(共39张PPT)
上课前,书桌净。
书展开,笔在手。
坐端正,认真听。
课前准备建议
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10.纸的发明
第三课时
借助关键词句和课后练习一,理清文章脉络
第2自然段
第4自然段
第3自然段
默读第二自然段,借助关键词句,完成图表
最初
后来
再后来
造纸术发明以前
把文字刻在龟甲和兽骨上。
把文字铸刻在青铜器上。
把文字刻在竹片和木片上。
把文字写在帛上。
造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的发展。
造纸术发明以前
西汉时代
东汉时代
后来
人们把字刻在龟甲、兽骨,铸刻在青铜器上,又刻在竹片、木片上,写在帛上。
人们用麻造纸。
蔡伦改进造纸术。
刻
写
越来越( )
方便、轻便、先进……
粗糙
( )
方便、好用、便宜
1.会写 “阿、欧、洲、社”4个字。
2.能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因,感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。
3.了解“中华传统节日”综合性学习活动成果展示的方式。
学习目标
技术、技艺。
造纸术
造纸的技术。
蔡伦被封为“龙亭侯”。人们把他造的纸称为“蔡侯纸”。
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请大家默读蔡伦改进造纸术的过程的部分,把表示动作的词语圈画出来。
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他把树皮、麻头、稻草、破布等原料
剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
剪碎或切断
浸
捣
捞
晒
剪碎或切断→浸→捣→捞→晒
先……然后……再……
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刻
写
越来越( )
方便、轻便、先进……
笨重
蔡伦的造纸术有哪些改进?
圈画关键词句
4
笨重
蔡伦的造纸术有哪些改进?
轻便
昂贵
便宜
粗糙
好用
少量
大量
笨重
为什么只有蔡伦改进的造纸术造纸术传承下来了?
轻便
昂贵
便宜
粗糙
好用
少量
大量
因为_______________________,
所以只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。
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我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
造纸术
指南针
火药
活字印刷术
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造纸术的发明,是中国对世界文明的
伟大贡献之一。
地动仪
圆周率的精确
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一看结构,二看位置,三看关键笔画。
阿
洲
社
欧
识字写字
左右等宽
ōu
欧
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zhōu
洲
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头正 身直 足安
一尺 一寸 一拳头
书写建议
洲
欧
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礻
shè
ā
阿
社
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礻
“阝” 略高于“可” 。
综合性学习
一、收集资料
二、整理资料
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综合性学习
如何展示活动的成果?
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做一张手抄报
图片来自广州市黄埔区怡园小学
办一次诗会
图片来自广州市黄埔区怡园小学
拍一个视频
图片来自广州市黄埔区怡园小学
举办一次故事会
图片来自广州市黄埔区怡园小学
图片来自广州市黄埔区怡园小学
手工制作
图片来自广州市黄埔区怡园小学
创意作品展示
图片来自广州市黄埔区怡园小学
歌舞表演
猜灯谜
图片来自广州市黄埔区怡园小学及贺小亮老师
写春联
绘画作品展示
图片来自广州市黄埔区怡园小学
图文结合
写文章
过节的过程
节日中发生的印象深刻的事
你们小组打算怎样展示活动的成果呢?
做一张手抄报
办一次诗会
拍一个视频
举办一次故事会
手工制作
歌舞表演
图文结合
创意作品展示
猜灯谜
写文章
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蔡伦改进的造纸术能够传承下来是因为这种方法造出的纸( )。
(多选题)
A.轻便 B.好用
C.便宜 D.可以大量制造
课后小练
ABCD
作业
必做作业:
1.书写“阿、欧、洲、社”4个字,每个字写3遍。
2.说一说:为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。
3.和综合性学习小组的同学交流:如何展示小组活动的成果。
选做作业:
我国在古代很多领域都取得了重要的科技成就。请查找相关资料,和同学交流。
同学们再见!