五年级数学下册人教版分数的意义 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
分数的意义
人教新课标小学数学五年级下册
14
你认识这个数吗？
把4个苹果平均分给4个同学，每个同学分到几个？
把4个苹果看成一个整体，平均分成4份，每个同学分到一个苹果。
把一个苹果平均分给四个同学，每个同学分到几个？
4
1
把1个苹果平均分给四个同学，每个同学分到几分之几？
把4个苹果平均分给四个同学，每个同学分到几分之几？
4
1
4
1
你行吗？：
说出下列分数把什么作为单位“1”？
说出下列每句话中把什么作为单位“1”？
1、妈妈买回来10个苹果，我吃了其中的 。
2、我们班的男生占全班人数的 。
3、我吃了一碗饺子的 。
4、全世界的老年人约占全世界总人数的 。
1
5
5
9
2
3
1
10
你行吗？：
材料4：
把什么看做单位“1”？
把单位“1”平均分成了几份？
5
8
3
10
7
99
100
100
猜一猜以下各分数的分数单位是什么？
用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？
×
√
×
×
奖励题：
1
6
猜一猜：一共有几枝？
1
6
猜一猜：一共有几枝？
12颗糖果中任选几个，分一分，你创造了哪个分数？
拓展：
谢谢聆听