2023年重庆市大渡口区小升初语文试卷
一、积累运用(38分)
1.(5分)根据语境,读拼音写词语。
为了反抗敌人的bō xuē 和yā pò ,在中国共产党的领导下,广大人民群众进行了gé mìng 运动,最终取得了chè dǐ 的jiě fàng 。
2.(6分)在加点字正确读音下打“√”。
晕眩(xuán xuàn) 凿(záo zháo)开 栖(xī qī)息
追悼(diào dào) 可恶(è wù) 瞅了瞅(qiū chǒu)
3.(2分)下列加点字读音和词语书写均无误的一组是( )
A.蜜饯(jiàn) 徘回(pái huí) 赴汤蹈火
B.搀(chān)扶 惆怅(chóu zhàng) 无独有偶
C.经络(luò) 鄙夷(pǐ yí) 专心至志
D.纬(wěi)度 黄焖(mèn)鸡 潸然泪下
4.(2分)“盛“在字典里的解释有:
①兴旺;
②炽烈;
③丰富,华美;
④热烈,大规模的;
⑤深厚。
“盛宴”“兴盛”“盛情”“盛况”“年轻气盛”五个词中,“盛”字的意思依次是( )
A.④①③②⑤ B.④①⑤②③ C.③①⑤④② D.③④⑤①②
5.(2分)下列加点词语的运用,不正确的一项是( )
A.进入公众场所佩戴口罩,对每个小学生来说,早已司空见惯。
B.对《中华人民共和国民法典》要加大宣传力度,一定要做到家喻户晓。
C.“五一”期间,景区里挤满了来自五湖四海的游客,工作人员真是日理万机。
D.这篇文章以小见大、见微知著,立意新颖而深刻,得到了评委的一致认可。
6.(2分)下列句子中加点词语的感彩没有发生变化的是( )
A.我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
B.出门遛狗的时候,一定要给狗拴住狗绳,这是一种文明的表现。
C.做作业抄别人的答案,这样的“捷径”其实是在害自己。
D.太阳都晒屁股了还躺在床上,真勤快!
7.(2分)下列各句中有语病的一项是( )
A.在中国共产党的正确领导下,人民的物质生活有了极大的改善。
B.中国人民正努力为建设一个现代化的社会主义强国。
C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土,其他国家的阴谋诡计就不会得逞。
D.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快推动成渝地区双城经济圈建设。
8.(2分)下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )
不是所有的笑容都表达喜悦,_____;不是所有的喝彩都表达赞颂,_____; 不是所有的顺从都表达虔敬,_____;不是所有的顺利都表达成功,______。
①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.③②①④ B.④③②① C.②③①④ D.④③①②
9.(2分)下列名言警句中不能体现学习的重要性的是( )
A.书到用时方恨少。
B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
C.玉不琢,不成器;人不学,不知义。
D.读一本好书,就是和许多高尚的人对话。
10.(7分)根据要求完成练习。
(1) ,要留清白在人间。
(2)苟利于民, ;苟周于事, 。
(3)企业家说:时间就是金钱,抓紧时间,就等于赢得金钱。鲁迅说:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。我说:时间是 (仿写句子,要求句式一致。)
(4)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(用例句中的修辞手法仿写一句话)
11.(6分)你班要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动,请你参与其中。
(1)为了更好地宣传,请你拟写一条标语。
(2)请你围绕活动主题,仿照活动一,设计两个活动。
活动一:举办读书报告会
活动二:
活动三:
(3)请你从本期推荐的必读书目中选择一本完成下面的读书资料卡。
书名:
喜欢的人物:
喜欢的原因(结合具体事例):
二、阅读理解(32分)
12.(10分)阅读《冬眠的奥秘》,完成练习。
冬眠的奥秘
冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。像进入冬眠的鲤鱼,不吃、不喝、不游动,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命体征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点——这就是冬眠区别于睡觉的本质特征。
冬眠的意义,在于尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以度过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳一次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!
