专题02 句子句法--2024年小升初语文备考真题演练 浙江专用（含答案）

专题02 句子句法--2024年小升初语文备考真题演练 浙江专用
一、选择题
1．（2023·浙江宁波·小升初真题）填入下面语境中，意思连贯通畅的一项是（ ）
我的同桌家里养了一条小狗，天天跟我炫耀，我可羡慕了。在我的软磨硬泡下，今天早上妈妈终于松口了，她答应我周末去乡下挑一只，带回家里来养。我吃完早饭，出门上学去。 。
A．路旁的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的鸟儿叽叽喳喳吵闹不休。
B．路上一片静寂，没有人，能听见路边的房屋里传出“咚”“咚”沉闷、单调的练琴声。
C．小巷里冷冷清清。我低着头，一片枯黄的树叶飘落在脚边。秋天到了吗？
D．不知怎么的，原本这条长长的上学路也不显单调了，两旁的树木好像在跟我赛跑似的，空气里都是甜美的秋的味道。
2．（2023·浙江宁波·小升初真题）与例句中的破折号用法不同的一项是（ ）
进了太和门，就来到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
A．虽然肢体还没被年月筑成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
B．她从小便是“别人家的孩子”——听话、懂事、成绩优异。
C．“叮叮当——”，门被推开了，郑音逆着光看见一个身如修竹、肩背画板的少年站在门口。
D．直到现在，我们身上还保留着来自遥远祖先的痕迹——背部和腕关节的主要骨骼都是从水生生物进化而来的。
3．（2023·浙江宁波·小升初真题）填入下面语句中，正确的一项是（ ）
老师当面批评了我。我感到很委屈。妈妈劝慰我：“ 。”我反思起自己的问题，内心也渐渐平静下来。
A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 B．书到用时方恨少，事非经过不知难
C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D．常将有日思无日，莫把无时当有时
4．（2024·浙江·小升初模拟）下列关于句子的转换正确的一项是（ ）
老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”
A．（改为转述句）老舍爷爷说，北京的春节处处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。
B．（改为双重否定句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。”
C．（改为反问句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们喜欢吗？”
D．（改为比喻句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的。”
5．（2024·浙江·小升初模拟）下列句子没有语病的一句是（ ）
A．我的脑子不再胡思乱想，而是聚精会神地听先生授课。
B．通过不懈的努力，使居里夫人登上了科学研究的高峰。
C．一个人能否成为真正的阅读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D．各地垃圾分类推进力度不一，存在居民分类意识不强，准确率不高。
6．（2024·浙江·小升初模拟）关于省略号的作用，下列说法错误的一项是（ ）
A．“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”（语意未尽，引发思考）
B．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（列举的省略）
C．一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。（列举的省略）
D．我擦拭着泪水：“张先生，我们全家移民到中美洲，我……我再没有机会学习中文了。”（说话断断续续）
二、修改病句
7．（2023·浙江宁波·小升初真题）下面是某同学写的一个作文片段，仔细阅读后，根据提示加以修改。
①考场上鸦雀无声，大家都在默默地奋笔疾书。②我感到被一种紧张的氛围包裹着，握笔的手指都有点僵住了。③老师走过来，轻轻拍拍我的肩膀：“放轻松，再接再历，你一定行的！”
（1）句①意思重复，须删去“ ”。
（2）句②用词不当，须把“ ”改成“ ”。
（3）句③有个错别字，须把“ ”改成“ ”。
三、句子训练
8．（2024·浙江·小升初模拟）从下列词语中任选一个，发挥想象，用夸张的手法仿写句子。
安静 高兴 胖 瘦 饿
例：我的嗓子干得快冒烟了。
_______________________________________________________________________________9．（22-23六年级下·浙江嘉兴·期末）仿照例句，从下面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
干净 狭窄
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：
1．D
【详解】本题考查根据语境补充句子。
