《国际经济合作》教学方案
教学目标
1.了解国际经济合作产生的时间和产生原因。
2.了解国际经济合作的主要内容和方式。
3.运用实例认识加强国际经济合作的重要性。
重点难点
【教学重点】
1.国际经济合作的主要内容和方式。
2.国际经济合作的重要性。
【教学难点】
1.认识和了解重要国际组织的性质与作用。
2.通过实例理解国际经济合作的重要性。
教学过程
【新课导入】国际经济合作影响和改变人们的生活。
思考:为什么不论在什么地方,我们都可以吃到一样味道的汉堡包,喝到同样味道的可口可乐,买到同一式样同一品牌的衣服,开着同样的奔驰、宝马汽车……
(板书)第四章 地域发展差异 第二节 国际经济合作
一、国际经济合作的产生
(板书)1. 国际经济合作产生的时间及原因
自学教材相关内容,回答下列问题:
1.什么是国际经济合作?它产生在什么时间?
2.国际经济合作产生的原因是什么?
生:(可能的答案)1.国际经济合作是一种新的国际经济交往的方式,是由多国共同研究、开发、制造、销售某一种产品的生产方式。它产生于第二次世界大战后。
2.产生原因:二战后,随着科技革命的发展和国际分工的深化,国际经济合作开始出现并取得了迅速的发展。目前,国际经济合作有力地推动了参与合作国家国民经济的增长和整个世界经济的发展,它已经成为国家间经济交往的重要内容之一。
(板书)2.国际经济合作的范围与方式
观看图片,结合教材相关内容,回答下列问题:
1.国际经济合作的范围是什么?
2.国际经济合作的方式有哪些?
生:(可能的答案)1.合作范围:主要是生产领域,是跨越国界的,比国内地区间经济协作复杂得多。
2.合作方式主要有:国际合作的内容丰富、方式多样。主要有工程承包、劳务合作、技术合作、发展援助和国际投资等。
学生进行活动探究1:对外投资地的选择与变化。
阅读下面材料,回答下列问题。
1959年,美国某玩具公司在日本设厂生产儿童玩具。20世纪60年代,为了降低劳动力成本,该公司把部分工厂转移到了中国台湾地区。台湾地区工厂生产的儿童玩具产量最大时占该公司总产量的一半以上。后来由于台湾地区的劳动力成本不断提高,该公司开始寻找劳动力资源更加廉价的地区。1987年,该公司在中国内地设立了第一家工厂 。目前,该公司又在劳动力成本更低的马来西亚和印尼设立了工厂
思考:1.该公司通过什么方式与不同的国家和地区进行国际经济合作?
2.该公司不断转移生产基地,主要原因是什么?
生:(可能的答案)1.通过利用廉价劳动力资源来进行劳务合作。
2.为了利用更加廉价的劳动力资源,降低劳动力成本。
以下由教师运用视频和图片、文字等资料,对学生进行相关知识拓展和补充,通过丰富的实例让学生了解一些国际经济合作的典范。
【知识拓展1】国际经济合作的典范。
教师讲述:1.可口可乐公司
教师展示文字材料并讲述:可口可乐公司是跨国公司进行国际分工协作生产销售产品的典型代表。公司总部设在美国,掌握着可口可乐软饮料的配方。母公司授权世界各地区的子公司和销售商,进行罐装生产和销售,使可口可乐的生产销售网络遍布世界的每一个角落。
教师:2.国际间生产合作
教师讲述:图中展示了德国某品牌轿车和美国某品牌手机在生产过程中的关联企业广泛分布于世界多个国家,说明它们是国际间生产合作的典范。
3.美国波音飞机
教师展示文字材料并讲述:美国波音喷气式飞机也是国际经济合作的生产典范。波音飞机由450万个零件装配而成,这些零件的生产厂家涉及包括美国、中国在内的6个国家,1 500家大企业与15 000个小企业。
