人教版 音乐五年级上册第一单元 欣赏 上去高山望平川 课件(共22张PPT内嵌音视频)

(共22张PPT)
聆听歌曲，说一说它属于民歌中的哪种体裁？
视频资料
聆听歌曲，说一说它属于民歌中的哪种体裁？
这首歌属于民歌体裁中的小调，它的曲调流畅婉柔，曲折细腻
中国民歌的体裁还有劳动号子和山歌。
聆听《船工号子》，感受劳动号子的特点。
视频资料
音调粗广，常采用“一领众和”的演唱形式？
聆听《船工号子》，感受劳动号子的特点。
范唱
聆听山歌《上去高山望平川》，感受山歌的特点
聆听山歌《上去高山望平川》，感受山歌的特点
山歌声调高亢，嘹亮，多采用上扬的，自由延长的高音来表达感情。
《上去高山望平川》属于民歌中的山歌。山歌又包括信天游、山曲、花儿、少年、爬山调等种类。《上去高山望平川》是一首典型的“花儿”。流行于我国甘肃、青海和宁夏地区。陇中高原的荒凉和艰辛是“花儿“传唱的大背景，唱“花儿”的人大多世代生活在深山大沟里，他们在沟壑峰峦，茫茫无边的黄土地上忍受着人们难以想象的干旱与灾难，“花儿“本是心里话，不唱由不得自己，是对“花儿“最恰如其分的表达。
方言演唱民歌的方言演唱方式是赋予民歌地域风格的一种重要特征，也是同学们听不清歌词的原因所在。“花儿”是一种跨民族的山歌体裁，汉族、回族、藏族等七个民族共同用当地的汉语方言传唱，在中国各民族民歌中是独一无二的。
复听歌曲《上去高山望平川》感受歌曲的音调、节奏、歌词有什么特点？
范唱
这首歌曲音调跌宕起伏，节奏自由，歌词的特点有很多衬词。
再次聆听歌曲，思考歌曲可以分为几个乐句，并找出歌词中除衬词之外的字数特点。
范唱
歌曲有四个乐句组成；
歌词采用“双句双字尾”的格式。
上句采用“2+2+3”的七言奇数句结构。
下句采用“3+3+2”的八言偶数句结构。
上去高山望平川
青海民歌
上去 高山 望平川，
平川里 有一朵 牡丹。
看去 容易 摘去难，
摘不到 手里是 枉然。
听歌曲(请同学们随音乐模唱第一乐段，看谁学的最像）。
范唱
花儿的歌曲音域宽广，音调淳朴，由高而低，再由低而高，回环往复。花儿大多采用西北民歌中典型的中音区2-5-6-1--5，不断地出现-一，推动音乐的进行，多次出现四度跳进与大跳，便显出鲜明的额地方色彩。尤其是在高音区的音往上做四度跳进后在；音上长时间延长，并用假声演唱，听起来格外高亢嘹亮，展现出内心无限的热情。
旋律进行中，还有由5音往下到2音的扩展，既有情感上的深挚意蕴，还有音区上的平衡对比。
花儿的音列特点
了解陕北“花儿”主体音列
作者简介
民间歌手，人称“花儿王”。生于青海省同仁县，自幼学唱花儿，博采众长，形成了自己的演唱风格。声音明亮、刚柔相济、韵味地道，歌声山野气息浓厚，给人以天高气朗的高原感受。
Zhu Zhonglu
朱仲禄（1922-2007）
聆听其他演唱形式的《上去高山望平川》感受丰富的“花儿”音乐文化。
拓展
视频资料
视频资料
民歌，源于生活，高于生活，这正是所有的艺术共同追求的最高境界，希望同学们通过这些歌曲的学习，掌握民歌的鉴赏方法，体会民歌中蕴含的真、善、美；为将来更好的学习不同领域，不同风格的民歌打下坚实的基础；