一年级下册数学单元检测卷
第六单元《100以内的加法和减法(二)》
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
一、填空题(共20分)
1.(2分)比49大1的数是();60比()大1,比()小1。
2.(2分)24颗珠子,5颗穿一串,能穿()串,剩下的再加()颗可以穿成一串。
3.(2分)圈一圈,填一填。
有21个苹果,每5个装一袋,可以装满( )袋,还剩( )个。
4.(2分)人民小学开展了小学生“作业积分换礼物”活动,妹妹积了38分,哥哥比妹妹多积了16分,哥哥积了()分,哥哥和妹妹一共积了()分。
5.(2分)学校食堂买来41棵大白菜,第一天吃了15棵,第二天吃了17棵。这些大白菜一共少了()棵,还剩()棵大白菜。
6.(2分)它们分别是几号运动员?
我是()号运动员 我是()号运动员 我是()号运动员
7.(2分)李老师带了90元去买文具。买钢笔用了45元,买笔记本用了18元。李老师一共用了()元,还剩()元。
8.(2分)有18名同学去坐船,还差()人就正好坐满5条船。
9.(2分)在□里填上合适的数字。
10.(2分)想一想,填一填。
原有 ()个 37个 65个
借走 48个 6个 ()个
还剩 2个 ()个 20个
二、判断题(共10分)
11.(2分)鲜花店上午卖出玫瑰29枝,下午卖出58枝。下午比上午多卖出29枝。()
12.(2分)二(1)班有38人,二(2)班有45人,二(1)班和二(2)班一共有73人。()
13.(2分)两位老师带领48名同学去公园游玩,每人一张门票,一共要买50张门票。()
14.(2分)如图,妈妈买这个书包付了3张,找回的钱比8元少,那么这个书包的价钱是54元。()
15.(2分)两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们和的十位是7。()
三、选择题(共10分)
16.(2分)猪八戒可以选( )中的两个西瓜。
A.6 26 B.17 16 C.20 22
17.(2分)下面是三名同学计算76-27时的做法,( )是正确的。
小兵: 我先算16-7=9, 再算60-20=40, 最后算40-9=31。 月月: 我先算76-20=56, 再算56-7=49。 小亮: 我用竖式计算。
A.小兵 B.月月 C.小亮
18.(2分)小朋友们在美术课上折纸鹤,莉莉送给东东15只纸鹤后,两人的纸鹤只数同样多,原来莉莉比东东多折多少只纸鹤?( )
A.15只 B.20只 C.30只
19.(2分)妈妈买了一箱苹果,每天吃6个,吃了2天,还剩( )个。
A.42 B.38 C.34
20.(2分)兔妈妈采了42个蘑菇,小白兔采的蘑菇比兔妈妈少得多,小白兔可能采了( )个蘑菇。
A.82个 B.44个 C.19个
四、计算题(共6分)
21.(6分)用竖式计算。
33+49=91-7=6+57=50-47=
五、连线题(共6分)
22.(6分)送小鸟回家。(连一连)
六、解答题(共48分)
23.(6分)买文具。
(1)用50元买一支钢笔,应找回多少元?
□○□=□( )
(2)买一个书包比买一盒蜡笔多花多少元?
□○□=□( )
24.(6分)
(1)小华比小丽多多少张?
□○□=□( )
(2)小军把自己的画片送给弟弟10张后,还剩多少张?
□○□=□( )
25.(6分)看图解答。
鸡共有44只 羊有26只
(1)鸡和羊一共有多少只?
□○□=□( )
(2)公鸡有15只,母鸡有几只?
□○□=□( )
26.(6分)
(1)玉米和高粱一共有多少棵?
□○□=□( )
(2)再种下多少棵玉米,就和高粱一样多了?
□○□=□( )
27.(6分)
(1)一副乒乓球拍比一个洋娃娃贵多少元?
□○□=□( )
(2)买一套积木,付出50元,应找回多少元?
□○□=□( )
28.(6分)买玩具。
(1)笑笑有40元钱,想买两样不同的玩具,她可以买哪两样?圈一圈。
(2)请你提出一个问题,并解答。
_____________________________?
□○□=□( )(元)
29.(6分)网店进行促销活动。
(1)如果买图中任意两种物品,最少要多少钱?
(2)下面是爸爸手机钱包的余额,他买一个书包和一个文具袋,够吗?
30.(6分)阅读下面材料,并解决问题。
你知道各种动物的牙齿数吗?兔子有28颗牙齿,山羊有32颗,狗有42颗。猫的牙齿比兔子多一些,有30颗。大象的牙齿比狗少得多,只有6颗。
(1)算式“42-28”解决的问题是( )。
(2)兔子的牙齿比山羊少多少颗?