动物冬眠时心脏即使在1℃的环境下也能继续跳动,因为它们的心脏可以自动去除多余的钙。如果钙太多的话,心脏就会骤停。人类的心脏在太冷的情况下则无法去除多余的钙。
科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体形相关,体形小的新陈代谢快,寿命短;体形大的新陈代谢慢,寿命长。比如寿命长的大象能活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体形的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有三四岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。
冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关,但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!
(选自《博物》总第146期,有删减)
(1)动物冬眠与睡觉的本质区别是什么?请用“ ”在文中画出来。
(2)第2自然段中加点词语“几乎”能否删去?为什么?
(3)第4自然段中画线句子运用了 、 和举例子的说明方法,通过举
的例子,突出了说明对象“冬眠的动物寿命更长”的特征。
(4)阅读下列材料,联系本文,你认为人类冬眠能否实现?
中国科幻第一人刘慈欣认为:“冬眠这种曾在科幻小说出现的情节,未来最有可能成真或普及。”这是否和此前媒体关注的某作家进行了遗体冷冻有关呢?刘慈欣说,他以前想攒钱去太空,而现在理想变了,他就想“冬眠”,因为作为乐观主义者,他坚信未来比现在好,就不用去外太空了,虽然技术的进步是一把“双刃剑”,但人类的理性能避免一些极端事情的发生。
13.(22分)阅读《你是老师“亲爱的”》,完成练习。
你是老师“亲爱的”
七年级时,年过四十的韩老师教儿子的语文课,也是班主任。
一天放学回家后,儿子一脸潮红。才开学没几天,难道就犯错挨训啦?赶紧问儿子。儿子迟疑地将一个簇新的语文家庭作业本,递给了我。我打开一看,才刚做一页,和以往一样,字迹潦草,一看就是不用心的样子。作业后面,是一句红笔写的评语,“亲爱的,你的作业本,能不能像你人一样,长得一样清秀、干净、帅气呢?”一句“亲爱的”,把我吓了一跳,说实话,这还是我第一次看到老师用这样的称呼,写这样的评语。我看看红字,又看看儿子,儿子低着头,显然还没有从这句评语中缓过神来。儿子接过作业本,回自己的房间去了。那天,儿子一直在自己的房间里,写作业。晚上,儿子照例让我在作业本上签名,我惊讶地发现,儿子的作业本,第一次写得这么工整,几处写错的地方,都是用橡皮小心翼翼地擦拭干净,才重新写上的。
这个变化,完全出乎我的预料。儿子从小就是个小马虎,几乎每个老师都批评过他,我甚至为此骂过他,揍过他,都没有什么效果。那天的作业后面,韩老师的评语是这样的,“亲爱的,你今天的作业本,就像雨后的田野一样清爽,我喜欢!”
不知从什么时候开始,儿子慢慢喜欢上了语文,他对韩老师的好感也与日俱增。每次语文作业本一发到手,他就会迫不及待地打开,想看看韩老师对他昨天的作业,以及今天的表现写的评语。
“亲爱的,你忘记订正了。”“亲爱的,你这个解题方法很好,连老师一开始都没想到呢。”“亲爱的,今天的班会上,你怎么没有发言呢,男子汉,要大胆地发表自己的观点哦。”……通过这些评语,我看到了儿子的变化。想象着戴着近一千度近视镜片的韩老师,埋头在一本本作业本上批改,认真地写着评语,我的心里,涌起一股莫名的感动。
“亲爱的”,这是韩老师的标志性称呼。儿子说,他和班里的同学一样,习惯而且喜欢上了韩老师的称呼和评语,曾经很害怕也很讨厌老师的红笔,现在,韩老师的红笔评语,让他感到很温暖,像火一样。
毕业典礼那天,韩老师给了每个孩子一个最热烈的拥抱。我站在家长群,注视着这一切。那天,我也给了儿子一个长长的拥抱,那是儿子长得快和我一样高以来,我第一次拥抱他,很温暖。
(有删改)
(1)选文贯穿全文的线索是 。文中儿子对待学习的态度发生了改变,由 到 。
(2)联系文章内容,品读句子,完成练习。
①“亲爱的,你今天的作业本,就像雨后的田野一样清爽,我喜欢!”文中这句话运用了 的修辞手法,这样写的好处是: 。
②“现在,韩老师的红笔评语,让他感到很温暖,像火一样。”“那是儿子长得快和我一样高以来,我第一次拥抱他,很温暖。”前一句的“温暖”说明: 。
文章第3自然段画横线的句子能不能删去,为什么?