4.欧洲空中客车
教师展示“欧洲空中客车的生产协作国列表”。
零部件 飞机组装部件上的标记
机翼 英国
座舱和机身 法国
发动机 日本
尾翼平行器 西班牙
机身、机翼、尾翼、活动部分、垂直部件 德国
其他零件 荷兰、比利时
5.美国Intel公司
教师展示文字材料并讲述:英特尔是美国一家以研制CPU为主的公司,是全球最大的个人计算机零件和CPU制造商,它成立于1968年,具有52年产品创新和市场领导的历史。
1971年,英特尔推出了全球第一个微处理器。微处理器所带来的计算机和互联网革命,改变了整个世界。
教师讲述:合影照片中人物的肤色不同,说明Intel公司高级管理人员来自不同国家、不同人种(或种族),体现了该公司从全世界吸收优秀人才的企业制度和文化,正是这些来自全球各地的杰出人才使Intel公司得以持续发展,长盛不衰。
6.国际空间站
教师展示文字材料并讲述:国际空间站项目由美国和俄罗斯牵头,联合欧洲航天局11个成员国(即德国、法国、意大利、英国、比利时、荷兰、西班牙、丹麦、挪威、瑞典和瑞士)、日本、加拿大和巴西等16个国家共同建造、运行和使用的。
它是有史以来规模最大、耗时最长且涉及国家最多的空间国际合作项目。自1998年正式建站以来,经过十多年的建设,于2010年完成建造任务转入全面使用阶段。
目前,国际空间站主要由美国国家航空航天局(NASA)、俄罗斯国家航天集团(Roscosmos)、欧洲航天局(ESA)、日本宇宙航空研究开发机构(JAXA)和加拿大空间局(CSA)共同运营。
以下由教师继续运用视频和图片、文字等资料,对学生进行相关知识拓展和补充,通过丰富的实例让学生了解一些重要国际经济合作组织。
【知识拓展2】重要的国际经济合作组织。
1.博鳌亚洲论坛
教师播放视频资料《解读博鳌亚洲论坛》,并展示文字材料。
阅读 博鳌亚洲论坛:是一个总部设在中国的非官方、非营利性、定期、定址国际组织,由29个成员国共同发起,于2001年2月在海南省琼海市博鳌镇正式宣布成立。博鳌镇为论坛总部的永久所在地,每年定期举行年会。
博鳌亚洲论坛为政府、企业及专家学者等提供一个共商经济、社会、环境及其他相关问题的高层对话平台。论坛成立的初衷,是促进亚洲经济一体化。论坛当今的使命,是为亚洲和世界发展凝聚正能量。
博鳌亚洲论坛规模和影响不断扩大,成为连接中国和世界的重要桥梁,成为兼具亚洲特色和全球影响的国际交流平台。
2.东盟(asean)
教师播放视频资料《东盟“10+1”和东盟“10+3”的含义》,并展示文字材料。
东盟:全称“东南亚国家联盟” ,是政府间、区域性、一般性的国家组织。东盟致力于东亚经济合作,加强与周边的中国、日本、韩国的合作,形成了东盟“10+1”和东盟“10+3”合作模式。
学生进行活动探究2:了解中国-东盟自由贸易区
观看视频,阅读教材P102页阅读材料:中国--东盟自由贸易区。思考:
1.中国-东盟自由贸易区的国际经济合作方式主要有哪些?
2.中国-东盟自由贸易区的建立对于各个成员国的经济发展有什么促进作用?
生:(可能的答案)1.增进各缔约方之间的经济、贸易和投资合作,且大幅度降低关税。
2.我国和东盟各国资源各具优势,产业各具特点,互补性强,加强经济合作有利于成员国的经济发展。
(板书)二、加强国际经济合作的重要性
1. 国际经济合作的重要性和基本原则
读图,结合教材相关内容,回答下列问题:
1.国际经济合作有什么重要性?
2.国际经济合作的基本原则是什么?
