部编版2024-2025学年八年级上学期第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立单元测试（二）
一、选择题
1．（2023八上·福田期中）被誉为“再造民国第一人”的是（ ）
A．孙中山 B．梁启超 C．蔡元培 D．蔡锷
2．（22·期中） 下表为民国主要军阀势力概况表。从表格中可以得到的信息主要有 （ ）
派系 代表人物 控制区域 支持者
直系 冯国璋、曹锟 江苏、江西、湖北等省 美国、英国
皖系 段祺瑞 安徽、浙江、山东、福建等省 日本
奉系 张作霖 东北地区 日本
桂系 陆荣廷 广东、广西 美国、英国
滇系 唐继尧 云南、贵州 美国、英国
①中国处于军阀割据的局面
②军阀依附帝国主义巩固自身利益
③中国由统一走向分裂
④军阀割据混战，导致民不聊生
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3．（2022八上·龙岗期末）“在二次革命中，……英国银行直接向驻沪的中国海军舰只拨给‘善后大借款’的现款，……第二天革命党人进攻江南制造局时，驻上海的中国兵舰即发炮挫败了革命党人。革命党人在1913年也有外国朋友，……对革命党人最有力的帮助，是二次革命失败之后，日本在中国的海军舰只，护送革命党领导人到达安全地带。”上述材料表明（ ）
A．二次革命得到列强大力支持
B．列强竭力维护在华侵略利益
C．列强对二次革命持完全中立态度
D．列强在二次革命中仅支持袁世凯
4．（2023八上·衡南期末）史学家常把1916年至1927年称为中华民国历史上最黑暗的时期。其主要依据是这一时期（ ）
A．帝制复辟 B．东北易帜 C．日本侵华 D．军阀混战
5．（2023八上·桑植月考）孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。 他领导资产阶级革命的指导思想是 （ ）
A．师夷长技 B．自强求富 C．三民主义 D．民主科学
6．（2023八上·长春期末）1912年元旦，中华民国成立后开始采用民国纪年，一位老人出生于民国23年，请问他出生于公元（ ）
A．1933年 B．1934年 C．1935年 D．1936年
7．（2023八上·内江期末）下图所示革命形势，其爆发的地点是（ ）
辛亥革命形势图
A．京师 B．武昌 C．南昌 D．广州
8．（2023八上·双流期末） “在他们手里，军队变成了一己私有之物；地方被分割成私有的地盘……它比寻常的封建统治带有更多的动乱性和黑暗性。”材料描述的是（ ）
A．清末训练新式军队 B．列强掀起瓜分狂潮
C．袁世凯的独裁统治 D．北洋军阀割据混战
9．（2023八上·岳池期末）1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。据此可知，辛亥革命（ ）
A．符合反帝反封建的时代诉求 B．促进民主科学观念深入人心
C．标志资产阶级登上政治舞台 D．彻底改变了中国的社会性质
10．（2023八上·巴中期末）1913年春，欲北上组织内阁的同盟会会员宋教仁在上海火车站遇刺身亡。此事件引发了（ ）
A．二次革命 B．戊戌变法 C．广州起义 D．武昌起义
11．（2023八上·嵩明期末）1911年10月10日晚，武昌城新军工程营的革命党人起义，夺去了军械库，进攻总督衙门。一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。这次起义被称为（ ）
A．黄花岗起义 B．萍浏醴起义 C．武昌起义 D．广西起义
12．（2023八上·栾城期末） 下图表格中的数据可以说（ ）
农户 1914—1918年 减少1500多万户
耕地 1914—1918年 减少2600多万亩
荒地 1914—1918年 增加4900多万亩
陆军 1914—1919年 增加92万多人
军费 1916—1918年 增加5000多万元
A．军阀割据混战的原因 B．护国战争的形势
C．军阀割据混战的后果 D．袁世凯复辟帝制
13．（2023八上·东莞期末）时代是艺术创作的背景和条件，如图是中国早期漫画家沈伯尘创作于1918年时的漫画，该作品（ ）
A．揭露了晚清政府的腐败 B．描绘了二次革命的过程
C．反映了军阀割据的危害 D．说明了北伐战争的局限
14．（2023八上·雨花期末）某老师办公桌上翻开的书页如下。据此判断，他正在读的书籍是（ ）
第七章 新生中国的领导人——袁世凯和孙中山 ◎袁世凯如何在清皇室与革命者间周旋 ◎笃信基督教的革命领袖孙中山 ◎让中外人士倍感疑虑的总统职位大移交
A．《这个天国不太平》 B．《传教士眼中的1911》
C．《戊戌政变记》 D．《社会主义在中国》
15．（2023八上·中山期末）辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号，只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。这话意指辛亥革命（ ）
A．结束了封建帝制 B．建立了中华民国
C．传播了民主共和 D．解放了人们思想
16．（2023八上·龙岗期末）据亲历武昌起义的赵师梅回忆，共进会领导人刘公在起义前曾命其制作铁血旗（如图所示），并说红底和黑九角星象征铁血（ ）
A．暴力起义，民族革命 B．创立民国，民族独立
C．国家统一，五族共和 D．平均地权，人民解放
17．（2024八上·潮南期末）“今所谓共和，徒存虚名，易名则帝制成矣。”这句话意在讽刺袁世凯（ ）
A．强迫国会选举他为正式大总统 B．修改总统选举法，意图复辟
C．下令解散国民党 D．改责任内阁制为总统制
18．（2023八上·梅县区期末）“袁世凯时代，各省的督军还多多少少对中央保持着一点服从，还能给中央上缴一点钱粮税款，但是袁世凯死后，这种事情就没有了，中央政府从此政令难出都门。……所以就国家重建而言，袁世凯的失败意味着中国也输了。”由此可见，北洋军阀割据给中国带来的严重后果是（ ）
A．军阀混战不休 B．中央政府无力控制地方
C．经济遭受严重破坏 D．中央政府陷入财政困难
19．（2023八上·梅县区期末）1918年，桂、滇各系军阀控制广州的非常国会，改组护法政府，孙中山被架空。1922年，陈炯明炮击总统府后，孙中山化装离粤，开始考虑与共产党合作的可能。由此可见，孙中山的思想转变（ ）
A．是国民大革命发展的结果 B．有利于三民主义的提出
C．源于曲折的革命经验总结 D．促进共产主义思想传播
20．（2024八上·大埔期末）武昌起义后初期的军需、官饷和建设的款项亟缺，独立的各省大量发行军用钞票以应急。湖北军政府发行银圆票1种，湖南官私银行发行银圆票、银两票与铜票6种，广东银圆票、银毫与铜仙10种，各省总计不下百种。这种现象（ ）
A．解决了民国政府的财政危机 B．完全断了清政府的经济来源
C．为后来的军阀割据埋下隐患 D．使货币出现严重的通货紧缩
21．（2024八上·期末）如表是中国1914﹣1919年各项数据变化情况，导致这些现象出现的原因是（ ）
项目 时间 数据 项目 时间 数据
农户 1914﹣1918年 减少1500多万户 陆军 1914﹣1919年 增加92万多人
耕地 1914﹣1918年 减少2600多万亩 军费 1916﹣1918年 增加5000多万元
A．清朝的腐朽统治 B．太平天国运动
C．北洋军阀割据混战 D．工农武装割据
22．（2024八上·期末）“皇帝倒了，辫子剪了。”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩。其中“皇帝倒了”指的是（ ）
A．结束了封建君主专制制度 B．破除了封建守旧思想
C．结束了半殖民地半封建的社会 D．开启了近代社会习俗的变革
23．（2023八上·期末）《中华民国临时约法》规定：“全国的立法权属于临时参议院，参议院有权对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。......临时大总统......行使职权时，须有国务员副署。”这些规定意在（ ）
A．推行三权分立 B．赋予民众政治权利
C．防范袁世凯专权 D．建立民主共和政体
24．（2023八上·茂名期中）自民国成立后，清末所称的“土货”“土产”大多开始改称为“国货”“国产”；劝业会也基本演变为国货展览会，其展品明确规定“以国货为限，出品人须为中华民国人”。这种现象反映出（ ）
A．近代中国经济发展显著 B．中国独立于世界市场之外
C．国家民族意识不断增强 D．经济大危机导致产品滞销
二、材料分析题
25．（2023八上·岳阳月考）阅读材料，回答问题。
材料一：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
