四年级数学下册教案 数学欣赏_1（北师大版）

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数学欣赏
教学内容：
图形欣赏、分析。
教学目标：
1．通过欣赏图案，体会图形排列的规律，感受图形的美。
2．会利用基本图形的平移、旋转、对称，设计自己喜欢的图案。
教学过程：
一、欣赏图案
呈现教材中的图案让学生欣赏。
漂亮吗？
这些图案是怎样制作出来的呢？
二、自主探究，构建数学模型
1．如果就给一个基本的图形，你可以制作出来吗？怎样制作？
2．其它图案的基本图案是什么？怎样制作的？
3．活动：教材第36页。按照教材中的方法进行制作。
三、总结
1．在附页中设计喜欢的图案
2．回家收集漂亮的图案，看是怎样制作出来的，到全班交流。
教学反思：
学生通过欣赏图案，体会图形排列的规律。教师先指导学生设计图案。学生能利用基本图形的平移、旋转、对称，设计自己喜欢的图案。


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