结合“在我的软磨硬泡下，今天早上妈妈终于松口了，她答应我周末去乡下挑一只，带回家里来养。”可知，妈妈答应我养一只狗，那么此时“我”是非常开心的，所以“我”在上学路上看到的一切都是美好而开心，欣欣向荣充满希望的。
A．“花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子”“鸟儿叽叽喳喳吵闹不休”衬托出人物心情不好。
B．“路上一片静寂”“沉闷、单调的练琴声”衬托出人物心情不好。
C．“小巷里冷冷清清”“一片枯黄的树叶飘落在脚边”衬托出人物心情不好。
D．“这条长长的上学路也不显单调了”“空气里都是甜美的秋的味道”衬托出人物心情好。
故选D。
2．C
【详解】本题考查破折号的用法。
结合句子可知，破折号后面的内容“三大殿：太和殿、中和殿、保和殿”是对前面内容“紫禁城的中心”的解释说明，故破折号起解释说明的作用。
A．结合句子可知，破折号后面的内容“一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人”是对前面内容“可是已经像个成人”的解释说明，故破折号起解释说明的作用。
B．结合句子可知，破折号后面的内容“听话、懂事、成绩优异”是对前面“别人家的孩子”的解释说明。破折号起解释说明的作用。
C．结合句子可知，“叮叮当”是推开门的声音，所以后面的破折号表示声音的延续。
D．结合句子可知，破折号后面的内容是对前面的“保留着祖先的痕迹”进行解释说明，破折号起解释说明的作用。
故选C。
3．C
【详解】本题考查对名言名句的理解及运用。
A．“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”出自近现代鲁迅的《答客诮》，意思：对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？
B．“书到用时方恨少，事非经过不知难”摘自《增广贤文》，意思：知识只有到实际运用的时候才遗憾自己读太少了，事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难。
C．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”摘自《元史·列传》，意思：逆耳：不顺耳，不中听。 全句译文：良药吃起来苦口却有利于治病，忠直的话语听起来有些不顺耳却有利于办事情。
D．“常将有日思无日，莫把无时当有时”摘自《增广贤文》，意思：过好日子的时候要居安思危，想想以前贫困的时候，不要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光。
结合名句的意思可知，此处妈妈在劝面对老师批评时感到委屈的我时应用：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
故选C。
4．B
【详解】本题考查句式转换。
A．引述句改为转述句的方法：①冒号改为逗号，删去双引号。②说话人改为第三人称“他”或“她”，其他人称和内容根据语境更改。原句中的“你们”指的是听话的人，即读者或听者。原句改为转述句时，应将“你们”改为“我们”。故句子的转换错误。
B．双重否定句就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。句中的“不会不喜欢”实际上就是“会喜欢”的意思。故句子的转换正确。
C．反问句是以问句的形式表达肯定或否定的意思，但答案通常包含在问句中。“你们喜欢吗？”是一个疑问句，没有表达出强烈的肯定或否定意味。故句子的转换错误。
D．比喻句是通过一个事物来形象地描述另一个事物，句中本体、喻体必须是两种不同种类的事物，而且有相似之处，存在着比喻关系。句子中没有明确的喻体。故句子的转换错误。
故选B。
5．A
【详解】本题考查病句辨析。
B．有误，缺少主语，应去掉“使”；
C．有误，词语搭配不当，前半句用了两面词“能否”,但后半句是一个肯定句，所以搭配不当，应在“养成良好的阅读习惯”前加上“能否”；
D．有误，词语搭配不当，“存在”一般搭配的是问题，应在“准确率不高”后加上“等问题”。
故选A。
6．B
【详解】本题主要考查对省略号的运用。
B．结合提示语“没完没了地叫着”可知，那些鸡不断重复地叫着“他活该”，所以句中省略号表示示重复词语的省略。
故选B。
7． 默默地 包裹 包围 历 厉
【详解】本题考查修改习作。
（1）“鸦雀无声”的意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静；默默是形容非常安静；因此两个词语表达的意思重复，去掉“默默地”，改为：考场上鸦雀无声，大家都在奋笔疾书。
（2）氛围不能包裹人，因此包裹用词不当，需要把“包裹”改为“包围”；
（3）再接再历——再接再厉：一次又一次地继续努力。
8．安静——教室里安静极了，连根针掉在地上都能听得见。
【详解】本题主要考查仿写句子。
根据题干要求和例句分析，用夸张的手法仿写句子，从所给的词语中任选一个，写一个夸张句子即可。如：饿——我饿得前胸贴后背。
9．教室里干净得连一粒尘土也没有。
【详解】本题主要考查了句子仿写。
“春节眨眼就到了”例句运用了夸张的修辞，仿写时注意。
如：干净：妈妈把地扫得很干净，干净得能够映出人影。
狭窄：教室十分狭窄，连一个人都容不下去。
答案第1页，共2页
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