材料二：武昌起义爆发时，孙中山正在美国向华侨募捐，筹备军费得到这一意外消息后，他立即绕道英、法，争取外交支持。12月25日，孙中山抵达上海。1912年1月1日，孙中山自上海乘火车赴南京。
材料三：革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，台湾当局成，清朝灭，总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”。
（1）材料一是哪一革命组织的政治纲领？孙中山后来把这一革命纲领阐发为什么思想？
（2）材料二中“孙中山自上海乘火车赴南京”，到达南京之后建立了哪一政府？颁布了什么法律？
（3）根据材料三概括这场革命的历史意义。
26．阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死勠此民贼，以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
材料三：鸦片战争后，农副产品开始纳入世界市场，农民除受地主剥削外，还要受到西方资本主义的剥削。同时，条约所规定的巨额赔偿加重了清政府的财政负担，他们将战争的恶果转嫁到农民身上，给农民加上了更为沉重的新税。当时流行这样的民谣：“农民背上三把刀，徭役苦，租米重，利钱高”。而随着大量外国商品的涌入，手工业者大量破产而沦为通商口岸“猪仔馆”买卖人口的对象。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
请回答：
（1）材料一中《中华民国临时约法》的性质是什么？
（2）材料二中的“一人冠冕”指的是哪一事件？此文发表后，为“戮此民贼，以拯吾民”、维护共和制度，进行了哪场斗争？
（3）阅读材料三，结合材料中相互关联事件提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】依据已学知识可知袁世凯称帝后，蔡锷发动反袁护国战争，迫使袁世凯取消帝制。因功勋卓著，孙中山赞誉其为“再造民国第一人”，D项正确，排除A项；
梁启超是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物，与题干无关，排除B项；
蔡元培是革命家、教育家、政治家，与题干无关，排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记蔡锷的相关史实。
2．【答案】A
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】 据“民国初年主要军阀势力概况”并结合所学知识可知，从表格中可以得到的信息主要有①中国处于军阀割据的局面、②军阀依附帝国主义巩固自身利益，A符合题意；
③中国由统一走向分裂和④军阀割据混战，导致民不聊生从表格中不能直接得出，BCD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查北洋政府的统治，难度一般，注意对基础知识的识记与理解，通过分析表格得出结论，培养分析史料和综合运用所学知识的能力。
3．【答案】B
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】根据题干材料中的“发炮挫败了革命党人”“护送革命党领导人到达安全地带”等内容可知，在二次革命中，英国等帝国主义列强主要资助反动的袁世凯一方，对于革命党人的帮助仅局限于保障领导人的安全，这说明列强竭力维护在华侵略利益，支持能够让他们获利的反动政府，B项正确；从革命党人的行为被兵舰挫败可知，二次革命中列强并不支持革命党，也没有保持中立，排除AC两项；
从“护送革命党领导人到达安全地带”可知，在二次革命中，帝国主义列强也为革命党人提供了有限的帮助，并不是仅仅支持袁世凯，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对二次革命的认识。
4．【答案】D
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】依据课本所学可知，1926年，国共两党第一次合作，进行了北伐战争。1927年北伐战争基本推翻了北洋军阀，军阀割据的混战局面基本结束，D项符合题意；
1916年袁世凯复辟帝制失败，之后死去，北洋军阀分裂，中国进入军阀混战时期，A项不合题意；
1927年张学良东北易帜，标志着国民党形式上统一了中国，B项不合题意；
1931年日本发动九一八失败，开始侵华，C项不合题意；
故答案为D。
【点评】 本题考查识记能力。解答时，依据题干信息提示，结合对所学知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
5．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】据所学知识，1905年孙中山在日本东京创立中国同盟会，这是中国第一个全国规模的资产阶级革命政党。孙中山在《民报》发刊词中将同盟会的纲领阐发为三民主义，成为辛亥革命的指导思想。
ABD三项和题干信息不符，不符合题意；
C项三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查辛亥革命的指导思想及学生对所学知识的识记和理解能力。理解并识记辛亥革命的相关史实。
6．【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据所学知识，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立，并定1912年为民国元年。公元纪年法转换为民国纪年法的方法是：公元纪年法年份=民国纪年法年份+1912-1，因此民国23年=23+1912-1=1934年。
ACD三项和题干信息不符，不符合题意；
B项1934年即是民国23年，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查民国纪年与公元纪年的换算及学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握民国纪年与公元纪年的换算。
7．【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】1911年10月10日，革命党人首先在湖北武昌发动起义。起义军占领武昌，接着又攻占了汉口和汉阳。1911年是旧历辛亥年，历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。因而辛亥革命爆发的地点是武昌。
ACD三项，不符合题意；
B项武昌是辛亥革命爆发的地点，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查辛亥革命及学生对历史史实的准确识记能力。注意掌握孙中山领导的辛亥革命。
8．【答案】D
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据题干材料“地方被分割成私有的地盘......它比寻常的封建统治带有更多的动乱性和黑暗性”可得出其反映的是民国时期北洋军阀割据混战的场景，袁世凯死后，北洋军阀分裂，有以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，以段祺瑞为首的皖系军阀和以张作霖为首的奉系军阀。其他如滇系军阀唐继尧，桂系军阀陆荣廷，这些军阀为争夺地盘和巩固政权，出卖国家利益，依附帝国主义，连年混战，中国陷军阀割据纷争的动乱之中，D项正确；
当时清政府已经灭亡，排除A项；
列强掀起瓜分狂潮是在晚清时期，排除B项；
当时袁世凯已经去世，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力。熟练掌握北洋军阀的黑暗统治的相关知识。
9．【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】A：根据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和观念深入人心，开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。说明辛亥革命符合反帝反封建的时代诉求，A项符合题意；
B：新文化运动促进民主科学观念深入人心，B项不符合题意；
C：戊戌变法标志着中国民族资产阶级开始登上政治舞台的运动是，与题干无关，C项不符合题意；
D：彻底改变了中国的社会性质，说法错误，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查辛亥革命的相关知识，考查学生对基础知识的识记与理解能力，难度中等。
