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选择统计图
义务教育教科书 数学 六年级下册
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
统计图
条
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
特 点
用一个单位长度表示一定的数量
用直条的长短表
示数量的多少
用折线起伏表示
数量的增减变化
作 用
能清楚地看出各数量的多少
能清楚地看出数量增减的变化
用整个圆面积表示总数,用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分比
能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系
选择统计图
为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。
(1)上面三幅统计图分别表示什么?
看图讨论下面的问题:
(2)六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书?
下半年各月阅读课外书本数是怎样变化
的?平均每星期阅读课外书的时间在哪
一段的人数最多,哪一段的人数最少?
回答上面问题,应该分别看哪幅统计图?
看图讨论下面的问题:
看图讨论下面的问题:
(3)你还能从统计图中获得哪些信息?
看图讨论下面的问题:
怎样根需要选择统计图?
要想清楚地看出各部分
数量与总数量之间的关
系可以选择扇形统计图。
要反映数量的增减
变化情况,可以选
择折线统计图。
要想直观地看出数量的多
少,可以选择条形统计图。
下面是李大伯家收入情况统计图。
下面是李大伯家收入情况统计图。
(1)2012年李大伯家的哪项收入最多,哪项收入最少?
各占年收入的百分之几?
答:李大伯家的粮食收入最多,占年收入的34.4%,
其他收入最少,占年收入的17.8%。
下面是李大伯家收入情况统计图。
(2) 2012 年李大伯家的各项收入分别是多少万元?
答:李大伯家的粮食收入3.1万元,养殖收入2.5万元,
水果收入1.8万元,其他收入1.6万元。
下面是李大伯家收入情况统计图。
(3)2002~2012 年,哪两年间李大伯家的收入增长最多?
答:2002至2004年间李大伯的收入增长最多。
下面是李大伯家收入情况统计图。
( 4) 2012 年李大伯家的年收入比 2002 年增长了百分之几?
9 -4.2=4.8(万元)
答:2012年李大伯家的年收入比2002年增长了114.3%。
4.8÷4.2 ≈1.143=114.3%
下面是李大伯家收入情况统计图。
回答上面的问题,你分别观察了哪幅统计图?
4. 下面两组数据,分别可以用什么统计图表示?说一说,画一画。
4. 下面两组数据,分别可以用什么统计图表示?说一说,画一画。
4. 下面两组数据,分别可以用什么统计图表示?说一说,画一画。
4. 下面两组数据,分别可以用什么统计图表示?说一说,画一画。
4. 下面两组数据,分别可以用什么统计图表示?说一说,画一画。
你怎样评价六年级一班同学的视力情况?
对他们有什么建议?
6.顾英收集了本班20名女生50米跑的测试成绩和自己四年级以来五年学期50米跑的测试成绩,制成如下统计图。
上面的数据还可以用什么统计图来表示?算一算,画一画。
6.顾英收集了本班20名女生50米跑的测试成绩和自己四年级以来五年学期50米跑的测试成绩,制成如下统计图。
6.顾英收集了本班20名女生50米跑的测试成绩和自己四年级以来五年学期50米跑的测试成绩,制成如下统计图。
《选择统计图》(自主练习)
《选择统计图》(自主练习)
《选择统计图》(自主练习)