二年级下册数学单元检测卷
第六单元《两、三位数的加法和减法》
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
一、填空题(共20分)
1.(2分)用2、4、6可以摆出()个三位数,其中最大的数与最小的数的和是()。
2.(2分)一本《三国演义》215元,一本《红楼梦》比它贵73元,《西游记》比《红楼梦》便宜24元,一本《红楼梦》需要()元,一本《西游记》需要()元。
3.(2分)修路队第一天修了456米,第二天修了308米,两天一共修了()米。
4.(2分)学校图书馆上午借出620本图书,比下午少借出56本,下午借出()本,这一天共借出()本。
5.(2分)买一台298元的电磁炉和一台349元的暖风扇,用面额100元的人民币付款,爸爸至少要付()张100元才够。
6.(2分)军军计算“256+298”是这样想的:256+298=256+300-2=556-2=554,请你也用这样的方法计算:347+299=()。(保留计算过程)
7.(2分)淘气要练习1分钟跳绳,星期一跳绳前,他看到手柄上的计数器显示27个。他记录了星期一至星期五每天跳绳后的计数器读数(如图)。他星期五比星期一多跳()个。
8.(2分)“惠购湖北”向湖北人民发消费券,消费券可以在付款时按照相应的规则抵扣。妈妈领到一张120元商场消费券,在商场购买了一件248元的外套和一条158元的裤子。妈妈实际应付()元。
9.(2分)笑笑家7月和8月的用电量一共是()千瓦时。
10.(2分)淘气家今年一月到三月的电表读数如下:去年12月底的读数是285千瓦时,淘气家一月份用电()千瓦时;一至三月份共用电()千瓦时。
月份 一 二 三
读数/千瓦时 355 448 524
二、判断题(共10分)
11.(2分)如果□+154=○+254,那么□>○。()
12.(2分)126+358的得数大于500,923-417的得数小于500。()
13.(2分)会议室有450个座位,一至三年级来了188人,四至六年级来了226人,会议室的座位够坐。()
14.(2分)一件上衣以368元的价格卖出后,赚了108元,这件上衣的进价是476元。()
15.(2分)王奶奶上午卖出370根冰棍,下午比上午少卖出109根,下午卖出271根冰棍。()
三、选择题(共10分)
16.(2分)342-165的竖式中,差是几?差的前两位表示什么?( )
A.差是177;表示17个一 B.差是187;表示18个十 C.差是177;表示17个十
17.(2分)商店搞促销,下面哪件物品降价最多?( )
A.电风扇 B.电饭煲 C.洗衣机
18.(2分)一双溜冰鞋要235元,亮亮计划每月存85元,他至少要存( )个月才能买一双这样的溜冰鞋。
A.2 B.3 C.4
19.(2分)李月、王亮和蔡哲三个小朋友代表希望小学参加区运动会,三人的跳远成绩,如图,蔡哲跳远的成绩是( )厘米。
A.153-85+49 B.153+85+49 C.153+85-49
20.(2分)计算加法算式时,宁宁把一个加数个位上的9看成了6,百位上的6看成了3,得到696,正确的得数是( )。
A.999 B.990 C.909
四、计算题(共6分)
21.(6分)用竖式计算,带*的验算。
五、解答题(共54分)
22.(6分)某工程队计划维修道路700米,上午维修了320米,下午比上午少维修115米。
(1)这一天共维修道路多少米?
(2)还剩多少米道路没有维修?
23.(6分)科技园内上午有游客872人,中午有265人离开。下午又来了403位游客,这时园内有多少位游客?园内全天来了多少位游客?
24.(6分)小兔第一次拔了134个萝卜,第二次拔了237个萝卜,第三次拔的萝卜与第一、二次所拔萝卜的和同样多,第三次拔了多少个萝卜?
25.(6分)学校礼堂有1000个座位。“六一”文艺汇演在礼堂举行,学校有男生489人,女生408人。全校学生一起观看,能坐得下吗?