10．【答案】A
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据所学知识可知，为了建立独裁统治，袁世凯一再破坏责任内阁制。1913年，宋教仁改组国民党，北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡，袁世凯借此以武力镇压国民党。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。由于国民党力量涣散，二次革命很快被镇压。A项正确；
戊戌变法发生在清末，排除B项；
广州起义发生在清末，排除C项；
武昌起义发生在清末，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握北洋军阀政府黑暗统治时期的相关知识。
11．【答案】C
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】根据题干“1911年10月10日”、“武昌”、“革命在武汉三镇取得胜利”和所学知识可知，描述的是武昌起义，C项正确；
黄花岗起义是革命党人1911年4月在广州举行的起义，又称广州起义、广州三·二九起义，排除A项；
萍浏醴起义是光绪三十二年（1906年）中国同盟会领导下的江西萍乡、湖南浏阳、醴陵地区会党和矿工发动的反清武装起义，是中国同盟会成立后第一次大规模的武装起义，排除B项；
1907年，孙中山亲赴越南河内，与黄兴共同筹划领导广西起义，袭取镇南关。起义军奋战七昼夜，因弹药缺乏，最终失败，排除D项。故答案为C。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
12．【答案】C
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】A：军阀割据混战的原因与题干无关，A项不符合题意；
B：1915年—1916年护国战争，与题干无关，B项不符合题意；
B：根据表格可知，1914—1918年农户、耕地减少，荒地增加，陆军、军费在增加，结合所学可知，辛亥革命之后，中华民国虽然成立，但是民主共和制度并没有真正实行，袁世凯窃取革命成果，妄图恢复帝制，国内军阀的割据和混战愈演愈烈。袁世凯死后，北洋军阀分裂，大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。表格体现了军阀割据混战的后果，C项符合题意；
D：袁世凯复辟帝制与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查北洋军阀的黑暗统治，考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握北洋军阀政府黑暗统治时期的相关知识。
13．【答案】C
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】A：1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束，A项不符合题意；
B：1913年，孙中山、黄兴号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”，B项不符合题意；
C：根据题干“1918年”和结合所学可知，1918年军阀连年混战，中国陷入到军阀割据纷争的动乱之中，人民利益受到了严重损坏，C项符合题意；
D：北伐战争是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力，蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查军阀割据的危害，考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握北洋军阀政府黑暗统治时期的相关知识。
14．【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据“新生中国的领导人—袁世凯和孙中山”等信息可知，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中华民国，即构建了新的中国。辛亥革命发生在1911年，所以最符合题意的应该是《传教士眼中的1911》。
A项《这个天国不太平》和题干内容不符，太平天国运动是在1851—1864年，不符合题意；
B项《传教士眼中的1911》是他正在读的书籍，符合题意；
C项《戊戌政变记》和题干内容不符，戊戌政变是在1898年，不符合题意；
D项《社会主义在中国》和题干内容不符，中国在1949年以后走上社会主义道路，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查孙中山领导的辛亥革命及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记孙中山领导的辛亥革命的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。
15．【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。根据“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”可知，文中“句号的真正意义和重量”是指结束了两千多年的封建帝制，A符合题意；
建立了中华民国是辛亥革命的重要成就，但与题干信息不符，排除B；
传播了民主共和是辛亥革命的影响，但与题干不符，排除C；
辛亥革命解放了人们思想，但与题干不符，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查辛亥革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握辛亥革命的影响，分析选项利用排除法即可作答。
16．【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据材料可知，铁血十八星旗，旗为红色，象征决心武力推翻满洲贵族建立的清政府的铁血精神，是武昌起义胜利的标志。武昌起义的第一要义是暴力起义， 民族革命。
A项暴力起义，民族革命理解正确，符合题意；
B项创立民国，民族独立是辛亥革命的目标，不符合题意；
C项国家统一，五族共和是辛亥革命后建立的中华民国的政治目标，不符合题意；
D项平均地权，人民解放是孙中山三民主义的内容，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命及学生的理解能力。识记并理解辛亥革命的知识。
17．【答案】B
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】结合所学知识可知，辛亥革命后，袁世凯窃取了革命果实，1915年复辟称帝， 违背了民主共和，激起人民的反对，孙中山发表《讨袁宣言》号召维护共和制度。因此材料意在讽刺袁世凯修改总统选举法，意图复辟，B项正确；
ACD与袁世凯相关，但是与题干内容不符，可排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对袁世凯相关知识的掌握。
18．【答案】B
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据题干“袁世凯时代，各省的督军还多多少少对中央保持着一点服从”可知，袁世凯时期中央尚能维持对地方的控制；“但是袁世凯死后，这种事情就没有了，中央政府从此政令难出都门”可知，袁世凯死后中央政府无力控制地方，造成军阀割据的局面。因此，题干说明北洋军阀割据给中国带来的严重后果是中央政府无力控制地方，B项正确；
材料旨在强调北洋军阀割据造成了中央政府无力控制地方，材料没有涉及军阀之间的混战、以及经济被破坏和中央政府和财政情况，因此，不能从材料中得出ACD项的结论，排除ACD项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
19．【答案】C
【知识点】孙中山早期革命活动
【解析】【分析】由材料可知，孙中山第一次“护法”"被架空”，第二次“护法”遭遇陈炯明叛变，后来孙中山思想才转变，即依靠军阀是不可能。所以其思想的转变源于对一次次失败教训的总结反思，C项正确；
国民大革命的时间是1924—1927，与材料中的时间“1922年”不符，排除A项；
三民主义在1905年中国同盟会成立时就已经产生了，与材料中的时间不符，排除B项；
