三年级下册数学北京版第五单元 认识面积单位第二课时课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
用画一画，剪一剪的方法制作1平方厘米和1平方分米，通过与
家人合作比划出 1平方米的大小。
认识面积单位
第二课时
学习要求：（3分钟）
（1）利用做好的面积单位测量课本的面积、橡皮的面积大约是多
少？
（2）根据比划1平方米的的大小估一估床的面积大约是多少？
体验活动学习
展示 评价
汇报问题：
（1）说一说你制作面积单位的方法过程，并展示作品。
（2）根据你制作的面积单位测量课本、橡皮、以及估的床面积
分别是多少？
长度单位与面积单位
请你用自己的话说一说面积单位和长度单位的区别？
周长一条线，
面积一大片。
周长在四周，
面积在里面。
区别面积和周长儿歌
1. 说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场
的面积，分别选用什么面积单位比较合适。
六、运用 拓展
基础练习
二
基础练习
长、高、厚……
面积、大小
2.
3.在横线上填写合适的单位名称。
黑板长4 一枚邮票的面积是4
小明身高128 一块手帕的面积是4
小华腰围6 一块黑板的面积是4
米
平方厘米
厘米
平方分米
分米
平方米
综合练习
笑笑的日记
今天我在学校里学习了面积和面积单位,我发现数学真是奇妙啊！在我们的身边处处都可以发现数学的影子。瞧:我房间的地面，就有12分米大；里面有70分米高的书桌；书桌旁边是2平方米高的书架，里面摆着各式各样的书；在2米大的窗子下摆着一架120平方厘米高的钢琴；我每天都要坐在20平方厘米的钢琴椅上弹奏优美的曲子；晚上我会睡在2平方分米的大床上做着美梦！
三
“单位”诊所
4.
综合练习
从长方形中剪去一个小长方形（如下图），
剩下部分的面积和周长都减小了么？
7.
周长不变
从长方形中剪去一个小长方形（如下图），
剩下部分的面积和周长都减小了么？
面积减小
从长方形中剪去一个小长方形（如下图），
剩下部分的面积和周长都减小了么？
周长不变，面积减小
周长不变，面积增大
周长和面积有什么变化？
周长（ ）时，面积（ ）。
相同
不一定相同
2.判断。
(1)花园的面积是150平方米。 ( )
(2)1平方厘米>1厘米 ( )
(4)边长是1米的正方形，面积是1米。 ( )
(3)测量邮票的面积用“平方厘米”作单位比较合适。 ( )
(6)教室黑板长4平方米。 ( )
(5)卧室的面积是20平方厘米。 ( )
1、常用的面积单位有( )、（ ）、（ ），用字母表示分别是（ ）、（ ）、（ ）。
2、边长1厘米的正方形，面积是（ ）；
3、边长1分米的正方形，面积是（ ）；
4、边长1米的正方形，面积是（ ）。
布置作业
5. 判断。
（1）小明的身高是128分米。 ( )
（2）卧室的面积是20平方厘米。 ( )
（3）花园的面积是150平方米。 ( )
面积：
周长：
10厘米
10厘米
8厘米
10厘米
4平方厘米
4平方厘米
4平方厘米
4平方厘米
用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？
6
5.
拓展提高
你发现了什么？
图形的面积相等，周长不一定相等。
在这些图形中，正方形的面积最大。
16平方厘米
15平方厘米
12平方厘米
7平方厘米
在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长相等（16厘米）
，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？
7
6.