26.(6分)
(1)火星绕太阳转一圈比水星多多少天?
(2)地球绕太阳转一圈要多少天?
27.(6分)
(1)享受促销优惠活动,买一件上衣和一条裤子实际需要多少元?
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
28.(6分)购物。
(1)买一本《作文书》和一本《科技书》,能节省10元吗?
(2)买一本《故事书》和一本《作文书》,付给售货员100元,应找回多少钱?
29.(12分)学校为灾区捐款,各年级捐款数额如下:
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
238元 260元 354元 380元 570元
(1)一年级和二年级共捐款多少元?
(2)三年级和四年级共捐款多少元?
(3)五年级比四年级多捐多少元?
(4)你还能提出什么问题?并解答。
参考答案
1.6 888
【分析】根据题意,2、4、6可以摆出246、264、426、462、624、642一共6个三位数,最小的为246最大的为642,求和用642+246计算即可。
【详解】642+246=888
用2、4、6可以摆出6个三位数,其中最大的数与最小的数的和是888。
2.288 264
【分析】一本《红楼梦》的价钱=一本《三国演义》的价钱+贵的钱数;
一本《西游记》的价钱=一本《红楼梦》的价钱-便宜的钱数;据此分别代入数据计算即可解答。
【详解】215+73=288(元)
288-24=264(元)
一本《红楼梦》需要288元,一本《西游记》需要264元。
3.764
【分析】将两天修的长度相加,即可求出两天一共修了多少米。
【详解】456+308=764(米)
修路队第一天修了456米,第二天修了308米,两天一共修了764米。
4.676 1296
【分析】用上午借出的本数加上56本,即可计算出下午借出的本数,然后再把上午、下午借出的本数相加,即可计算出全天共借出多少本图书。
【详解】620+56=676(本)
620+676=1296(本)
学校图书馆上午借出620本图书,比下午少借出56本,下午借出676本,这一天共借出1296本。
5.7
【分析】计算出电磁炉和暖风扇一共需要的钱数,然后观察这个钱数在哪两个相邻的整百数之间,那么爸爸至少拿的钱数就是较大的整百数。
【详解】298+349=647(元)
600<647<700
所以爸爸至少要付7张100元才够。
6.347+300-1=647-1=646
【分析】观察题目中的算式,发现在进行加法计算时,将其中一个接近整百数的加数看成整百数来计算,多加了几就再减几。根据此规律,即可解答。
【详解】由分析可知,在计算“347+399”时,要把399看成(400-1)来计算;
347+399
=347+300-1
=647-1
=646
7.110
【分析】星期一跳绳手柄上的计数器读数减去跳绳前手柄上的计数器读数,可以算出淘气星期一跳了(62-27)个。星期五跳绳手柄上的计数器读数减去星期四跳绳手柄上的计数器读数,可以算出淘气星期五跳了(345-200)个。淘气星期五跳绳个数减去星期一跳绳个数,即可算出他星期五比星期一多跳几个。
【详解】62-27=35(个)
345-200=145(个)
145-35=110(个)
淘气要练习1分钟跳绳,星期一跳绳前,他看到手柄上的计数器显示27个。他记录了星期一至星期五每天跳绳后的计数器读数(如图)。他星期五比星期一多跳(110)个。
8.286
【分析】
先用加法计算出一件外套和一条裤子的总钱数,然后与抵扣规则进行比较,最后用一件外套和一条裤子的总钱数减去立减的金额即可解答。
【详解】
248+158=406(元)
406>360
406-120=286(元)
答:妈妈实际应付286元。
9.258
【分析】
电表的读数是累计的,7月1日电表的读数是265,9月1日电表的读数是523,用523减265即可求出7月与8月的用电量。
【详解】523-265=258(千瓦时)
7月和8月的用电量一共258千瓦时。
10.70 239
【分析】由于电表是连续计数,所以一月份的用电量就是用一月份电表的读数减去去年12月底电表的读数;一至三月份共用电量就是用三月份电表的读数减去去年12月底电表的读数;据此列式解答即可。
