江苏省 小升初语文备考真题重组卷 （含答案）

江苏省 小升初语文备考真题重组卷 部编版
一、选择题
1．下面词语中加点字的读音、意思及字形全对的一项是（ ）
A．掺和（huo） 无济于是 通国之善弈者（通过）
B．褴褛（lǚ） 悬崖绝壁 赴汤蹈火（滚开的水）
C．温馨（xīn） 换然一新 固若金汤（汤池，指护城河）
D．呜咽（yàn） 精益求精 山穷水尽（达到极端）
2．下列词句中加点字的意思相同的一项是（ ）
A．居高临下 身临其境 B．时鸣春涧中 好雨知时节
C．声泪俱下 面面俱到 D．盈盈一水间 眉眼盈盈处
3．下列句子中加点的词语或俗语使用不恰当的一项是（ ）
A．一年一度的校运动会上，王翔在跳远比赛中摘得桂冠，全班同学为他感到高兴。
B．那些嚣张的犯罪分子终于受到了法律的严惩，真是死得其所。
C．王大爷语重心长地告诉我们：“近水知鱼性，近山识鸟音，实践才能出真知。”
D．百年树人，师恩难忘。我感谢田老师的培育之恩，他却谦虚地说：“我不过是无心插柳柳成荫罢了！”
4．请为下列语段选择合适的关联词（ ）
强调背和记，（ ）限制创造，（ ）打牢基础。文学是继承性很强的，（ ）记住了前人的东西，（ ）可能进一步创新。
A．不是……而是……只要……就…… B．不是……就是……只有……才……
C．不是……而是……只有……才…… D．不是……就是……只要……就……
二、填空题
5．根据拼音写词语。
探索太空lǐng yù( )，是航天人的梦想；dǐ yù( )敌人来犯，是军人的天职；实现民族复兴，是我们的zé rèn( )。迎接未来挑战，我们无需pái huái( )，不必kǒng jù( )，众志成城，共谱时代华章。
6．填字成词，并根据语境选择合适。
①全神( )注 ②见微知( ) ③斩钉( )铁 ④追悔莫( )
（1）形容“说话或行动坚决果断，毫不含糊”的词语是 （填序号）。
（2）我们要有敏锐的眼光，从生活细节中 ，就能写出优秀的作文来。（填序号）
三、修改病句
7．修改下面一段文字。
2023年5月30日，神舟十六发射成功。桂海潮，这位像名星一样的航天英雄，吸人眼球。他来自大山，从小非常特别勤奋刻苦，并在心里埋下一颗探索未知的种子。作为科学家和航天员，他的壮举飞天不仅给了无数追梦者一份奋勇拼搏的榜样力量，所以用自己的经历证明了《天道酬勤》这四个字的真正含义。
上面这段话中的错误，可以这样修改：
①将“ ”字改为“ ”字；
②删去“ ”一词；
③将“ ”调至“ ”后面；
④将“ ”改为“ ”；
⑤将“ ”换成“ ”。
四、信息匹配
8．识字学词是语文学习的基础。
①饺子 ②搅和 ③忧伤 ④依偎 ⑤宴会 ⑥翻箱倒柜
⑦欣慰 ⑧畅快 ⑨搜集 ⑩端午粽 书籍 心平气和
（1）请你根据提示给上面12个词语梳理和归类（填写词语的序号）。
①与生活场景（事物）有关的词语：_______________________________________________________________________________
②描写心情的词语：_______________________________________________________________________________
③描写动作的词语：_______________________________________________________________________________
（2）词语能抒写生活。上面哪些词语让你联想到了生活中的某个场景？请用一两句话描述出来，至少选用2个不同类的词语。
_______________________________________________________________________________
五、文言文阅读
阅读与鉴赏。
《世说新语》①一则
刘义庆
管宁、华歆共园中锄菜②，见地有片金。管挥锄与瓦石不异③，华捉而掷去之。又尝同席④读书，有乘轩冕⑤过门者。宁/读如故，歆/废书出看。宁割席分坐曰：子非吾友也。
【注释】①《世说新语》是古代笔记小说集。②锄菜：给菜地锄草。③不异：没有什么不同。
④席：古人的习惯是在地上铺席，坐在上面谈话、读书或做其他事。⑤乘轩冕：乘轩戴冕。
9．下列加点字与文中“又尝同席读书”用法不同的一项是（ ）
A．险阻艰难，备尝之矣。
B．王戎七岁，尝与诸小儿游。
C．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
D．仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
10．文中 “宁割席分坐曰：子非吾友也。”句意理解正确的一项是（ ）
A．管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友。”
B．管宁把席子割断，说：“你不是我的朋友。”
C．宁可割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友。”
D．华歆和管宁分开来坐，说：“你不是我的朋友。”
11．读完这则小古文，你受到了什么启发？用自己的话说一说。
_______________________________________________________________________________
六、诗词曲鉴赏
