28.《枣核》 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
自由读课文，注意读准生字字音，读通句子。
思考：
1、父母为什么给这个孩子取名“枣核”？他有什么特点？
2、枣核是个怎样的孩子？
初读课文
字词闯关
衙门
争辩
吆喝
折腾
铁链
牲口
夫妻
勤快
扶犁
字词闯关
整体感知
观看视频，想一想，枣核与正常的孩子有什么不同？
默读课文，思考课文讲述了一件什么事？
整体感知
枣核与正常的孩子有什么不同？
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2.一年又一年，枣核一点儿也不见长。
1.生下来只有枣核大小。
对于枣核的降临，父母的态度经历了怎样的变化？
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枣核非常积极、乐观！
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一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”
除了积极、乐观，枣核还是个怎样的孩子？
勤快
聪明
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枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
找出本段的中心句。
这句话在文中有什么作用？
承上启下
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枣核不光勤快，也很聪明。
不光
也
枣核不光勤快，也很聪明。
______不光_______，也很_________。
______不光_______，也很_________。
明明
爱学习
爱劳动
苹果
好吃
有营养
句子训练
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枣核的聪明表现在那些方面，小组讨论交流。
复习旧知
借助示意图，用自己的话复述故事。
复述课文
词语拓展
怎样理解课文的题目？
课后质疑
“枣核”是故事的主人公。因为这个孩子只有枣核大小，所以起名叫“枣核”。
感谢聆听！