□○□=□( )
参考答案
1.50 59 61
【分析】求比一个数大多少的数用加法计算;用60减去1即可求出60比哪个数大1;用60加1即可求出60比哪个数小1。
【详解】49+1=50
60-1=59
60+1=61
比49大1的数是50;60比59大1,比61小1。
2.4 1
【分析】根据减法的意义,用总的珠子的数量依次减去每串5颗,能减几次,就表示能穿几串,最后得出的数,就是剩下的珠子的数量,再减去剩下珠子的数量,即可得出还需要几颗就能串成一串。
【详解】24-5=19(颗)
19-5=14(颗)
14-5=9(颗)
9-5=4(颗)
所以,能穿4串。
5-4=1(颗)
所以,剩下的再加1颗可以穿成一串。
3.4;1;图见详解
【分析】根据题意,用苹果的总数依次减5,减到不能减为止,减了几次就可以装几次,最后的差就是剩下的个数。
【详解】21-5=16(个)
16-5=11(个)
11-5=6(个)
6-5=1(个)
圈图如下:
所以,有21个苹果,每5个装一袋,可以装满4袋,还剩1个。
【点睛】解答本题需要明确减了1次5,就相当于装满了一袋。
4.54 92
【分析】由题意可知,妹妹积了38分,哥哥比妹妹多积了16分,求哥哥积了多少分,用妹妹的积分加16即可,求哥哥和妹妹一共的积分,用哥哥的积分加上妹妹的积分即可。
【详解】38+16=54(分)
38+54=92(分)
所以哥哥积了54分,哥哥和妹妹一共积了92分。
5.32 9
【分析】(1)第一天吃的加上第二天吃的,就是一共少了多少棵。
(2)用总数减去少了的棵数,就是剩下的,据此解答。
【详解】(1)15+17=32(棵)故填空为:这些大白菜一共少了( 32 )棵。
(2)41-32=9(棵)故填空为:还剩( 9 )棵大白菜。
6.24 37 80
【分析】一个数比43小19,求这个数,用43-19计算;
一个数加上36是73,求这个数,用73-36计算;
一个数减去18是62,求这个数,用18+62计算。
【详解】43-19=24;73-36=37;18+62=80
7.63 27
8.2
【分析】先用加法求出5条船可以坐的总人数,再减去18人,即可求出还差几人就正好坐满5条船。
【详解】4+4+4+4+4
=8+4+4+4
=12+4+4
=16+4
=20(人)
20-18=2(人)
所以,还差2人就正好坐满5条船。
【点睛】求出5条船可以坐的总人数,是解答此题的关键。
9.见详解
【分析】①左边竖式,用90-42=48,8写在个位上,4写在十位上;
②右边竖式,先用7+4=11,故个位上写1;
再用80-20-10=50,故十位上写5;据此解答。
【详解】由题意得:
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算,要熟悉计算方法。
10.50 31 45
11.√
【分析】用下午卖出玫瑰的数量减去上午卖出的数量即可解答。
【详解】58-29=29(枝)
所以原题干说法正确。故答案为:√
【点睛】本题主要考查了100以内减法的实际应用,求一个数比另一个数多多少,用减法计算。
12.×
【分析】用二(1)班的38人加上二(2)班的45人就是两个班一共有多少人。
【详解】38+45=83(人)
二(1)班和二(2)班一共有83人,所以原题的说法错误。故答案为:×
13.√
【分析】两位老师加上48个学生,一共是50人,所以要买50张门票,据此解答。
【详解】2+48=50(人),所以要买50张门票,此说法正确。故答案为:√
14.√
【分析】先算出3张20元一共是多少钱,再做比较。
【详解】3张20元是60元,60-8=52(元),
说明这个书包的价钱比52元多,比60元少,且已知这个书包价钱的个位是4,所以这个书包的价钱就是54元。故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是整十数与一位数的退位减法的实际应用。
15.×
【分析】根据两位数加两位数的计算法则,和的十位上的数不光取决于两个加数十位上的数,还取决于两个加数个位上的数相加是否有进位,如果两个加数个位上的数满十向十位进一,那么十位上的数应该是两个加数十位上的数相加,再加上进位的1。
【详解】4+3+1=8
两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们和的十位可能是7,也可能是8,所以判断错误。故答案为:×
【点睛】本题考查两位数加两位数,要注意进位。
16.A
【分析】选项中哪两个数的和是32,就选哪个,据此解答。
【详解】A.6+26=32,此选项正确。
B.17+16=33,此选项错误。
C.20+22=42,此选项错误。
故答案为:A
17.B
【分析】根据100以内整数运算;减法则从高位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。若从十位开始计算,则用被减数先减去减数十位上的整十数,再减去个位上的数即可。
【详解】A.先算16-7=9,再算60-20=40,最后算40+9=49,选项说法错误。
B.先算76-20=56,再算56-7=49,选项说法正确。
C.选项说法错误。
所以月月是正确的。
故答案为:B
18.C
【分析】要使得两个人的纸鹤只数同样多,莉莉只需要送出自己比东东多的数量的一半即可;
故,莉莉送给东东15只纸鹤,是莉莉比东东多的数量的一半;再加上另一半,即可算出原来莉莉比东东多折多少只纸鹤。
【详解】15+15=30(只),故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用,关键是理解:如何才能使得两人一样多。
19.B
【分析】根据题意,用总数50个先减去第一天的6个,再减去第二天的6个,即可解答。
【详解】50-6=44(个)
44-6=38(个)
所以还剩38个;故答案为:B
【点睛】本题主要考查减法的使用,理解减法的意义,正确计算结果。
20.C
【分析】当两个数相差很大时,表示一个数比另一个数多得多或少得多;当两个数相差较小时,表示两个数差不多,据此解答即可。
【详解】A.82-42=40,则82比42多得多,不符合题意;
B.44-42=2,则44与42差不多,不符合题意;
C.42-19=23,则19比42少得多,符合题意。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系,要理解“少得多”“多得多”“差不多”的含义。
21.82,84,63,3
【分析】在只有加减法的混合运算时,要从左往右依次计算。
整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,满十则向前一位进一;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上不够减,则向前一位借一作十;
【详解】33+49=82 91-7=84
6+57=63 50-47=3
22.
