初中地理中图版八年级上册第二章第一节 世界的气温和降水 第4课时 教案
文档属性
| 名称 | 初中地理中图版八年级上册第二章第一节 世界的气温和降水 第4课时 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-05-07 05:39:04 | ||
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文档简介
《世界的气温和降水》教学方案
教学目标
1.学会运用气温和降水资料，绘制气温变化曲线和降水量柱状图；
2.初步掌握各类气温变化曲线和降水量柱状图的判读方法。
重点难点
【教学重点】
1.知道有关气温和降水随时间变化的一些基本概念，如气温日变化、气温年变化和降水月变化、降水季节变化、降水年变化等；
2.学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温随时间变化的类型；
3.学会运用降水量资料，绘制降水量柱状图。
【教学难点】
1.掌握绘制气温年变化曲线和降水量柱状图的一般步骤和方法；
2.掌握气温变化曲线和降水量柱状图的判读方法。
第4课时
教学过程
【课程引入】
上节课我们学习和掌握了世界降水分布的主要特点，以及影响降水分布的主要因素。并且还了解世界“雨极”——乞拉朋齐、世界“干极”——阿塔卡马沙漠、世界“湿极”——怀厄莱阿莱的位置及成因。其实，你知道中国也有“雨极”和“干极”吗？它们在哪里呢？成因又是什么呢？现在我们就来了解一下。
认识中国的“干极”和“雨极”。
通过前面几节的学习，可以看出，不管是气温还是降水，其空间分布存在很大差异。那么，气温和降水量在时间分布上存在差异吗？我们又通过什么方式来展现这种时间差异呢？这是今天我们要学习的内容。
（板书）第二章 世界气候 第一节 世界的气温和降水
三、气温变化曲线和降水量柱状图
1.气温的时间差异与变化
观看视频《降水的时间差异与类型》，读下图想一想：世界气温除了在不同地区存在差异外，在时间上还有何特点？
生：（可能的答案）同一地区的不同时间也存在差异，有气温日变化、月变化、年变化和年际变化等。气温年变化也叫气温年较差，等于最热月平均气温与最冷月平均气温之差。
【知识拓展2】气温日变化的测量与计算方法。
气温日变化的测量方法：一般测量四次，分别在2时、8时、14时、20时。
1.某地一天的四次测量数据如图中所示，试读出温度计的读数，并计算日平均气温。
2.说明怎么计算月平均气温？
3.怎样计算年平均气温？
生：（可能的答案）1.这一天的平均气温是
（5+8+15+12）÷4
=10 ℃
2.当月每日平均气温的平均值。
3.当年12个月的月平均气温的平均值。
学生进行活动探究1：气温年变化的判读方法。
试根据不同纬度地区的气温年变化曲线图填写表格。
（板书）2.降水的时间差异与变化。
想一想：世界降水除了在不同地区有差异外，在时间上还有何特点？
同一地区的降水还会随时间而变化，有月降水量变化、年降水量变化、和年际降水量变化等。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
月降水量 111 76 109 54 44 16 3 4 33 62 93 103
2.年降水量变化——某地不同年份的降水量。
多年平均 最大（1959年） 最小（1869年）
644毫米 1406毫米 242 毫米
师：降水的时间差异大致可分为以下四种情况：全年多雨且均匀、全年少雨、夏季多雨和冬季多雨。
（板书）3.绘制气温变化曲线和降水量柱状图。
下表为某地的各月平均气温和各月降水量。完成下列任务。
1.根据表中数据，绘制该地气温变化曲线和降水量柱状图。
1.绘制气温年变化曲线的一般步骤：
（1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1～12月，标出月份。
（2）绘制纵坐标，左侧纵坐标表示气温，根据最高和最低气温的数值，确定左纵坐标的取值范围为0～30℃，以5℃为单位刻度平分左纵坐标。
（3）描点。参照左纵坐标，在对应月份的相应位置标出代表各月气温值的点。
（4）用平滑曲线连接各点，得到该地的气温年变化曲线。
2.绘制降水量柱状图的一般步骤：
（1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1～12月，标出月份。
（2）绘出纵坐标，右侧纵坐标表示降水量。根据最大和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0～200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标。
