23.《海底世界》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
三下《海底世界》
【教学目标】
1.朗读课文，能说出第4、5自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。（重点）
2.能体会“免费的长途旅行”在写法上的好处。
3.链接园地，拓展训练。围绕一个意思从几方面把事物介绍清楚。（难点）
4.感受海底世界的景色奇异和物产丰富，进一步激发孩子热爱大自然、探索海底世界的兴趣。
上节课我们已经学习了第2、3自然段。通过提取关键信息，我们知道了第2自然段主要写海底的宁静。
第3自然段主要写海底的声音又轻又多。
同学们，上节课我们到海底世界畅游了一番，“你可知道，大海的深处是怎样的”？能用课文中的一句话来概括吗？
字词回顾
窃窃私语 警报 肌肉
章鱼 细胞 长达 煤炭 储量 金属
注意读准：平舌音“私 藻”，翘舌音“章 储 属”，后
鼻音“警 ”。
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还记得课文介绍了海底世界的哪些方面吗
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
品读感悟
海底的宁静、
海底的声音、动物的活动、
植物的差异、矿产
五个方面
多么有趣的海洋生物呀！让我们走进课文的描写。
请大家自读课文第4自然段，找
一找这一段是围绕哪句话来写的？
围绕着首句，又给我们介绍了哪些小动物的活动方法呢？带着这个问题，有请咱班一位同学给大家朗读这个自然段。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
浩瀚的海洋是孕育生命的摇篮，这里除了生活着形形色色的动物之外，还有种类繁多、形态万千的海洋植物，我们去看看。
多么有趣的海洋生物呀！走进课文的描写。请大家自读课文第4自然段，找一找这一段是围绕哪句话来写的？
海底的动物多，植物多，还有什么多
品读感悟
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
海底世界还真像一个大宝箱，蕴藏着那么多的宝贝。
谢谢观看