阶段性综合复习训练（考查范围 第三单元、第四单元）（含答案解析）2023-2024学年高中历史统编版（2019）中外史纲要下

阶段性综合复习训练（考查范围：第三单元、第四单元）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．15—16世纪，葡萄牙形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，把中国的货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲进行贸易，绝大部分白银流入中国内地。西班牙经营横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。“马尼拉大帆船”运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉。这些白银也大量流入中国，冲击着古老的中国。上述情况将会（ ）
A．使中国成为当时世界贸易的中心 B．引发中国社会一系列变革
C．推动中国开始向近代社会的转型 D．使得欧洲主要与中国交易
2．在新航路开辟的过程中，西班牙人发现了美洲“新大陆”；英国人发现了南大西洋、南太平洋等多处岛屿；英国人、法国人、西班牙人的探险队进入了北美腹地。据此可以推知，新航路开辟（ ）
A．打乱了世界历史的进程 B．丰富了人类的地理知识
C．改变了地理区位的分布 D．促使人类生活方式改变
3．下表所示为16世纪以后世界各地区新出现的部分农作物。这可用于说明（ ）
地区 新出现的农作物 原产地
美洲 小麦、燕麦、裸麦、橄榄 欧亚大陆
欧洲、亚洲、非洲 玉米、甘薯、马铃薯、花生 美洲
A．物种的世界性流动 B．人口迁移的趋势
C．商品的全球性交流 D．西方的野蛮掠夺
4．葡萄牙在15世纪末是航海领域的急先锋，这一时期的葡萄牙人可能经历（ ）
①向本国参与发现“新大陆”的船员致敬
②在市场上大力购买从印度运过来的香料
③听见封建地主在抱怨生活越来越不容易
④听说并参与环球航行的船队的水手招募
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．据统计，1750年，西欧国军队平均每个战士使用的大炮数比1650年的翻了一番。海军军械也有所改进，有了改良火器，使得军队在镇压暴动者和擅自寻衅闹事的团体时更占上风，因而强化了国家统治权。它们也使欧洲人拥有了优势，凌驾于美洲、印度或其他各地的民族之上。这可以用来佐证当时（ ）
A．军队变革高度依赖商业革命 B．军事技术革新加速了殖民扩张步伐
C．武器改良激化了全球性矛盾 D．军械装备改进根源于新航路的开辟
6．位于西班牙的哥伦布纪念碑上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。2007年10月，拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”。欧洲人和美洲印第安人对于评价哥伦布持不同观点的原因是（ ）
A．人种不同 B．价值观不同 C．评价角度不同 D．意识形态不同
7．11至15世纪，在地中海、大西洋、北海至波罗的海的海岸地区，出现了为数众多的贸易城市，人们有意识地对海商规则进行收集、整理和汇编，形成了《康梭拉多海法》《奥列隆案卷》《维斯比海法》等海商法典。这些法典的出现（ ）
A．加快了人类迈向远洋的步伐 B．保障了西欧海上贸易顺利进行
C．推动了城市自治运动的兴起 D．奠定了新航路开辟的法律基础
8．如图为世界近代史上大西洋贸易图.据该图可以得出（ ）
A．西欧诸国在大西洋展开争夺 B．世界市场的形成具有野蛮性
C．世界市场的分工已初步形成 D．欧美间孤立状态开始被打破
9．1760年前后，英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮。托利党领袖博林布洛克在《爱国君主思想》一文中反对“篡权”的内阁与政党，“党派是一种政治罪恶”，君主才是“人民的中心”。在此思潮影响下，乔治三世扩大君主权力。这反映出当时英国
A．宪政道路曲折复杂 B．启蒙运动尚未展开
C．两党竞争十分激烈 D．资产阶级实力弱小
10．15世纪中叶，意大利教育家维多利诺认为：“强健的体魄、丰厚的知识与良好的品德是进行博雅教育的目的，体育对于人的教化的重要性仅次于德育，并强调进行体育教育的目的就是为了促进人的体魄和精神和谐发展，培养有社会责任感的人。”这一主张（ ）