孙中山属于资产阶级，不可能接受、传播共产主义思想，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
20．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】A：这一时期是湖北军政府时期，与民国政府无关，A项不符合题意；
B：完全断了清政府的经济来源，与题干无关，B项不符合题意；
C：根据题干“湖北军政府发行银圆票1种，湖南官私银行发行银圆票、银两票与铜票6种，广东银圆票、银毫与铜仙10种，各省总计不下百种”可知，独立各省大量发行军用钞票，发行的钞票各不相同，没有统一的财政政策，各省各自独立，这为后来的军阀割据埋下隐患，C项符合题意；
D：题干未体现货币出现严重的通货紧缩，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
21．【答案】C
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据所学知识可知，1914-1919年下处于北洋军阀统治时期，袁世凯死后，北洋军阀割据混战，是造成表中军队人数增加，农户和耕地减少的重要原因，C项正确；
清朝的腐朽统治与题干材料不符，排除A项；
太平天国运动与题干材料不符，排除B项；
工农武装割据与题干材料不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生识记和分析能力，掌握北洋政府的黑暗统治相关知识。
22．【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料“皇帝倒了，辫子剪了。”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩。其中“皇帝倒了”指的是结束了封建君主专制制度。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，A项正确；
破除了封建守旧思想与题干材料不符，排除B项；
结束了半殖民地半封建的社会与题干材料不符，排除C项；
开启了近代社会习俗的变革与题干材料不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查辛亥革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23．【答案】C
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据题干“全国的立法权属于临时参议院，参议院有权对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。……临时大总统……行使职权时，须有国务员副署”可知，总统的权力受到参议院的制约，这体现了责任内阁制，意在防范袁世凯专权，C项正确；
材料只涉及行政权和立法权，未涉及司法权，不符题意，排除A项；
材料没有体现民众权利，排除B项；
材料和民主共和政体无关，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对《中华民国临时约法》的认识。
24．【答案】C
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据题干“国货”“国产”“中华民国人”等可以看出，中华民国成立后，国货的名称逐渐确立下来，反映了中华民国成立后国家民族意识增强，C符合题意；
中华民国成立后，民族工业迎来短暂春天，不能说发展显著，排除A；
中国独立于世界市场之外史实表述错误，排除B；
题干没有涉及经济大危机，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华民国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中华民国经济发展的基本史实，结合选项利用排除法即可作答。
25．【答案】（1）中国同盟会；三民主义。
（2）中华民国临时政府；《中华民国临时约法》。
（3）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结等。
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；中华民国
【解析】【分析】（1）依据材料一信息，结合所学知识可知，材料一是中国同盟会的政治纲领；结合所学知识可知， 孙中山后来把这一革命纲领阐发为三民主义；
（2）依据材料二信息，结合所学知识可知， 武昌起义爆发时，孙中山正在美国向华侨募捐，筹备军费得到这一意外消息后，他立即绕道英、法，争取外交支持。12月25日，孙中山抵达上海。1912年1月1日，孙中山自上海乘火车赴南京 ，到达南京后建立了 中华民国临时政府； 结合所学知识可知，孙中山之后颁布了《中华民国临时约法》；
（3）依据材料三信息“ 共和政体成，专制政体灭，台湾当局成，清朝灭，总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭 ”，可以看出， 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结等；
故答案为：（1） 中国同盟会；三民主义。
（2） 中华民国临时政府；《中华民国临时约法》。
（3） 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结等。
【点评】（1）本题考查学生的准确记忆。解答时，依据材料信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答；
（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，特别是其中的时间等信息，结合对所学知识的识记回答；第二问是考查学生的识记能力，解答时，在第一问答案的基础上，结合对所学知识的准确记忆回答；
（3）本题考查概括能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出关键句子，对这些句子进行概括回答。
26．【答案】（1）性质：中国历史上第一部资产阶级共和国性质的重要文件。
（2）袁世凯复辟帝制；护国战争。
（3）观点：侵略战争及签订的不平等条约给中国带来严重危害。论述：1842年鸦片战争结束，签订《南京条约》，赔款使清政府财政负担加重，他们将战争后果转嫁到农民身上，使农民背上了沉重的赋税，手工业者也因外国商品的涌入而大量破产。八国联军侵华战争结束后签订《辛丑条约》，庞大的赔款数目、拆炮台、允许外国驻军、划使馆界等内容使中国主权严重丧失，完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
【知识点】孙中山早期革命活动；辛亥革命的历史意义；中华民国；北洋政府
【解析】【分析】（1）根据所学可知，《中华民国临时约法》的是中国历史上第一部资产阶级共和国性质的重要文件。
（2）根据材料二“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。”可知，叙述的是袁世凯复辟帝制的历史信息；结合所学可知，针对袁世凯复辟帝制的行为，1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧等在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。
（3）根据材料三“鸦片战争后，农副产品开始纳入世界市场，农民除受地主剥削外，还要受到西方资本主义的剥削。同时，条约所规定的巨额赔偿加重了清政府的财政负担，他们将战争的恶果转嫁到农民身上，给农民加上了更为沉重的新税。当时流行这样的民谣：“农民背上三把刀，徭役苦，租米重，利钱高＇，而随着大量外国商品的涌入，手工业者大量破产而沦为通商口岸＇猪仔馆＇买卖人口的对象”可知，围绕主题可以提炼出观点：侵略战争及签订的不平等条约给中国带来严重危害。理由是1842年鸦片战争结束，清政府被迫签订《南京条约》，赔款使清政府财政负担加重，他们将战争后果转嫁到农民身上，使农民背上了沉重的赋税，手工业者也因外国商品的涌入而大量破产。八国联军侵华战争结束后签订《辛丑条约》，庞大的赔款数目、拆炮台、允许外国驻军、划使馆界等内容使中国主权严重丧失，完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记《中华民国临时约法》、 袁世凯复辟帝制、护国战争、辛亥革命的相关史实。