（3）在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱画状图。
（问题承上）2.根据绘制出的气温年变化曲线和降水量柱状图，分析该地的气温和降水有何特点？
生：（可能的答案）2.气温特点：冬温夏热，气温年变化较大；
降水特点：夏季少雨，冬季多雨。
【巩固训练】气温年变化曲线和降水量柱状图的判读。
读图思考：
1.找出乌兰巴托与昆明最高、最低月平均气温各是多少，计算这两个城市的气温年较差。
生：（可能的答案）1.乌兰巴托最高气温约17℃，最低气温约-25℃；昆明最高气温约20℃，最低气温约8℃。气温年较差乌兰巴托约42℃，昆明约12℃。
（问题承上）2.估算乌兰巴托和昆明的年降水量。
生：（可能的答案）2.乌兰巴托约200毫米，昆明约1000毫米。
（问题承上）3.乌兰巴托和昆明的气候主要有哪些差异？人们常说昆明“四季如春”，请结合昆明气温年变化曲线和逐月降水量图说明。
生：（可能的答案）3.差异：乌兰巴托气温变化大，气温年较差大，降水量少，主要集中在6～8月；
昆明气温变化不大，气温年较差小，降水量多，5～10月降水都较多。
【课堂小结】
【当堂练习】
1.通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化，判读该图时，不能获取的信息是（ ）
A.日降水量 B.月降水量 C.年降水量 D.降水的季节变化
2.我国属于下列选项中的（ ）
A.全年多雨区 B.全年少雨区 C.夏季多雨区 D.冬季多雨区
3.有人说“今年的降水比往年少”，这是指降水的（ ）
A.季节变化 B.年际变化 C.季节分配 D．日变化
4.有中国“雨极”之称的是（ ）
A.乞拉朋齐 B.新加坡 C．火烧寮 D.巴拿马
5.下列地区中，四季气温变化最显著的是（ ）
A.赤道地区 B.热带地区
C.寒带地区 D.温带地区
某地理兴趣小组观测当地某月全部六次降水过程，当地全年平均降水量约530mm，并记录了降水量，如下表。据此回答6～7题。
日期 3日 5日～6日 10日 21日 24～25日 29日
降水量 15mm 21mm 25mm 13mm 35mm 41mm
6.该地当月降水量为（ ）
A．150mm B．25mm C．5mm D．530mm
7.下列说法，正确的是（ ）
A.该兴趣小组测量降水量的工具是温度计和气压计
B.相对全年平均来说，该地当月降水量较少
C.该地当月下旬降水较多、强度较大
D.该地当月降水分配很均匀
【参考答案】1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C
教学目标
1.学会运用气温和降水资料，绘制气温变化曲线和降水量柱状图；
2.初步掌握各类气温变化曲线和降水量柱状图的判读方法。
重点难点
【教学重点】
1.知道有关气温和降水随时间变化的一些基本概念，如气温日变化、气温年变化和降水月变化、降水季节变化、降水年变化等；
2.学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温随时间变化的类型；
3.学会运用降水量资料，绘制降水量柱状图。
【教学难点】
1.掌握绘制气温年变化曲线和降水量柱状图的一般步骤和方法；
2.掌握气温变化曲线和降水量柱状图的判读方法。
第4课时
教学过程
【课程引入】
上节课我们学习和掌握了世界降水分布的主要特点，以及影响降水分布的主要因素。并且还了解世界“雨极”——乞拉朋齐、世界“干极”——阿塔卡马沙漠、世界“湿极”——怀厄莱阿莱的位置及成因。其实，你知道中国也有“雨极”和“干极”吗？它们在哪里呢？成因又是什么呢？现在我们就来了解一下。
认识中国的“干极”和“雨极”。
通过前面几节的学习，可以看出，不管是气温还是降水，其空间分布存在很大差异。那么，气温和降水量在时间分布上存在差异吗？我们又通过什么方式来展现这种时间差异呢？这是今天我们要学习的内容。
（板书）第二章 世界气候 第一节 世界的气温和降水
三、气温变化曲线和降水量柱状图
1.气温的时间差异与变化
观看视频《降水的时间差异与类型》，读下图想一想：世界气温除了在不同地区存在差异外，在时间上还有何特点？
生：（可能的答案）同一地区的不同时间也存在差异，有气温日变化、月变化、年变化和年际变化等。气温年变化也叫气温年较差，等于最热月平均气温与最冷月平均气温之差。
【知识拓展2】气温日变化的测量与计算方法。
气温日变化的测量方法：一般测量四次，分别在2时、8时、14时、20时。
1.某地一天的四次测量数据如图中所示，试读出温度计的读数，并计算日平均气温。
2.说明怎么计算月平均气温？
3.怎样计算年平均气温？
生：（可能的答案）1.这一天的平均气温是
（5+8+15+12）÷4
=10 ℃
