第5课 纸雕塑 课件 (共22张PPT)2023—2024学年桂美版初中美术七年级下册

(共22张PPT)
雕塑
广西美术出版社 七年级下册 第5课
纸
挑战自己
如何让你手中平面的纸张具有立体视觉效果？
理念
形态的改变就是设计。
立体构成
立体构成是指用各种基本材料，将造型要素按照形式美的原则组成立体形态过程。
纸构成是以纸为主要表现材料，并通过切割、折叠、弯曲等立体构成手法完成的一种艺
术形式。
生活中具有立体构成性质的设计
说一说生活中体现点、线、面、块的造型特点的作品。
面体构成
这款服装的奇异视觉效果是如何产生的？
面体构成是以平面为基础的立体化的表现，也就是通常所说的半立体形式，与浮雕效果相似。
制作手法
产生这样的视觉效果需要运用哪些处理手法？
切
折
制作步骤
1.画出折线图。
2.折出半立体的（浮雕式）形状。
3.完成。
切与折的丰富变化
不切多折 一切多折 多切多折
你还有什么方法
卷
折叠
粘贴、组合
分析组合的规律
形式美之一
节奏与韵律
形式美之二
多样与统一
形式美
多样与统一
节奏与韵律
节奏表现为形态大小、方向、色彩等造型元素既连续又有规律、有秩序的变化。
韵律的表现为同一要素反复出现形成的运动感觉，使画面充满生机。
多样是指各要素的对比，主要有形体、色彩、材质、方向、实体与空间的对比等。
统一表现为构成各个部分之间的视觉调和关系。
作品赏析
作业练习
根据本节所学内容，用卡纸制作半立体构成的抽象形态作品一张。
要求：
1.设计新颖、手法多样，能充分体现半立体构成形式。
2.规格为10cm×10cm。
制作参考图
作业要求
1.用你学过的知识，制作一件纸浮雕或纸圆雕作品，并给它起个名字。
2.收集你身边不同类型、不同肌理、不同质感的纸，在制作纸雕塑作品的过程中感受它们的特性。
纸雕塑作品欣赏
纸雕塑作品欣赏
纸雕塑作品欣赏
纸雕塑作品欣赏
纸雕塑作品欣赏
延伸思考
今天所学的半立体构成在生活中哪些地方可以运用到？