【详解】355-285=70(千瓦时)
524-285=239(千瓦时)
淘气家一月份用电70千瓦时;一至三月份共用电239千瓦时。
11.√
【分析】假设○=100,然后代入求出□的值,再比较□与○的值的大小即可解答。
【详解】当○=100时
□+154=100+254
□+154=354
□=354-154=200
200>100,所以□>○,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题可以先假设一个未知加数等于多少来进行解答。
12.×
【分析】根据整数加减法的计算方法,分别求出两个算式的得数,再进行判断。
【详解】126+358=484
923-417=506
126+358的得数小于500,923-417的得数大于500。题干说法错误。
故答案为:×
13.√
【分析】用一至三年级的人数加上四至六年级的人数,求出总人数,再与450进行比较即可解答。
【详解】188+226=414(人)
414<450,所以会议室的座位够坐,原题说法正确。
故答案为:√
14.×
【分析】根据题意,用上衣卖出的价格减去赚了的钱数,即可求出这件上衣的进价是多少元;再判断即可。
【详解】368-108=260(元)
即:一件上衣以368元的价格卖出后,赚了108元,这件上衣的进价是260元,故原题干错误。
故答案为:×
【点睛】先求出上衣的进价,再判断即可。
15.×
【分析】用上午卖出的根数减去109根,即可求出下午卖出的根数,然后再作出判断即可。
【详解】370-109=261(根)
下午卖出261根冰棍,所以原题的说法错误。
故答案为:×
16.C
【分析】减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。百位上是几就有几个百,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。
【详解】
342-165的竖式中,差是177。差的前两位是17个十。
故答案为:C
17.C
18.B
【分析】
用235连续减85,当差小于85时,减的次数加1即等于他至少要存的月数,据此即可解答。
【详解】235-85=150
150-85=65
2+1=3(个)
他至少要存3个月才能买一双这样的溜冰鞋。
故答案为:B
19.C
【分析】根据图示,李月跳了153厘米,王亮比李月多跳了85厘米,用李月跳的长度加上85厘米即可求出王亮跳的长度,再根据王亮比蔡哲多跳了49厘米,用王亮跳的长度减去49厘米,即可求出蔡哲的跳远成绩。据此解答即可。
【详解】153+85-49
=238-49
=189(厘米)
李月、王亮和蔡哲三个小朋友代表希望小学参加区运动会,三人的跳远成绩,蔡哲跳远的成绩是189厘米。
故答案为:C
20.A
【分析】
根据题意,加数的个位从9变成6,少了9-6=3;百位从6变成3,少了600-300=300,一共少了3+300=303。此时得到的结果也就比原结果少303,用现在的结果和303相加即可。
【详解】303+696=999
正确的得数是999。
故答案为:A
21.523;788;437
261;503;8……4
【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,注意进退位情况。
100以内数的有余数除法列竖式计算,用乘法口诀试商,商要与被除数个位对齐,余数要小于除数。
验算时,原式是加法的,可以用减法验算;原式是减法的,可以用加法验算。
【详解】*45+478=523 467+321=788 *602-165=437
验算: 验算:
914-653=261 663+235-395=503 60÷7=8……4
22.(1)525米
(2)175米
【分析】
(1)要求出这一天共维修道路多少米,需要先求出上午和下午分别维修了多少米。其中,上午维修了320米,下午比上午少维修115米。可先用减法算出下午维修了多少米。再把上午和下午维修的加起来即可。
(2)知道一共要维修的总量和已经维修的总量,要求还剩下的,用减法计算即可。
【详解】(1)下午维修的:320-115=205(米)
上午和下午一共维修的:320+205=525(米)