(4)请用简洁的语言概括选文的主要内容。
(5)“我站在家长群中,注视着这一切”,“我”此刻在想什么?请联系全文和此时情境写一写。
(6)同学们关于“老师批评学生是婉转指出还是直接批评”展开辩论,联系文章内容,说出你的观点和理由。
观点:
理由:
三、习作表达(30分)
14.(30分)请在下面的题目中任选一个进行写作。
(1)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定有许多感慨,或高兴,或激动,或欣慰,或自豪,或遗憾,或难过,或后悔,或困惑 回忆一下你铭记在心的瞬间,写下你的真实感受。注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。
(2)未来会有哪些不可思议的科学技术对人们的生活和命运产生影响?请你大胆预测,合理想象,构思一个科幻故事。注意给故事人物想象一个“奇特”的愿望,幻想“奇特”的科学技术,产生“奇特”的经历,获得“奇特”的结局。
要求:①题目自拟。②文中不得出现真实的校名和人名。③不要套作。④不少于400字。
参考答案
一、积累运用(38分)
1.【答案】剥削 压迫 革命 彻底 解放
2.【答案】xuàn záo qī
dào wù chǒu
三、将正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共14分)
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】(1)粉骨碎身浑不怕;
(2)不必法古 不必循旧;
(3)生命,抓紧时间,就等于延长生命。
(4)今天爸爸要从外地出差回来了,我早早来到路口,向着爸爸回来的方向望去,脖子都快抻成长颈鹿了。
11.【答案】(1)书籍点亮人生,书香洋溢校园。
(2)开展我和父母攻读一本书活动。开展班级故事会活动。
(3)《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊 鲁滨逊流落荒岛,面对没有食物的困境,他没有绝望,积极应对,所以他是一个积极乐观的人。
二、阅读理解(32分)
12.【答案】(1)除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
(2)不能。“几乎”表示程度,意思是说差不多不呼吸,但还有少量的呼吸。如删去掉“几乎”,表达过于绝对,不符合普通箱龟冬眠时的实际情况。“几乎”一词体现了说明文语言准确严密的特点。
(3)列数字 作比较 冬眠的菊头蝠和不冬眠的老鼠;
(4)人类冬眠有可能实现。因为①冬眠由遗传基因决定。②冬眠基因与长寿有关。③有一种猴子能冬眠。④人类与猴子基因相似性很高。
13.【答案】(1)韩老师的评语 马虎 认真;
(2)①比喻 把干净整洁的作业本比作雨后的田野,突出了“我”作业的工整。②韩老师的评语一直鼓励着儿子,使儿子的心灵感到温暖 儿子的懂事让“我”的心灵感到温暖;
(3)不能。因为写儿子是出了名的小马虎,更能衬托出韩老师的教导有方。
(4)文章写的是儿子家庭作业字迹潦草,不用心。老师给儿子独特的评语,改变了儿子作业潦草的毛病。儿子慢慢喜欢上了语文,对韩老师的好感与日俱增。
(5)韩老师是一位认真负责、关爱学生、教导有方的好老师。她的批评和拥抱是孩子们最宝贵的财富,我也要向韩老师学习,一会儿看到儿子,我也要给儿子最真挚的拥抱。
(6)婉转指出好。文中的韩老师批评“我”书写乱,她婉转地说:“能不能像你人一样,长得一样清秀、干净、帅气呢”,这样既保护了“我”的自尊心,又让“我”乐意接受并改正自身的错误。
三、习作表达(30分)
14.【答案】范文(1):
那次,我真后悔