23.(1)50-9=41(元);41元
(2)42-8=34(元);34元
【分析】
(1)应找回的钱数,根据减法的意义,用付出的钱数-钢笔的钱数,计算即可;
(2)买一个书包比买一盒蜡笔多花多少,根据减法的意义,用书包的价格-蜡笔的价格,计算即可。
【详解】(1)50-9=41(元)
答:应找回41元。
(2)42-8=34(元)
答:买一个书包比买一盒蜡笔多花34元。
24.(1)30-8=22(张)
(2)34-10=24(张)
【分析】(1)用小华的画片数量减去小丽的数量,结果就是小华比小丽多的数量。
(2)用小军的画片数量减去送给弟弟的数量,结果就是剩下的数量。
【详解】(1)30-8=22(张)
答:小华比小丽多22张。
(2)34-10=24(张)
答:还剩24张。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算的应用,要找准数量关系。
25.(1)44+26=70(只);70只
(2)44-15=29(只);29只
【分析】(1)求鸡和羊一共有多少只,就是求两个数的和,用加法列式解答。
(2)已知鸡的总数量和公鸡的数量,求母鸡有几只,就是两个数的差,用减法列式解答。
【详解】(1)44+26=70(只)
答:鸡和羊一共有70只。
(2))44-15=29(只)
答:母鸡有29只。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用,要熟练掌握。
26.(1)37+46=83(棵)
(2)46-37=9(棵)
【分析】(1)把玉米的数量和高粱的数量加起来,结果就是玉米和高粱一共的数量;
(2)用高粱的数量减去玉米的数量,结果就是需要种下的玉米数量。
【详解】(1)37+46=83(棵)
答:玉米和高粱一共有83棵。
(2)46-37=9(棵)
答:再种下9棵玉米,就和高粱一样多了。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加减法的计算的应用,关键是找准数量关系。
27.(1)65-46=19(元)
(2)50-28=22(元)
【分析】(1)用一副乒乓球拍的价钱减去一个洋娃娃的价钱,结果就是一副乒乓球拍比一个洋娃娃贵的钱;
(2)用付出的钱减去一套积木的价钱,结果就是应找回的钱。
【详解】(1)65-46=19(元)
答:一副乒乓球拍比一个洋娃娃贵19元。
(2)50-28=22(元)
答:买一套积木,付出50元,应找回22元。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用,关键是弄清楚数量关系。
28.
(1)见详解
(2)买一个毽子和一个布娃娃一共需要多少元?
30元
【分析】(1)35加5正好是40,可以买玩具飞机和毽子,只要不超过40元即可。
(2)问题合理即可,如:买一个毽子和一个布娃娃一共需要多少元?
【详解】(1)35+5=40(元)
40=40,可以。
答:她可以买玩具飞机和毽子。
(2)买一个毽子和一个布娃娃一共需要多少元?(答案不唯一)
5+25=30(元)
答:买一个毽子和一个布娃娃一共需要30元。
29.(1)55元;(2)够
【分析】(1)最少要多少钱,就要选择两个最便宜的物品相加,据此解答。
(2)一个书包的钱加上一个文具袋的钱,再和80元进行比较,看是否够用,据此解答。
【详解】(1)47+8=55(元)
答:最少要55元钱。
(2)69+8=77(元),77元<80元
答:够用。
30.(1)狗比兔子多几颗牙齿或兔子比狗少几颗牙齿;
(2)32-28=4(颗);4颗
【分析】(1)狗有42颗牙齿,兔子有28颗牙齿,42-28根据减法的意义,可知是狗比兔子多几颗牙齿,或兔子比狗少几颗牙齿;
(2)求兔子的牙齿比山羊少几颗,根据减法的意义,用山羊牙齿的数量-兔子牙齿的数量。
【详解】(1)算式“42-28”解决的问题是狗比兔子多几颗牙齿,或兔子比狗少几颗牙齿。
(2)32-28=4(颗)
答:兔子的牙齿比山羊少4颗。