人教版小学数学一年级上册整理与复习(二)
1.看图填一填。
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(1)左数第6棵树上结有( )个苹果。
(2)有6个苹果的是左数第( )棵树。
(3)左起第( )棵树和第( )棵树合起来有8个苹果。
(4)左起第( )棵树和第( )棵树合起来有9个苹果。
2.照样子填数。
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3.看图填算式。
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4+□=10
10-□=□
10-□=□
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5+□+□=□
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4+□-□=□
4.
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一共有多少只?
5.
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一共有多少头?
参考答案
【答案】(1)7;(2)4;(3) 2、4;(4) 1、4
【解析】
(1)数一数从左数的第6棵树上一共有多少水果个数填入括号里即可。
(2)找出有6个苹果的那棵树,再数一数这是从左数的第几棵。
(3)找出相加是8的两棵树,再数它们各是从左数的第几棵。
(4)找出相加是9的两棵树,再数这们各是从左数的第几棵。
考点:数数和数序。
总结:本题考查学生数序和数的分成,正确数出各个数上的苹果是个数是解决本题的基础。
【答案】9、6、2、4、9
【解析】本题考查数的分成,把上面花朵中的数字分成下面两片叶子上两个数的和,或者把下面两片叶子上两个数合成上面花朵中的数。
3.1.6,10,4,6,6,4;2.2,2,9;3.3,2,5
【解析】1.左边有4只猫,右边有6只猫,一共有10只猫,可以写两道加法和两道减法算式。
2.原来有5块糖,先运来了2块,又运来也2块,用连加计算即可。3.原来有4只蝴蝶,飞来了3只,又飞走了2只,先用加法再用减法计算即可。
4.8+2=10
【解析】草丛中原来有8只兔子,又来了2只,求一共有几只,用加法计算。
5.4+5=9
【解析】原来有4头骆驼,又来了5头骆驼,求一共有几头,用加法计算。