(共53张PPT)
义务教育教科书(五●四学制)
数学
一年级下册
第三单元:认识图形(整理与复习)
长方形:长长方方的,有4条边,对边相等,有4个角。
正方形:正正方方的,有4条边,4条边都相等,有4个角。
平行四边形:斜斜的,有4条边,对边相等,有4个角,对角相等。
三角形:尖尖的,有3条边,3个角。
圆:圆圆的,由一条曲线围成的。
三角形有( )个
正方形有( )个
长方形有( )个
圆有( )个
6
3
1
2
一、认识平面图形
平行四边形:斜斜的,有4条边,对边相等,有4个角,对角相等。
一、认识平面图形
这里有大家熟悉的老朋友吗?
长方体
正方体
圆柱
三棱柱
梳理知识 形成网络
正方形
你们认识这些图形
吗?快来连一连吧!
长方形
圆
三角形
平行四边形
1、连一连
(2)画一画
在钉子板上画出学过的图形。
(3)摆一摆。
有4根长小棒和4根短小棒,选择小棒摆出你喜欢的图形。
2、两个同样的三角形可以拼成什么?
二、平面图形的拼组
追问:如果用4个一样的三角形的又能拼成哪些图形呢,同学们再试一试吧
4、一个正方形对折可以分成两个什么图形?
3.拓展练习,发展新知。
找一找
地震是可怕的,地震房起到了很大的保护作用。请在地震房中,找出我们学过的图形。
认识图形
一、平面图形
二、平面图形的拼组
有( )个
有( )个
2
有( )个
有( )个
5
比一比,看谁的眼睛最亮
有( )个长方形
9
二、平面图形的拼组
1、两个同样的长方形可以拼成什么?
判断:两个同样大长方形一定可拼成一个正方形。( )
3、4个相同的小正方形可以拼成什么图形?
想一想:1. 拼成一个大正方形至少需要( )小正方形。
2.拼成一个大正方体至少需要( )小正方体。
4
8
要拼成一个大正方体,至少需要几个 ?
要拼成一个大正方体
至少需要8个 。
每排一共有( )块
5
缺2
缺3
缺3
2+3+3=8(块)
8
谢谢大家!