答:这一天共维修道路525米。
(2)700-525=175(米)
答:还剩175米道路没有维修。
23.1010位;1275位
【分析】上午有游客872人,中午有265人离开,用872减265即可求出中午科技园共有多少人,下午又来了403位游客,再用前面的差加403即可求出这时园内的游客数量;上午来游客872位,下午来403位游客,872加403即可求出全天来的游客数。
【详解】872-265+403
=607+403
=1010(位)
872+403=1275(位)
答:这时园内有1010位游客,园内全天来了1275位游客。
24.371个
【分析】第三次拔的萝卜与第一、二次所拔萝卜的和同样多,第三次拔的萝卜的数量就是第一、二次所拔萝卜的数量总和,用加法可以求出小兔第一、二次所拔萝卜的数量总和。
【详解】134+237=371(个)
答:第三次拔了371个萝卜。
【点睛】本题主要考查三位数的不连续进位加法,熟练掌握即可。
25.能
【分析】根据加法的意义,用男生的人数加上女生的人数,求出一共有多少人,再和1000比较大小,小于或等于1000就能坐下,大于1000则坐不下。
【详解】489+408=897(人)
897<1000
答:能坐得下。
【点睛】本题考查了千以内加法的计算及比大小。关键是要先求出一共有多少人,再进行解答。
26.(1)599天
(2)365天
【分析】(1)用火星用的时间减去水星用的时间即可;
(2)用火星用的时间加水星用的时间,再减去410天即可。
【详解】(1)687-88=599(天)
答:火星绕太阳转一圈比水星多599天。
(2)687+88-410
=775-410
=365(天)
答:地球绕太阳转一圈要365天。
27.(1)145元
(2)一件上衣的价格比一条裤子的价格贵多少钱?25元
【分析】(1)先用加法计算出买一件上衣和一条裤子原来的总价是多少,算出结果,再看看满了几百,再减去相应优惠的钱数,即可解答。
(2)提问题时,要根据已知条件来提,合理即可,答案不唯一。
【详解】(1)135+110=245(元),说明原来的总价满200元,故,
245-100=145(元)
答:买一件上衣和一条裤子实际需要145元。
(2)一件上衣的价格比一条裤子的价格贵多少钱?
135-110=25(元)
答:一件上衣的价格比一条裤子的价格贵25元。
【点睛】此题主要考查的是整数加减法的应用,要熟练掌握。
28.(1)不能
(2)35元
【分析】由题意可知,购物时满50元减10元,(1)买一本《作文书》和一本《科技书》,问题是能节省10元吗,首先一本《作文书》26元,一本《科技树》18元,这两本书一共花了26+18=44(元),因此不满足满50元减10元的这个优惠条件;(2)买一本《故事书》和一本《作文书》,付给售货员100元,问题是应找回多少钱,一本《故事书》的价钱是39元,一本《作文书》的价钱是26元,这两本书一共花了39+26=65(元),再用100元减去65元,得到的答案就是应找回的钱,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
(1)26+18=44(元)
44<50
答:不能节省10元。
(2)39+26=65(元)
100-65=35(元)
答:应找回35元。
【点睛】熟练掌握100以内的加减法是解决此题的关键。
29.(1)498元
(2)734元
(3)190元
(4)见详解
【分析】(1)用238加上260,求出一年级和二年级共捐款多少元;
(2)用354加上380,求出三年级和四年级共捐款多少元;
(3)用570减去380,求出五年级比四年级多捐多少元;
(4)问题:二年级比一年级多捐多少元?用260减去238,即可解答。
【详解】(1)238+260=498(元)
答:一年级和二年级共捐款498元。
(2)354+380=734(元)
答:三年级和四年级共捐款734元。
(3)570-380=190(元)
答:五年级比四年级多捐190元。
(4)二年级比一年级多捐多少元?
260-238=22(元)
答:二年级比一年级多捐22元。
(答案不唯一)
【点睛】本题主要考查了三位数与三位数的加、减法的计算及应用,应熟练掌握计算的方法。