18《紫藤萝瀑布》学习任务单-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列

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18《紫藤萝瀑布》学习任务单
【学习目标】
1.有感情地朗读课文，理清文章脉络，理解课文内容及作者的感情。
2.揣摩文中写景状物语句的妙处，学习作者借景抒情、托物言志的写作技巧。
3.联系学习和生活，初步获得对人生深沉而独特的感受，体味人生，感悟生命。
【课前预习】
1.给加点字注音。
瀑布（ ） 迸溅（ ） 挑逗（ ）
沉淀（ ） 忍俊不禁（ ） 琼浆（ ）
伫立（ ） 凝望（ ） 伶仃（ ）
遗憾（ ） 盘虬卧龙（ ） 酒酿（ ）
（答案见配套课件）
2.词语释义
迸溅：
繁密：
稀落：
伶仃：
酒酿：
挑逗：
忍俊不禁：
仙露琼浆：
盘虬卧龙：
3.背景链接。
宗璞及其家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直萦绕在作者心头。拨乱反正后的1982年5月，作者弟弟身患绝症，作者异常悲痛，徘徊庭院中，见一株盛开的紫藤萝，写成此文。
【课中探究】
任务一：初读课文，整体感知
1.有感情地朗读全文。
朗读指导：
长句的停顿要得当；朗读的节奏要缓急适当；注意朗读的语气、语调；注意句子的重音；
读准字音，注意感情。
2.全文围绕“花”抒发感情，可分为几部分？
3.本文思路清晰，结构完整。文章的开头和结尾有哪些特点？
任务二：细读探究，感悟花语
1.看到题目，你会想到什么景物？朗读课文，说说作者眼前的紫藤萝是什么样子的？
2.读2-6自然段，说说作者是从哪些方面进行描写的。
3.作者描写了紫藤萝的哪些部分？在描写顺序上有什么特点？
4.学习写景的方法
5.通过对紫藤萝的描写，表达了作者怎样的感情？你是从哪些地方感受出来的？
①作者为什么疑惑和痛苦？你能从文中找出相关的语句吗？
②看了紫藤萝之后，作者为什么觉得痛苦暂时不存在了，只有宁静和喜悦了？
任务三：深入体会，把握情感
1.“但是我没有摘”这句话在文中的作用是什么
2.试分析“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的含意。
3.文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝的文字,这段文字有什么作用
链接考点：分析插叙的作用
插叙的作用主要有：
①能对主要情节或中心事件做必要的补充说明，使情节更加完整，人物形象更加丰满，文章主题更加鲜明、深刻；
②可以起到衬托主要人物的作用
③使文章结构紧凑，富有变化，避免平铺直叙；
④推动情节发展或为下文做铺垫，或与前文（后文）形成对比。
4.理解句子“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”的含义
5.文章开头说“我不由得停住了脚步”，结尾说“我不觉加快了脚步”，各有什么含意 其作用是什么
6.紫藤萝为什么会给作者的情感带来那么大的影响，而且还使作者生发出对生命的感悟？
7.托物言志的散文结构及表现手法有什么特点？
【课后延学】
课外找来宗璞的《好一朵木槿花》和《丁香结》，和本文进行比较阅读，感木槿一缕馨香，赏丁香一树芬芳，在花的世界徜徉成长。
附：
好一朵木槿花
宗璞
又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。
木槿以前给我的印象是平庸。在一段时间里，许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。
木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。
惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
没想到秋来时，一次走在这崎岖山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放!
我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花!
我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉环境的艰难，更不觉自己的奇特。
忽然觉得这是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切苦难的勇气。
紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地俯看着我。
今年果然又有一个开始，小园经过整治，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。
我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。
即使再有花开，也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮？
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