2.当月每日平均气温的平均值。
3.当年12个月的月平均气温的平均值。
学生进行活动探究1：气温年变化的判读方法。
试根据不同纬度地区的气温年变化曲线图填写表格。
（板书）2.降水的时间差异与变化。
想一想：世界降水除了在不同地区有差异外，在时间上还有何特点？
同一地区的降水还会随时间而变化，有月降水量变化、年降水量变化、和年际降水量变化等。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
月降水量 111 76 109 54 44 16 3 4 33 62 93 103
2.年降水量变化——某地不同年份的降水量。
多年平均 最大（1959年） 最小（1869年）
644毫米 1406毫米 242 毫米
师：降水的时间差异大致可分为以下四种情况：全年多雨且均匀、全年少雨、夏季多雨和冬季多雨。
（板书）3.绘制气温变化曲线和降水量柱状图。
下表为某地的各月平均气温和各月降水量。完成下列任务。
1.根据表中数据，绘制该地气温变化曲线和降水量柱状图。
1.绘制气温年变化曲线的一般步骤：
（1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1～12月，标出月份。
（2）绘制纵坐标，左侧纵坐标表示气温，根据最高和最低气温的数值，确定左纵坐标的取值范围为0～30℃，以5℃为单位刻度平分左纵坐标。
（3）描点。参照左纵坐标，在对应月份的相应位置标出代表各月气温值的点。
（4）用平滑曲线连接各点，得到该地的气温年变化曲线。
2.绘制降水量柱状图的一般步骤：
（1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1～12月，标出月份。
（2）绘出纵坐标，右侧纵坐标表示降水量。根据最大和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0～200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标。
（3）在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱画状图。
（问题承上）2.根据绘制出的气温年变化曲线和降水量柱状图，分析该地的气温和降水有何特点？
生：（可能的答案）2.气温特点：冬温夏热，气温年变化较大；
降水特点：夏季少雨，冬季多雨。
【巩固训练】气温年变化曲线和降水量柱状图的判读。
读图思考：
1.找出乌兰巴托与昆明最高、最低月平均气温各是多少，计算这两个城市的气温年较差。
生：（可能的答案）1.乌兰巴托最高气温约17℃，最低气温约-25℃；昆明最高气温约20℃，最低气温约8℃。气温年较差乌兰巴托约42℃，昆明约12℃。
（问题承上）2.估算乌兰巴托和昆明的年降水量。
生：（可能的答案）2.乌兰巴托约200毫米，昆明约1000毫米。
（问题承上）3.乌兰巴托和昆明的气候主要有哪些差异？人们常说昆明“四季如春”，请结合昆明气温年变化曲线和逐月降水量图说明。
生：（可能的答案）3.差异：乌兰巴托气温变化大，气温年较差大，降水量少，主要集中在6～8月；
昆明气温变化不大，气温年较差小，降水量多，5～10月降水都较多。
【课堂小结】
【当堂练习】
1.通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化，判读该图时，不能获取的信息是（ ）
A.日降水量 B.月降水量 C.年降水量 D.降水的季节变化
2.我国属于下列选项中的（ ）
A.全年多雨区 B.全年少雨区 C.夏季多雨区 D.冬季多雨区
3.有人说“今年的降水比往年少”，这是指降水的（ ）
A.季节变化 B.年际变化 C.季节分配 D．日变化
4.有中国“雨极”之称的是（ ）
A.乞拉朋齐 B.新加坡 C．火烧寮 D.巴拿马
5.下列地区中，四季气温变化最显著的是（ ）
A.赤道地区 B.热带地区
C.寒带地区 D.温带地区
某地理兴趣小组观测当地某月全部六次降水过程，当地全年平均降水量约530mm，并记录了降水量，如下表。据此回答6～7题。
日期 3日 5日～6日 10日 21日 24～25日 29日
降水量 15mm 21mm 25mm 13mm 35mm 41mm
6.该地当月降水量为（ ）
A．150mm B．25mm C．5mm D．530mm
7.下列说法，正确的是（ ）
A.该兴趣小组测量降水量的工具是温度计和气压计
B.相对全年平均来说，该地当月降水量较少
C.该地当月下旬降水较多、强度较大
D.该地当月降水分配很均匀
【参考答案】1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C