阅读并完成练习。
白梅
[元]王冕
冰雪林中著①此身，
不同桃李混②芳尘③。
忽然一夜清香发，
散作乾坤④万里春。
【注释】①著：放进，置入。②混：混杂。③芳尘：香尘。④乾坤：天地。
12．借助注释，写出画“ ”诗句的大意。
_______________________________________________________________________________
13．你读过的哪首诗与《白梅》在表达方法上相同？请写出这首诗其中的两句和这两首诗相同的表达方法。
诗句： ， 。
相同的表达方法： 。
七、现代文阅读
阅读。
不要抛弃学问
诸位毕业同学：
①你们现在就要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这句话是：“不要抛弃学问。”
②以前的功课也许一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后进少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
④我要对你们说：凡是要等到有图书馆才能读书，有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室方才做研究，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是每天看三种小报也得费你一点钟工夫；四圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！
⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”
⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你自己。
⑨再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
14．这篇文章中心论点是什么？请用文中的语句回答。
_______________________________________________________________________________
15．仔细阅读文章，思考文章先写了什么，接着写了什么，最后又写了什么，请梳理文章思路，完成填空。

16．作者为什么要列举达尔文的例子？如果你来写这篇文章，还会选择什么样的事例？
_______________________________________________________________________________
17．文中的“眼睁睁”是什么意思？用在这里想表达一份怎样的情感？请写在横线上。
_______________________________________________________________________________18．易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”结合文章内容，联系你自己的生活实际，写写你对这句话的理解。
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八、书面表达
19．习作。
即将毕业，学校中总有一些人或者事给你留下深刻的印象，总会让你感受到各种不同的情感，请写下这份真情实感，题目自拟。
要求：1．写清楚事情的经过；2．要有真情实感；3．有段落的划分；4．注意书写工整，卷面整洁；5．字数不少于400字；6．不得出现真实的校名与人名。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】本题考查字音、字形易错字、字词解释。
A．无济于是——无济于事，通国之善弈者（全）；
C．换然一新——焕然一新；
D．呜咽（yàn）——yè；
故选B。
2．C
【详解】考查多义字。
A．临：面对/到、来。
B．时：时而，偶尔/时辰。
C．俱的意思都是一并，全，都。
D．盈盈：水清澈、晶莹的样子/美好的样子。
故选C。
3．B
【详解】本题考查词语和俗语的理解与运用。
A．摘得桂冠：取得冠军。用来形容王翔在跳远比赛中，恰当。
B．死得其所：形容死得有意义、有价值。用来形容犯罪分子的死，不恰当。
C．近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会认识林中鸟儿的声音。用来告诉我们实践才能出真知，恰当。
D．无心插柳柳成荫：无意间的举动，竟产生意想不到的结果。用来形容老师谦虚时说的话，恰当。
故选B。
4．C
【详解】本题考查关联词的运用。
“限制创造”和“打牢基础”之间是并列关系的关联词，结合语境可知用表示并列关系的关联词“不是……而是……”；“记住了前人的东西”和“进一步创新”是条件关系，结合语境可知用表示条件关系的关联词“只有……才……”。
故选C。
5． 领域 抵御
责任 徘徊 恐惧
【详解】本题考查词语拼写能力。
作答时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“领域”“抵御”笔画较复杂，易写错，需注意。