现在的同学们都知道:分、分、分,学生的命根,考、考、考,老师的法宝。学生如果考不好,会面对老师、家长的责骂。
还记得,在两个月前的一次考试,我得意洋洋地把考卷交上去,觉得这次考得很好。可我万万没想到的是,我这次居然考了八十五分,我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住,忐忑不安地想:我该怎么办?我从来没有考过九十分以下,要怎么向父母交差?欺骗?坦白?我非常纠结。坦白,怕父母责骂。欺骗,瞒得了一时,瞒不了一世。我哭不出来,一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑,又耸了耸肩,就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办公室,我一进办公室,就感到紧张,老师语重心长地对我说:“你向来都考得不错,这次怎么考砸了呢?要争气啊,孩子。”“是,是,是,我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻,但每一句话都紧紧地扣住我的心,如同一块块的石头砸向我的心。回到家,我把考卷交给父母,妈妈瞪大了眼睛!接着就是劈头盖脸的一顿骂,“你看看,这么容易的题都会错,都是因为粗心而错的,去把错的题抄十遍,知道了吗!……”妈妈下了最后通牒。至今我还记得,那天晚上我流着泪抄着题,大概抄了两个小时左右,才开始写作业,当我睡的时候已经是深夜十二点了。
那件事是我心中挥之不去的阴影了,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!早知道这样,我就不该那么粗心了,应该先检查几遍再交考卷。可是,世上没有后悔药,就算后悔也来不及了。这件事让我无法忘怀!
范文(2):
时空之愿
在不远的未来,人类掌握了时空穿梭的技术,能够穿越历史长河,访问宇宙的每一个角落。这项技术由一台名为“时空之门”的机器实现,它能够根据人们的愿望,打开通往过去或未来的通道。
在这个时代,有一个名叫艾丽娅的小女孩,她有一个不同寻常的愿望——她希望能够见到自己从未谋面的祖母。艾丽娅的祖母在她出生前就已经去世,关于她的故事只能从家人口中零星得知。这个愿望对于时空之门来说,并不算是一个艰难的任务。
艾丽娅站在时空之门前,紧张而激动。她输入了祖母的生日,日期回溯到几十年前。时空之门发出耀眼的光芒,当光芒散去,艾丽娅发现自己站在一个陌生而又熟悉的房间内。那是她祖母的家,她能闻到熟悉的饭菜香味,听到祖母在厨房忙碌的声音。
艾丽娅小心翼翼地走进厨房,看到了那个她只在照片中见过的慈祥面孔。她的祖母正忙碌着做饭,看起来那么真实,那么温暖。艾丽娅的眼泪忍不住流了下来,她轻声叫了一声:“祖母。”
这个突如其来的声音让祖母惊讶地转过身来,她看到了眼前的小女孩,也同样流下了眼泪。在这短暂的时间里,艾丽娅和祖母共度了美好的时光,她们一起做饭、一起讲故事、一起笑,一起哭……
然而,时空之门的时间是有限的,艾丽娅不得不返回自己的时代。分别的时候,祖母给了艾丽娅一个拥抱,并在她的耳边轻轻说了一句话:“勇敢地生活,我的孩子,我会永远在你心中。”
艾丽娅回到了自己的时代,她发现自己的口袋里多了一个小盒子。盒子里是一条项链,是祖母送给她的礼物。艾丽娅明白,虽然她不能永远留在过去,但这段经历和祖母的爱将会永远伴随着她。
从那以后,艾丽娅每天都戴着那条项链,她知道,无论何时,只要她心中想起祖母,那份温暖和爱就会涌上心头。而时空之门的科技,也因为这次特殊的经历,被更多的人们用来追寻那些遗失的美好,而不是一味地追求未知的未来。因为人们开始明白,真正的幸福,也许就在我们身边,只是需要我们用心去发现。