1 / 1部编版2024-2025学年八年级上学期第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立单元测试（二）
一、选择题
1．（2023八上·福田期中）被誉为“再造民国第一人”的是（ ）
A．孙中山 B．梁启超 C．蔡元培 D．蔡锷
【答案】D
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】依据已学知识可知袁世凯称帝后，蔡锷发动反袁护国战争，迫使袁世凯取消帝制。因功勋卓著，孙中山赞誉其为“再造民国第一人”，D项正确，排除A项；
梁启超是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物，与题干无关，排除B项；
蔡元培是革命家、教育家、政治家，与题干无关，排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记蔡锷的相关史实。
2．（22·期中） 下表为民国主要军阀势力概况表。从表格中可以得到的信息主要有 （ ）
派系 代表人物 控制区域 支持者
直系 冯国璋、曹锟 江苏、江西、湖北等省 美国、英国
皖系 段祺瑞 安徽、浙江、山东、福建等省 日本
奉系 张作霖 东北地区 日本
桂系 陆荣廷 广东、广西 美国、英国
滇系 唐继尧 云南、贵州 美国、英国
①中国处于军阀割据的局面
②军阀依附帝国主义巩固自身利益
③中国由统一走向分裂
④军阀割据混战，导致民不聊生
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】A
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】 据“民国初年主要军阀势力概况”并结合所学知识可知，从表格中可以得到的信息主要有①中国处于军阀割据的局面、②军阀依附帝国主义巩固自身利益，A符合题意；
③中国由统一走向分裂和④军阀割据混战，导致民不聊生从表格中不能直接得出，BCD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查北洋政府的统治，难度一般，注意对基础知识的识记与理解，通过分析表格得出结论，培养分析史料和综合运用所学知识的能力。
3．（2022八上·龙岗期末）“在二次革命中，……英国银行直接向驻沪的中国海军舰只拨给‘善后大借款’的现款，……第二天革命党人进攻江南制造局时，驻上海的中国兵舰即发炮挫败了革命党人。革命党人在1913年也有外国朋友，……对革命党人最有力的帮助，是二次革命失败之后，日本在中国的海军舰只，护送革命党领导人到达安全地带。”上述材料表明（ ）
A．二次革命得到列强大力支持
B．列强竭力维护在华侵略利益
C．列强对二次革命持完全中立态度
D．列强在二次革命中仅支持袁世凯
【答案】B
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】根据题干材料中的“发炮挫败了革命党人”“护送革命党领导人到达安全地带”等内容可知，在二次革命中，英国等帝国主义列强主要资助反动的袁世凯一方，对于革命党人的帮助仅局限于保障领导人的安全，这说明列强竭力维护在华侵略利益，支持能够让他们获利的反动政府，B项正确；从革命党人的行为被兵舰挫败可知，二次革命中列强并不支持革命党，也没有保持中立，排除AC两项；
从“护送革命党领导人到达安全地带”可知，在二次革命中，帝国主义列强也为革命党人提供了有限的帮助，并不是仅仅支持袁世凯，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对二次革命的认识。
4．（2023八上·衡南期末）史学家常把1916年至1927年称为中华民国历史上最黑暗的时期。其主要依据是这一时期（ ）
A．帝制复辟 B．东北易帜 C．日本侵华 D．军阀混战
【答案】D
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】依据课本所学可知，1926年，国共两党第一次合作，进行了北伐战争。1927年北伐战争基本推翻了北洋军阀，军阀割据的混战局面基本结束，D项符合题意；
1916年袁世凯复辟帝制失败，之后死去，北洋军阀分裂，中国进入军阀混战时期，A项不合题意；
1927年张学良东北易帜，标志着国民党形式上统一了中国，B项不合题意；
1931年日本发动九一八失败，开始侵华，C项不合题意；
故答案为D。
【点评】 本题考查识记能力。解答时，依据题干信息提示，结合对所学知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
5．（2023八上·桑植月考）孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。 他领导资产阶级革命的指导思想是 （ ）
A．师夷长技 B．自强求富 C．三民主义 D．民主科学
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】据所学知识，1905年孙中山在日本东京创立中国同盟会，这是中国第一个全国规模的资产阶级革命政党。孙中山在《民报》发刊词中将同盟会的纲领阐发为三民主义，成为辛亥革命的指导思想。
ABD三项和题干信息不符，不符合题意；
C项三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查辛亥革命的指导思想及学生对所学知识的识记和理解能力。理解并识记辛亥革命的相关史实。
6．（2023八上·长春期末）1912年元旦，中华民国成立后开始采用民国纪年，一位老人出生于民国23年，请问他出生于公元（ ）
A．1933年 B．1934年 C．1935年 D．1936年
【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据所学知识，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立，并定1912年为民国元年。公元纪年法转换为民国纪年法的方法是：公元纪年法年份=民国纪年法年份+1912-1，因此民国23年=23+1912-1=1934年。
ACD三项和题干信息不符，不符合题意；
B项1934年即是民国23年，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查民国纪年与公元纪年的换算及学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握民国纪年与公元纪年的换算。
7．（2023八上·内江期末）下图所示革命形势，其爆发的地点是（ ）
辛亥革命形势图
A．京师 B．武昌 C．南昌 D．广州
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】1911年10月10日，革命党人首先在湖北武昌发动起义。起义军占领武昌，接着又攻占了汉口和汉阳。1911年是旧历辛亥年，历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。因而辛亥革命爆发的地点是武昌。
ACD三项，不符合题意；
B项武昌是辛亥革命爆发的地点，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查辛亥革命及学生对历史史实的准确识记能力。注意掌握孙中山领导的辛亥革命。
8．（2023八上·双流期末） “在他们手里，军队变成了一己私有之物；地方被分割成私有的地盘……它比寻常的封建统治带有更多的动乱性和黑暗性。”材料描述的是（ ）
A．清末训练新式军队 B．列强掀起瓜分狂潮
C．袁世凯的独裁统治 D．北洋军阀割据混战
【答案】D
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据题干材料“地方被分割成私有的地盘......它比寻常的封建统治带有更多的动乱性和黑暗性”可得出其反映的是民国时期北洋军阀割据混战的场景，袁世凯死后，北洋军阀分裂，有以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，以段祺瑞为首的皖系军阀和以张作霖为首的奉系军阀。其他如滇系军阀唐继尧，桂系军阀陆荣廷，这些军阀为争夺地盘和巩固政权，出卖国家利益，依附帝国主义，连年混战，中国陷军阀割据纷争的动乱之中，D项正确；
当时清政府已经灭亡，排除A项；
列强掀起瓜分狂潮是在晚清时期，排除B项；
当时袁世凯已经去世，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力。熟练掌握北洋军阀的黑暗统治的相关知识。