6． 贯 著
截 及 ③ ②
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
①全神贯注：全副精神高度集中。
②见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。
③斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不犹豫、拖沓。
④追悔莫及：后悔也来不及了。
（1）形容“说话或行动坚决果断，毫不含糊”的词语是③“斩钉截铁”；
（2）由句中的“敏锐的眼光”“生活细节”可知该句写要从细节入手，仔细观察，故选②“见微知著”。
7． 名 明 非常/特别 壮举
飞天 所以 而且 《》 “”
【详解】本题考查修改病句。
①错别字，“名星”改为“明星”；
②重复啰嗦，“非常”和“特别”语义重复，删去其一即可；
③语序不当，“飞天”是修饰“壮举”的，应放在“壮举”前面；
④关联词语搭配不当，“不仅……所以……”改为“不仅……而且”；
⑤标点符号不当，“天道酬勤”是一个词语，将书名号改为引号。
8． 饺子 宴会 端午粽 书籍 忧伤 欣慰 畅快 心平气和 搅和 依偎 翻箱倒柜 搜集 除夕夜，一家人围在饭桌旁忙着包饺子，奶奶负责和面，妈妈负责搅和馅料，我和爸爸就负责包饺子。
【详解】（1）本题考查词语归类。
同学们在归类词语时要做好相应的标记，以免出错。
①饺子、宴会、端午粽都是生活场景中的事物，书籍是阅读的事物。
②忧伤：忧愁悲伤。
欣慰：高兴而且感到安慰。
畅快：舒畅快乐。
心平气和：心里平和，不急躁，不生气。都是描写心情的词语。
③搅和：搅拌。
依偎：紧挨着；亲热地靠在一起。
翻箱倒柜：形容彻底翻检。
搜集：搜索、收集。都是描写动作的词语。
（2）本题考查词语造句。
题目要求同学们至少选用两个不同类的词语来描述生活场景。
示例：有一天，我发现自己辛苦搜集到的卡片不见了。我连忙翻箱倒柜，最后在放满了书籍的书架上找到了那张卡片。
9．A 10．A 11．志不同道不合，便难以成友。真正的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。
【解析】9．本题考查字词解释。
尝同席读书的尝意思是曾经、过去。
A．经历险阻艰难，备尝之矣，意思是(重耳)艰难险阻，都经历过；尝，试也，尝试，
B．王戎七岁，尝与诸小儿游，意思是王戎七岁的时候，曾经和许多孩子一起出去玩耍。尝的意思是曾经；
C．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也，意思是我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）；尝的意思是曾经；
D．仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，意思是仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。尝意思是曾经。
故选A。
10．本题考查理解句子意思。
宁：管宁；割：割断；席：坐具、坐垫；
句子意思为：管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。”
故选A。
11．本题考查文章主旨。
结合故事内容，管宁割断席子，说华歆不是自己的朋友，我明白了应该选择志同道合的朋友，选择学习专注、有修养的朋友，谨慎交友。建立在共同思想和奋斗目标上的朋友才是真正的朋友。
【点睛】参考译文：管宁和华歆一起在园中锄草。看见地上有一片金子，管宁仍旧挥动锄头，跟看到瓦片、石头一样没有区别。华歆拾起了金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说:“你不是我的朋友了。”
12．忽然在某个夜里花儿盛开，清香散发出来，竟散作了天地间的万里新春。 13． 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 托物言志
【分析】12．本题考查诗句翻译，注意结合重点字词分析。
清香发：指梅花开放，香气传播。乾坤：天地。可知，诗句的意思是：忽然在某个夜里花儿盛开，清香散发出来，竟散作了天地间的万里新春。
13．本题考查诗歌表达方法的辨析，注意结合细节分析。
从诗歌大的构思技巧来看，《白梅》是一首“托物言志”之作，诗人以梅自况，借梅花的高洁来表达自己坚守情操，不与世俗同流合污的高格远志。具体表现手法中，诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比，从而衬托出梅花的素雅高洁。通过阅读与分析，我们便知这首的主要的艺术手法是：托物言志，对比衬托。
学生据此写出自己熟悉的托物言志或运用对比衬托手法的诗句即可，答案不唯一。
14．不要抛弃学问 15．提出赠言 表达希望与祝愿
16．说明做学问要勤奋，要坚持不懈，珍惜时间。鲁迅先生把喝咖啡的时间用在写作上，成为文坛巨匠。 17．“眼睁睁”三字写出母校将时刻关注孩子们未来的成就。传达出作者对学员们的殷切期盼，表达了长辈对后代学子的关心和爱护。 18．每个人较大的责任是不断磨练自己，并较终把自己磨练成一个有才能的人。
