三年级下册数学北师大版队列表演（一）》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
队列表演（一）
北师大版三年级数学下册第三单元《乘法》
第一课时
1.计算200×6时，想:2乘6得12，再在末尾添写( )个0，就得到200×6的积了，积就是( )。
3. 50×60的积末尾有（ ）个0，30×40的积末尾有（ ）个0。
2. 口算70×50时，先算（ )×（ ）得（ ），再在得数末尾添（ ）个0，结果是( ）。
我会填。
旧知铺垫
4.根据12×3=36，快速写出下列算式的答案。
120×3= 12×30=
120×30= 12×300=
120×300= 12×3000=
旧知铺垫
有多少人参加队列表演？
情境导入
14
12
14×12
=14×6×2
=84×2
=168
想：
探究新知
有多少人参加队列表演？
14
12
14×10=140
14×2=28
140+28=168
想：
探究新知
有多少人参加队列表演？
14
12
10×10=100
10×4=40
10×2=20
2×4=8
100+40+20+8=168
想：
有多少人参加队列表演？
探究新知
你发现了什么？
探究新知
两位数乘两位数的口算方法
方法一：把其中一个乘数拆分成一个整十数和一个一位数，并用它们分别与另一个两位数相乘，再把两次乘得的积相加。
方法二：把两个乘数都拆分成整十数和一位数，并用它们分别相乘，再把四次乘得的积相加。
归纳总结
14×12=
我是这样做的，你能看懂吗？结合点子图说一说。
100+40+20+8=168
168
探究新知
我会用刚刚学到的方法计算下面的题。
学以致用
15×11=
23×12=
想：
200+30+40+6=276
276
15×10=150
15×1=15
150+15=165
165
一共有多少箱水果？圈一圈，算一算。
学以致用
学以致用
23 X 13 =
14 X 11 =
填一填，算一算
学以致用
11X11
12X11
13X13
12X13
一共需要多少元？
学以致用
海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克？
学以致用
通过本节课的学习，你有什么收获？
课堂总结
第二课时
队列表演（一）
基本练习
13X11=
15X13=
33X12=
41X11=
一共有多颗 ？
13×12=
（圈一圈，算一算。）
基本练习
23×13
小蜜蜂采蜜忙
14×11
×
×
200+30+60+9=299
100+40+10+4=154
基本练习
碰碰车
（两车相碰做乘法）
13
11
12
14
13×11=
12×14=
基本练习
碰碰车
（两车相碰做乘法）
13
11
12
14
13×14=
12×11=
基本练习
一辆客车可以乘坐24人，21辆这样的客车可以乘坐多少人？
提升练习
提升练习
小华读一本科技书，每天读12页，25天读完，如果你来读这本书打算几天读完，每天读多少页？
提升练习
李老师和王老师领21名学生到公园游玩。成人票每张22元，儿童票每张12元，他们买门票一共需要多少元？
提升练习
在一条街道的一侧从头到尾每隔14米竖一根电线杆，一共竖电线杆22根。这条街道长多少米？
果园里有32棵苹果树，梨树的棵树是苹果树的12倍，果园里一共有多少棵梨树？
果园里有32棵苹果树，梨树的棵树比苹果树的12倍还多5棵，果园里一共有多少棵梨树？
拓展延伸
拓展延伸
果园里有32棵苹果树，梨树的数量是苹果树的12倍，桃树的数量是苹果树的13倍。梨树和桃树分别有多少棵？
拓展延伸
乐乐在做一道两位数乘两位数的乘法题时，把第二个乘数21个位上的1看成了7，计算的积比正确的积多了66。这道题正确的积应是多少？
通过本节课的练习，你有什么收获？
归纳总结
再 见