9．（2023八上·岳池期末）1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。据此可知，辛亥革命（ ）
A．符合反帝反封建的时代诉求 B．促进民主科学观念深入人心
C．标志资产阶级登上政治舞台 D．彻底改变了中国的社会性质
【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】A：根据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和观念深入人心，开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。说明辛亥革命符合反帝反封建的时代诉求，A项符合题意；
B：新文化运动促进民主科学观念深入人心，B项不符合题意；
C：戊戌变法标志着中国民族资产阶级开始登上政治舞台的运动是，与题干无关，C项不符合题意；
D：彻底改变了中国的社会性质，说法错误，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查辛亥革命的相关知识，考查学生对基础知识的识记与理解能力，难度中等。
10．（2023八上·巴中期末）1913年春，欲北上组织内阁的同盟会会员宋教仁在上海火车站遇刺身亡。此事件引发了（ ）
A．二次革命 B．戊戌变法 C．广州起义 D．武昌起义
【答案】A
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据所学知识可知，为了建立独裁统治，袁世凯一再破坏责任内阁制。1913年，宋教仁改组国民党，北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡，袁世凯借此以武力镇压国民党。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。由于国民党力量涣散，二次革命很快被镇压。A项正确；
戊戌变法发生在清末，排除B项；
广州起义发生在清末，排除C项；
武昌起义发生在清末，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握北洋军阀政府黑暗统治时期的相关知识。
11．（2023八上·嵩明期末）1911年10月10日晚，武昌城新军工程营的革命党人起义，夺去了军械库，进攻总督衙门。一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。这次起义被称为（ ）
A．黄花岗起义 B．萍浏醴起义 C．武昌起义 D．广西起义
【答案】C
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】根据题干“1911年10月10日”、“武昌”、“革命在武汉三镇取得胜利”和所学知识可知，描述的是武昌起义，C项正确；
黄花岗起义是革命党人1911年4月在广州举行的起义，又称广州起义、广州三·二九起义，排除A项；
萍浏醴起义是光绪三十二年（1906年）中国同盟会领导下的江西萍乡、湖南浏阳、醴陵地区会党和矿工发动的反清武装起义，是中国同盟会成立后第一次大规模的武装起义，排除B项；
1907年，孙中山亲赴越南河内，与黄兴共同筹划领导广西起义，袭取镇南关。起义军奋战七昼夜，因弹药缺乏，最终失败，排除D项。故答案为C。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
12．（2023八上·栾城期末） 下图表格中的数据可以说（ ）
农户 1914—1918年 减少1500多万户
耕地 1914—1918年 减少2600多万亩
荒地 1914—1918年 增加4900多万亩
陆军 1914—1919年 增加92万多人
军费 1916—1918年 增加5000多万元
A．军阀割据混战的原因 B．护国战争的形势
C．军阀割据混战的后果 D．袁世凯复辟帝制
【答案】C
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】A：军阀割据混战的原因与题干无关，A项不符合题意；
B：1915年—1916年护国战争，与题干无关，B项不符合题意；
B：根据表格可知，1914—1918年农户、耕地减少，荒地增加，陆军、军费在增加，结合所学可知，辛亥革命之后，中华民国虽然成立，但是民主共和制度并没有真正实行，袁世凯窃取革命成果，妄图恢复帝制，国内军阀的割据和混战愈演愈烈。袁世凯死后，北洋军阀分裂，大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。表格体现了军阀割据混战的后果，C项符合题意；
D：袁世凯复辟帝制与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查北洋军阀的黑暗统治，考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握北洋军阀政府黑暗统治时期的相关知识。
13．（2023八上·东莞期末）时代是艺术创作的背景和条件，如图是中国早期漫画家沈伯尘创作于1918年时的漫画，该作品（ ）
A．揭露了晚清政府的腐败 B．描绘了二次革命的过程
C．反映了军阀割据的危害 D．说明了北伐战争的局限
【答案】C
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】A：1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束，A项不符合题意；
B：1913年，孙中山、黄兴号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”，B项不符合题意；
C：根据题干“1918年”和结合所学可知，1918年军阀连年混战，中国陷入到军阀割据纷争的动乱之中，人民利益受到了严重损坏，C项符合题意；
D：北伐战争是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力，蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查军阀割据的危害，考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握北洋军阀政府黑暗统治时期的相关知识。
14．（2023八上·雨花期末）某老师办公桌上翻开的书页如下。据此判断，他正在读的书籍是（ ）
第七章 新生中国的领导人——袁世凯和孙中山 ◎袁世凯如何在清皇室与革命者间周旋 ◎笃信基督教的革命领袖孙中山 ◎让中外人士倍感疑虑的总统职位大移交
A．《这个天国不太平》 B．《传教士眼中的1911》
C．《戊戌政变记》 D．《社会主义在中国》
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据“新生中国的领导人—袁世凯和孙中山”等信息可知，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中华民国，即构建了新的中国。辛亥革命发生在1911年，所以最符合题意的应该是《传教士眼中的1911》。
A项《这个天国不太平》和题干内容不符，太平天国运动是在1851—1864年，不符合题意；
B项《传教士眼中的1911》是他正在读的书籍，符合题意；
C项《戊戌政变记》和题干内容不符，戊戌政变是在1898年，不符合题意；
D项《社会主义在中国》和题干内容不符，中国在1949年以后走上社会主义道路，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查孙中山领导的辛亥革命及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记孙中山领导的辛亥革命的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。
15．（2023八上·中山期末）辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号，只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。这话意指辛亥革命（ ）
A．结束了封建帝制 B．建立了中华民国
C．传播了民主共和 D．解放了人们思想
【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。根据“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”可知，文中“句号的真正意义和重量”是指结束了两千多年的封建帝制，A符合题意；
