三年级下册数学北京版第五单元 认识面积单位课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
北京版小学数学三年级下册第五单元例3
认识面积单位
《认识面积单位》是人教版小学数学三年级下册第五单元例3。在此之前，学生已经通过数方格的形式对物体的面积有了感性的认识，为本节课知识的展开有很好的铺垫作用。同时本节内容也为后续研究几何体的表面积甚至体积打下基础。所以本节课有着承上启下的作用。
说教材
三年级的孩子活泼好动、注意力不够集中，需要在学习过程当中不断调动学生的积极性，抓住学生的兴趣点，让学生更好地理解教学内容。
说学情
1.认识常用面积单位平方厘米、平方分米和平方米，在活动中建立1平方厘米、1平方分米和1平方米的表象，并能灵活选择面积单位进行简单的测量。
2．在画、剪、找、量、比等活动中培养空间观念，发展数学思维。
3．在探究面积单位的过程中进一步积累度量的基本活动经验，感受数学结论的确定性，体验数学与现实生活的联系。
说教学目标
教学重点：
理解面积单位的含义，建立面积单位的表象。
教学难点：
清晰建立面积单位的表象，灵活选择面积单位进行测量。
说教学重难点
在教法的运用上以新课标的理念为指导，并结合本节课的实际，我采用观察比较法、实践操作法、合作交流法，并恰当运用多媒体进行直观形象的辅助教学。
在这节课，采用小组合作的学习方式，组织引导学生动手实践，自主探究，合作交流。通过"画一画""比一比""剪一剪""量一量"“说一说”等有趣的活动，在学生动脑、动手，动口的过程中，培养学生的创新意识和体会数学与现实世界的联系。
说教法学法
情景导入
画一个边长是1厘米的正方形，剪下来比一比，你有什么发现？
探究新知
活动1：画一画，剪一剪
1厘米
1厘米
边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米 。
认识平方厘米
探究新知
在你身边，哪些物体的面积接近1平方厘米？
探究新知
活动2：找一找，说一说
探究新知
1厘米
1厘米
1厘米
1厘米
活动3：量一量，比一比
探究新知
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米 。
1分米
1分米
探究新知
认识平方分米
小组合作要求：
1.用尺子画一个1平方分米的正方形，并把它剪下来；
2.对比剪下来的正方形，相互讨论找一找生活中的1平方分米。
活动4：小组合作
剪一剪，找一找
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
数学书的表面大约是____平方分米
5
活动5：比一比，估一估
1平方分米
探究新知
边长是1米的正方形，面积是1平方米 。
1米
1米
探究新知
认识平方米
找一找在你周围接近1平方米的物体。
活动6：
找一找，拍一拍
探究新知
探究新知
估一估：
课桌面大约有（ ）平方分米。
窗户上一块玻璃大约有（ ）平方分米。
1厘米
1厘米
面积是1平方厘米
1平方分米
1分米
探究新知
送小松鼠回家
（1）黑板长4 _______ （2）一枚邮票的面积是4________
（3）小明的身高128_______ （4）一块手帕的面积是4________
（5）小华腰围6_______ （6）一块黑板的面积是4________
我会填
米
厘米
分米
平方厘米
平方分米
平方米
长度单位
面积单位
整理与分类
巩固练习
课堂小结
说板书设计
1厘米
1厘米
1平方分米
1平方米
1米
1平方厘米
1分米
谢谢大家！