈给自己的小宝宝出了一道测试题,看看它的小宝宝是否聪明。测试题为
( )÷7=( )……( ),让它的小宝宝根据算式写出余数最大是几?最小是几?