8.21.1 生物的无性生殖课件(共21张PPT)2023-2024学年苏教版生物八年级下册

(共21张PPT)
第8单元 　生物的生殖、发育与遗传
第二十一章　生物的生殖与发育
第一节　生物的无性生殖
1.举例说出无性生殖的方法和特点。认识植物组织培养的一般过程。
2.关注植物的无性生殖在生产中的应用,用生物学知识解决生产生活中的问题。
3.通过对“酵母菌的出芽生殖”的观察和“植物嫁接”实践活动,提高动手能力及实践能力。
一、生物的无性生殖
1.概念:不经过　 　的结合,由　 　直接产生新个体的生殖方式。
2.常见的无性生殖方式
两性生殖细胞
母体
3.嫁接
(1)概念:把一株植物体的　 　或带有芽的　 　接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体的方法。
(2)用于嫁接的芽或枝条叫做　 　,被嫁接的植物体叫做　 　。
(3)嫁接成活的关键:要将接穗和砧木的　 　紧密地贴合在一起。
二、植物组织培养
1.概念:在　 　条件下,将植物的　 　、组织或细胞等在含有多种　 　和植物激素的培养基上培养,使之逐渐发育成完整的植物体的技术。
芽
枝条
接穗
砧木
形成层
无菌
器官
营养物质
2.原理:植物细胞具有　 　。
3.优点:可以在短时间内快速繁殖大批植株;防止　 　的侵害等。
全能性
植物病毒
(1)无性生殖的判断依据:无两性生殖细胞的结合。
(2)无性生殖的方式非常多,除了水螅和酵母菌的出芽生殖、植物的营养生殖外,还有多种,如孢子生殖(蕨类植物、真菌等),分裂生殖(细菌、单细胞植物、单细胞动物)等。
(3)出芽生殖的“芽”是指在母体上长出的芽体,而不是植物萌发的芽。
(4)嫁接后的性状判断:嫁接植物开出的花及结出的果实和种子的性状同接穗保持一致。
(5)并不是任意的两种植物就能嫁接在一起。
[典例]下列属于营养生殖的是( 　)
A.水螅长出芽体
B.青霉的孢子生殖
C.马铃薯用块茎繁殖
D.西瓜子萌发长成幼苗
思路分析:马铃薯依靠营养器官——块茎进行无性生殖。
答案:C
重难点:生物的无性生殖
某人家里有一棵奇怪的树,到了春天,这棵树会开出五颜六色的花朵,等到收获季节,还能结出四十多种不同的果实。他将此树命名为“四十果之树”。
[解答] 嫁接。
[问题] (1)“四十果之树”是通过什么方法获得的
[解答] 这种生殖方式能保持接穗的优良性状,加快植物繁殖的速度。
[问题] (2)这种获得新植株的生殖方式有哪些优点
[解答] 还有扦插、组织培养等。
[问题] (3)植物的无性生殖,除了材料中的方法,还有其他方式吗 (举出两例)
1.下图为酵母菌繁殖过程示意图,该生殖方式属于( )
A.分裂生殖
B. 出芽生殖
C. 孢子生殖
D. 有性生殖
B
2.(2023成都)成都有多个草莓种植基地,草莓在生长过程中,它的匍匐茎可以长出新的植株。草莓的这种繁殖方式属于( )
A.营养生殖 B.有性生殖
C.出芽生殖 D.孢子生殖
3.春天是个播种的季节,小明看见邻居张大爷用韭菜种子种韭菜,回家也计划尝试一下,爷爷却直接从姑姑家的韭菜地里挖了一些韭菜根回来进行移栽。你认为这两种繁殖方式最本质的区别是什么( )
A.繁殖需要的时间不同
B.繁殖需要的条件不同
C.有无两性生殖细胞的结合
D.长出的韭菜不同
A
C
4.切取一段葡萄的枝条,插入湿润的泥土中,不久,枝条下端萌发出新的根,这种繁殖方式叫( )
A.扦插 B.压条
C.嫁接 D.组织培养
5.无性生殖的主要特点是( )
A.简单
B.繁殖速度快、子代与亲代基本没有差异
C.子代能产生更大的变化
D.对进化有利
A
B
6.下列各个嫁接组合中分别适合做接穗和砧木的一组植物是( )
A.果实大、味道甜,但抗病能力弱的鸭梨和味道涩、抗病能力强的杜梨
B.抗性好的山桃和味道好的优质桃
C.抗湿、吸肥性强的杂种南瓜和甜瓜
D.耐低温的南瓜和西瓜
7.以下能正确表示植物组织培养顺序的是( )
①诱导形成愈伤组织　②接种组织或细胞 ③发育为新植物体　④分化成幼苗
A.②①④③ B.①②③④
C.②①③④ D.③④①②
A
A
1.(2023凉山)下列能实现“一棵桃树上有的枝条开红花,有的枝条开白花”的方法是( )
A.扦插 B.嫁接
C.组织培养 D.种子繁殖
2.利用扦插、嫁接、压条等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是( )
A.能保持亲本的优良性状
B.能缩短植物的成熟时间
C.有利于大量繁殖新个体
D.能增强植物的生活力
B
A
3.将冬枣树的枝嫁接到普通枣树的枝干上,将来这个枝条上结的果是
( )
A.普通枣 B.冬枣
C.黑枣 D.一半冬枣,一半普通枣
4.繁殖优良品种的果树,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不用( )
A.种子繁殖 B.扦插
C.压条 D.嫁接
B
A
5.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )
A.利用的原理是无性生殖
B.繁殖速度快,受季节影响小
C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒
D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出“试管苗”
D
6.剪下18厘米的薄荷茎段,将茎段上方的切口剪成水平的,茎段下方的切口剪成斜向的,并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中,一段时间后生出新根,见到有新叶长出,即可移栽。下列叙述错误的是( )
A.若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡
B.茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
C.茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
D.移栽成活后,新个体具有更大的变异性
D
7.对下图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是扦插,②是嫁接,都属于营养生殖
B.③与④的生殖方式相同
C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度
D.①②④是无性生殖,③是有性生殖
B
8.仔细观察如下操作步骤示意图,分析并回答下列问题。
(1)图中操作步骤示意图是在生产实践中常见的　 　方式,属于
　 　生殖。
(2)①称为　 　,②称为　 　。①与②结合时应当使①与②的
　 　紧密贴合,以确保①的成活。
嫁接
无性
接穗
砧木
形成层
(3)　 　(列举两例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
(4)在嫁接过程中,人们选择的应是①中的　 　性状,通过嫁接,果树可保持这种性状。
桃树、苹果树
优良
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