【解析】14．本题考查的是提取论点。
中心论点是作者在文中所持的观点和看法，一定是一句完整的表示判断的话，不可能是疑问句。一般会在题目，文首或是文末提出或总结得出。文中第①段句子“这句话是：‘不要抛弃学问。’”提示本文的论点是“不要抛弃学问”。
15．本题考查的是文章内容理解。
细读文本可知，文章第①段句子“这句话是：‘不要抛弃学问。’”提出作者的观点：不要抛弃学问。然后主要针对第③段“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问“展开了论述。根据第④段句子“你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器”可知，这个自然段主要谈研究学问的必要性，根据第⑤段句子“至于时间，更不成问题”可知，这个自然段主要谈研究学问的可能性。第⑨段“你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器”提出希望。
16．本题考查的是内容理解。
根据第⑤段句子“至于时间，更不成问题”可知，作者在这里使用达尔文的例子，是为了回答第③段提出的问题“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”达尔文的事例正说明了每天花一点时间看书，日积月累也会取得非凡成就。
如果我们来写这篇文章，选择要能反映争分夺秒研究学问并取得成功的事例。这样的事例有：著名数学家陈景润十分珍惜时间，他曾给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使在路上走，也在读读背背，他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词，就是这样掌握的。
17．本题考查的是字词理解和情感表达。
作答时，需正确理解词句的本义，然后结合语境分析其具体含义即可。眼睁睁的意思是睁大眼睛去观察的意思。结合第⑨段句子“你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器”可知，这个词语表现了母校对毕业生的关注，从这个词语中可以看出作者作为校长对毕业生的期盼，关心和爱护。
18．本题考查的是句子理解。
联系第⑦段“你的最大责任是把你这块材料铸造成器”可知，所谓“把你这块材料铸造成器“是说要磨练自己，所谓“成器“就是成为一个有才能，有利于社会的人。可以从承担责任的重要性角度作答。
只有对自己负责任的人，才能享受真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任。
19．例文：
难忘的小学生活
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，六年的小学生活即将结束，回忆起往事，我不禁落下了泪。这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。
还记得，刚上学的时候，我哭着闹着不去爸爸好不容易把我哄好了，到学校后，一个个陌生的面孔使我害怕起来，我又坐在地上大哭起来，哭着哭着，一双宽厚的大手将我抱起来，不知为什么，我觉得有一股温暖涌入我的心中。我渐渐地不哭了，走进了教室……
又想起，那次我玩双杠，一不小心摔在了地上，头摔破了，是您给我的父母打电话，又把我送到了卫生院，到了卫生院之后，您坐在床上陪着我，我看见您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸，流下了泪。您看见我哭了，又问：“疼吗？”我摇了摇头。我的父母来了后，您却默默地走了……
忘不了，您那宽厚的手；忘不了，您那开怀的大笑；忘不了，您的一个个笑话；忘不了，您的一首首歌；忘不了，您那严肃的面孔。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。在你的教导下，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。谢谢您，我的老师，谢谢您，我的母校。
【详解】本题考查学生的书面表达能力。
本题为自命题作文，要求选择学校中的一些人或者事，写一篇习作。回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选—段最难忘而又最美好的镜头，用笔描述出来。无论写什么都要表达出对小学生活的留恋与不舍。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。在叙述的过程中，要表达出自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。
开头：开门见山或排比句式开头，点明文章的中心，引出自己的回忆。
中间：具体写自己印象最深刻的一些事，中间通过人物语言、动作等描写详细记叙了事件的过程，写出自己的真情实感，表达自己的感受。
结尾：首尾呼应，点明主题。
答案第1页，共2页
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