建立了中华民国是辛亥革命的重要成就，但与题干信息不符，排除B；
传播了民主共和是辛亥革命的影响，但与题干不符，排除C；
辛亥革命解放了人们思想，但与题干不符，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查辛亥革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握辛亥革命的影响，分析选项利用排除法即可作答。
16．（2023八上·龙岗期末）据亲历武昌起义的赵师梅回忆，共进会领导人刘公在起义前曾命其制作铁血旗（如图所示），并说红底和黑九角星象征铁血（ ）
A．暴力起义，民族革命 B．创立民国，民族独立
C．国家统一，五族共和 D．平均地权，人民解放
【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据材料可知，铁血十八星旗，旗为红色，象征决心武力推翻满洲贵族建立的清政府的铁血精神，是武昌起义胜利的标志。武昌起义的第一要义是暴力起义， 民族革命。
A项暴力起义，民族革命理解正确，符合题意；
B项创立民国，民族独立是辛亥革命的目标，不符合题意；
C项国家统一，五族共和是辛亥革命后建立的中华民国的政治目标，不符合题意；
D项平均地权，人民解放是孙中山三民主义的内容，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命及学生的理解能力。识记并理解辛亥革命的知识。
17．（2024八上·潮南期末）“今所谓共和，徒存虚名，易名则帝制成矣。”这句话意在讽刺袁世凯（ ）
A．强迫国会选举他为正式大总统 B．修改总统选举法，意图复辟
C．下令解散国民党 D．改责任内阁制为总统制
【答案】B
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】结合所学知识可知，辛亥革命后，袁世凯窃取了革命果实，1915年复辟称帝， 违背了民主共和，激起人民的反对，孙中山发表《讨袁宣言》号召维护共和制度。因此材料意在讽刺袁世凯修改总统选举法，意图复辟，B项正确；
ACD与袁世凯相关，但是与题干内容不符，可排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对袁世凯相关知识的掌握。
18．（2023八上·梅县区期末）“袁世凯时代，各省的督军还多多少少对中央保持着一点服从，还能给中央上缴一点钱粮税款，但是袁世凯死后，这种事情就没有了，中央政府从此政令难出都门。……所以就国家重建而言，袁世凯的失败意味着中国也输了。”由此可见，北洋军阀割据给中国带来的严重后果是（ ）
A．军阀混战不休 B．中央政府无力控制地方
C．经济遭受严重破坏 D．中央政府陷入财政困难
【答案】B
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据题干“袁世凯时代，各省的督军还多多少少对中央保持着一点服从”可知，袁世凯时期中央尚能维持对地方的控制；“但是袁世凯死后，这种事情就没有了，中央政府从此政令难出都门”可知，袁世凯死后中央政府无力控制地方，造成军阀割据的局面。因此，题干说明北洋军阀割据给中国带来的严重后果是中央政府无力控制地方，B项正确；
材料旨在强调北洋军阀割据造成了中央政府无力控制地方，材料没有涉及军阀之间的混战、以及经济被破坏和中央政府和财政情况，因此，不能从材料中得出ACD项的结论，排除ACD项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
19．（2023八上·梅县区期末）1918年，桂、滇各系军阀控制广州的非常国会，改组护法政府，孙中山被架空。1922年，陈炯明炮击总统府后，孙中山化装离粤，开始考虑与共产党合作的可能。由此可见，孙中山的思想转变（ ）
A．是国民大革命发展的结果 B．有利于三民主义的提出
C．源于曲折的革命经验总结 D．促进共产主义思想传播
【答案】C
【知识点】孙中山早期革命活动
【解析】【分析】由材料可知，孙中山第一次“护法”"被架空”，第二次“护法”遭遇陈炯明叛变，后来孙中山思想才转变，即依靠军阀是不可能。所以其思想的转变源于对一次次失败教训的总结反思，C项正确；
国民大革命的时间是1924—1927，与材料中的时间“1922年”不符，排除A项；
三民主义在1905年中国同盟会成立时就已经产生了，与材料中的时间不符，排除B项；
孙中山属于资产阶级，不可能接受、传播共产主义思想，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
20．（2024八上·大埔期末）武昌起义后初期的军需、官饷和建设的款项亟缺，独立的各省大量发行军用钞票以应急。湖北军政府发行银圆票1种，湖南官私银行发行银圆票、银两票与铜票6种，广东银圆票、银毫与铜仙10种，各省总计不下百种。这种现象（ ）
A．解决了民国政府的财政危机 B．完全断了清政府的经济来源
C．为后来的军阀割据埋下隐患 D．使货币出现严重的通货紧缩
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】A：这一时期是湖北军政府时期，与民国政府无关，A项不符合题意；
B：完全断了清政府的经济来源，与题干无关，B项不符合题意；
C：根据题干“湖北军政府发行银圆票1种，湖南官私银行发行银圆票、银两票与铜票6种，广东银圆票、银毫与铜仙10种，各省总计不下百种”可知，独立各省大量发行军用钞票，发行的钞票各不相同，没有统一的财政政策，各省各自独立，这为后来的军阀割据埋下隐患，C项符合题意；
D：题干未体现货币出现严重的通货紧缩，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
21．（2024八上·期末）如表是中国1914﹣1919年各项数据变化情况，导致这些现象出现的原因是（ ）
项目 时间 数据 项目 时间 数据
农户 1914﹣1918年 减少1500多万户 陆军 1914﹣1919年 增加92万多人
耕地 1914﹣1918年 减少2600多万亩 军费 1916﹣1918年 增加5000多万元
A．清朝的腐朽统治 B．太平天国运动
C．北洋军阀割据混战 D．工农武装割据
【答案】C
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据所学知识可知，1914-1919年下处于北洋军阀统治时期，袁世凯死后，北洋军阀割据混战，是造成表中军队人数增加，农户和耕地减少的重要原因，C项正确；
清朝的腐朽统治与题干材料不符，排除A项；
太平天国运动与题干材料不符，排除B项；
工农武装割据与题干材料不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生识记和分析能力，掌握北洋政府的黑暗统治相关知识。
22．（2024八上·期末）“皇帝倒了，辫子剪了。”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩。其中“皇帝倒了”指的是（ ）
A．结束了封建君主专制制度 B．破除了封建守旧思想
C．结束了半殖民地半封建的社会 D．开启了近代社会习俗的变革
【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料“皇帝倒了，辫子剪了。”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩。其中“皇帝倒了”指的是结束了封建君主专制制度。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，A项正确；
破除了封建守旧思想与题干材料不符，排除B项；
结束了半殖民地半封建的社会与题干材料不符，排除C项；
开启了近代社会习俗的变革与题干材料不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查辛亥革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23．（2023八上·期末）《中华民国临时约法》规定：“全国的立法权属于临时参议院，参议院有权对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。......临时大总统......行使职权时，须有国务员副署。”这些规定意在（ ）
A．推行三权分立 B．赋予民众政治权利
C．防范袁世凯专权 D．建立民主共和政体
【答案】C