生:(可能的答案)1.重要性:是通过国际经济合作,各国可以输入本国经济发展所必需而又稀缺的各种技术或产品,输出本国具有优势的技术或产品,促进各国优势互补,推动各国经济的发展。
2.基本原则:平等互利。
教师继续展示日本的文字材料和相关图片资料,加深学生对国际经济合作重要性的理解。
日本是一个东亚的发达国家,经济和科技实力强,人力资源丰富,工业生产能力强。但国内矿产资源贫乏,工业原料、燃料严重短缺;国内消费市场狭小,工业产品对国际市场的依赖性强。因此,日本大力发展海洋运输,从世界各国大量进口原料和燃料,然后大量出口工业产品,积极开拓国际市场;同时加大对外直接投资。
(板书)2.世界贸易组织的性质与作用
思考:随着国际社会经济贸易的不断发展,国际经济贸易领域的贸易争端也日渐频繁。在解决国际经济贸易争端方面,哪一个重要国际组织能够发挥重要作用?
学生回答出“世界贸易组织”后,教师播放视频资料《世界贸易组织》,并展示图文材料和表1。
阅读 世界贸易组织(WTO)是一个永久性、全球性的经济贸易组织。1995年1月1日正式开始运作,负责维持世界经济和贸易秩序。到2011年底为止,世贸组织正式成员已经达到156个。总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔,在调解成员国贸易争端方面具有更高的权威性。中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。
表1.世界贸易组织(WTO)的概况。
全称 世界贸易组织(WTO)
性质 国际性经济贸易组织
宗旨 促进世界经济发展和福利进步,主张贸易自由与公平
总部 瑞士日内瓦
主要职能 减少各个国家和地区之间的贸易限制,控制和减免关税,以促进国际贸易的发展
【知识拓展3】中国正式加入世界贸易组织
教师讲述:2001年12月11日,中国正式加入世界贸易组织,成为其第143个成员。2001年11月11日,时任中国外经贸部部长石广生在卡塔尔首都多哈举行的中国加入世贸组织议定书签字仪式上签字。
学生进行活动探究3:中国高铁技术“走出国门”。
完成教材P103-104的“复习题2”。阅读下面材料,回答问题。
通过自主创新,中国高速铁路技术达到了世界领先水平。中国已经与美国、俄罗斯、巴西、沙特阿拉伯和委内瑞拉等国家达成了合作建设高铁的意愿,将参与的高铁建设,部分合作项目已取得重要进展。试分析与这些国家合作建设高铁对中国经济发展有什么有利影响。
生:(可能的答案)我国高铁技术成熟,建设成本低,我国企业在境外承揽铁路项目,可以获取一定的利润,促进铁路装备的出口,促进我国经济的发展。此外,还可带动我国矿山机械等产业的发展,并走出国门。
【课堂小结】
【当堂练习】
1.德国某名牌桥车的零部件都是利用国外具有优势的企业生产的,这说明了( )
A.德国的生产力水平高 B.德国的科技水平高
C.国际经济合作越来越重要 D. 德国的经济发展水平低
2.下列关于“国际合作”的叙述正确的是( )
A.发展中国家需要从发达国家购买原料、出口产品
B.发达国家需要从发展中国家大量引进资金、设备等
C.发达国家无需与其他国家进行交往合作
D.发达国家与发展中国家都需要进行积极的交往与合作
3.随着全球一体化的不断发展,我国与世界各国经济贸易联系日益密切,经济纠纷也会不断增加,解决国际贸易仲裁和协调的机构是( )
A.联合国 B.国际货币基金组织
C.世界贸易组织 D.联合国经济社会理事会
4.有关国际合作的叙述,正确的是( )
A.联合国在促进国际合作和发展方面发挥了重大作用
B.国际合作仅指发达国家与发展中国家之间的经济合作
C.发达国家需要从发展中国家大量引进资金、设备等
D.国际合作是造成发展中国家经济落后的重要原因之一
5.有关国际经济合作重要性的叙述,不正确的是( )
A.有利于输入本国经济发展稀缺的技术或产品
B.有利于输出本国多余的技术或产品
C.通过优势互补,推动各国共同发展
D.产生经济贸易纠纷,不利于经济发展
【参考答案】1.C 2.D 3.C 4.A 5.D