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据题干“全国的立法权属于临时参议院，参议院有权对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。……临时大总统……行使职权时，须有国务员副署”可知，总统的权力受到参议院的制约，这体现了责任内阁制，意在防范袁世凯专权，C项正确；
材料只涉及行政权和立法权，未涉及司法权，不符题意，排除A项；
材料没有体现民众权利，排除B项；
材料和民主共和政体无关，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对《中华民国临时约法》的认识。
24．（2023八上·茂名期中）自民国成立后，清末所称的“土货”“土产”大多开始改称为“国货”“国产”；劝业会也基本演变为国货展览会，其展品明确规定“以国货为限，出品人须为中华民国人”。这种现象反映出（ ）
A．近代中国经济发展显著 B．中国独立于世界市场之外
C．国家民族意识不断增强 D．经济大危机导致产品滞销
【答案】C
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据题干“国货”“国产”“中华民国人”等可以看出，中华民国成立后，国货的名称逐渐确立下来，反映了中华民国成立后国家民族意识增强，C符合题意；
中华民国成立后，民族工业迎来短暂春天，不能说发展显著，排除A；
中国独立于世界市场之外史实表述错误，排除B；
题干没有涉及经济大危机，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华民国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中华民国经济发展的基本史实，结合选项利用排除法即可作答。
二、材料分析题
25．（2023八上·岳阳月考）阅读材料，回答问题。
材料一：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
材料二：武昌起义爆发时，孙中山正在美国向华侨募捐，筹备军费得到这一意外消息后，他立即绕道英、法，争取外交支持。12月25日，孙中山抵达上海。1912年1月1日，孙中山自上海乘火车赴南京。
材料三：革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，台湾当局成，清朝灭，总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”。
（1）材料一是哪一革命组织的政治纲领？孙中山后来把这一革命纲领阐发为什么思想？
（2）材料二中“孙中山自上海乘火车赴南京”，到达南京之后建立了哪一政府？颁布了什么法律？
（3）根据材料三概括这场革命的历史意义。
【答案】（1）中国同盟会；三民主义。
（2）中华民国临时政府；《中华民国临时约法》。
（3）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结等。
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；中华民国
【解析】【分析】（1）依据材料一信息，结合所学知识可知，材料一是中国同盟会的政治纲领；结合所学知识可知， 孙中山后来把这一革命纲领阐发为三民主义；
（2）依据材料二信息，结合所学知识可知， 武昌起义爆发时，孙中山正在美国向华侨募捐，筹备军费得到这一意外消息后，他立即绕道英、法，争取外交支持。12月25日，孙中山抵达上海。1912年1月1日，孙中山自上海乘火车赴南京 ，到达南京后建立了 中华民国临时政府； 结合所学知识可知，孙中山之后颁布了《中华民国临时约法》；
（3）依据材料三信息“ 共和政体成，专制政体灭，台湾当局成，清朝灭，总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭 ”，可以看出， 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结等；
故答案为：（1） 中国同盟会；三民主义。
（2） 中华民国临时政府；《中华民国临时约法》。
（3） 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结等。
【点评】（1）本题考查学生的准确记忆。解答时，依据材料信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答；
（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，特别是其中的时间等信息，结合对所学知识的识记回答；第二问是考查学生的识记能力，解答时，在第一问答案的基础上，结合对所学知识的准确记忆回答；
（3）本题考查概括能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出关键句子，对这些句子进行概括回答。
26．阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死勠此民贼，以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
材料三：鸦片战争后，农副产品开始纳入世界市场，农民除受地主剥削外，还要受到西方资本主义的剥削。同时，条约所规定的巨额赔偿加重了清政府的财政负担，他们将战争的恶果转嫁到农民身上，给农民加上了更为沉重的新税。当时流行这样的民谣：“农民背上三把刀，徭役苦，租米重，利钱高”。而随着大量外国商品的涌入，手工业者大量破产而沦为通商口岸“猪仔馆”买卖人口的对象。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
请回答：
（1）材料一中《中华民国临时约法》的性质是什么？
（2）材料二中的“一人冠冕”指的是哪一事件？此文发表后，为“戮此民贼，以拯吾民”、维护共和制度，进行了哪场斗争？
（3）阅读材料三，结合材料中相互关联事件提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。
【答案】（1）性质：中国历史上第一部资产阶级共和国性质的重要文件。
（2）袁世凯复辟帝制；护国战争。
（3）观点：侵略战争及签订的不平等条约给中国带来严重危害。论述：1842年鸦片战争结束，签订《南京条约》，赔款使清政府财政负担加重，他们将战争后果转嫁到农民身上，使农民背上了沉重的赋税，手工业者也因外国商品的涌入而大量破产。八国联军侵华战争结束后签订《辛丑条约》，庞大的赔款数目、拆炮台、允许外国驻军、划使馆界等内容使中国主权严重丧失，完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
【知识点】孙中山早期革命活动；辛亥革命的历史意义；中华民国；北洋政府
【解析】【分析】（1）根据所学可知，《中华民国临时约法》的是中国历史上第一部资产阶级共和国性质的重要文件。
（2）根据材料二“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。”可知，叙述的是袁世凯复辟帝制的历史信息；结合所学可知，针对袁世凯复辟帝制的行为，1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧等在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。
（3）根据材料三“鸦片战争后，农副产品开始纳入世界市场，农民除受地主剥削外，还要受到西方资本主义的剥削。同时，条约所规定的巨额赔偿加重了清政府的财政负担，他们将战争的恶果转嫁到农民身上，给农民加上了更为沉重的新税。当时流行这样的民谣：“农民背上三把刀，徭役苦，租米重，利钱高＇，而随着大量外国商品的涌入，手工业者大量破产而沦为通商口岸＇猪仔馆＇买卖人口的对象”可知，围绕主题可以提炼出观点：侵略战争及签订的不平等条约给中国带来严重危害。理由是1842年鸦片战争结束，清政府被迫签订《南京条约》，赔款使清政府财政负担加重，他们将战争后果转嫁到农民身上，使农民背上了沉重的赋税，手工业者也因外国商品的涌入而大量破产。八国联军侵华战争结束后签订《辛丑条约》，庞大的赔款数目、拆炮台、允许外国驻军、划使馆界等内容使中国主权严重丧失，完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记《中华民国临时约法》、 袁世凯复辟帝制、护国战争、辛亥革命的相关史实。
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