A．丰富了人文主义的教育思想 B．推动了体育运动的平民化
C．奠定了宗教改革的理论基础 D．适应了工业化的社会需求
11．《圣经》中规定营利性借贷属于禁止行为。16世纪，英国牧师威廉·哈里森感叹：“经犹太人传入的高利贷活动，现在几乎所有的基督徒熟练掌握。这种生意是如此之普遍，以至于出借钱财而不求回报的人通常视为白痴。” 1545年，英国议会通过了英国历史上第一个对有息借贷给予一定宽容的法案。这一时期促进英国借贷观念转变的有利因素为（ ）
A．英荷战争需要资金来源 B．工业资产阶级力量壮大
C．宗教改革撼动商业理论 D．西印度公司表示了支持
12．中国学者程汉大指出，“‘光荣革命’从形式上看是政变，但从内容上说则是‘革命’”。英国学者狄金森认为，“光荣革命”“是一次真正意义上的现代革命”，“《权利法案》为英国创造了一个新的政治秩序”。他们关于“光荣革命”性质的论述，主要依据是（ ）
A．暴力驱逐了国王 B．国家权力中心的转移
C．确立双国王制度 D．责任内阁制开始形成
13．阅读下表中两个文件的内容节编，可以看出（ ）
1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令 “农奴获得人身自由，地主不能买卖或者交换农奴。农奴可以得到土地，但必须交纳赎金。”
1862年，美国总统林肯领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》 “自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”
A．农奴制改革使农奴获得了完全自由 B．两个文件都推动了本国近代化进程
C．两国彻底废除旧制度实现民主政治 D．美国黑人获得公平对待促进南北统一
14．《中国孤儿》是1775年伏尔泰所著的剧本。在《中国孤儿》中，伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情，中国帝王被赋予开明家长的角色；我看到他的文化，教育了整个人类；他的君王的权力建筑在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法，治国不需要征诛，治人只凭着风化。伏尔泰意在（ ）
A．极力推崇中国文化 B．宣扬中国君主专制
C．打击法国割据势力 D．讽刺法国专制王权
15．1815年9月，俄、普、奥三国君主在巴黎发表宣言，建立所谓的神圣同盟。宣扬反对一切资产阶级和民族主义的运动。同时通过集体保证的方式防止某一大国谋求新的霸权，以维护现存秩序。该同盟旨在（ ）
A．捍卫欧洲的封建统治秩序 B．防止本国发生资产阶级革命
C．彻底颠覆法兰西第一帝国 D．抵制英国在欧洲大陆的扩张
二、材料分析题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件称之为“地理大发现”。
材料二 新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶。一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等。……买空卖空形同赌博，经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯。中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市……
材料三 罪恶的三角贸易（如图）
1768年，英国人安东尼开始从事黑人奴隶贸易，他把英国的小刀、玻璃球和酒等商品运到非洲，从部落首领那里换取战俘。
罪恶的奴隶贸易给非洲大陆造成了极其深重的灾难。几百年间，非洲因此丧失约一亿精壮人口，相当于1800年时非洲人口的总和，非洲的社会经济发展受到严重破坏。
(1)材料一中的“地理大发现”主要指什么？
(2)材料二表明“地理大发现”对欧洲产生了怎样的影响？有哪些具体表现？
(3)依据材料三及所学知识指出三角贸易的直接原因是什么？产生什么影响？
(4)“地理大发现”的世界历史意义是什么？
17．阅读材料，回答下列问题。
材料一
注释:①1487年，迪亚士沿非洲西海岸航行，绕过好望角，到达非洲东海岸。
新航路开辟示意图
材料二 美国历史学者艾尔弗雷德.W.克罗斯比在他1972年的著作《哥伦布大交换》中，首先提出了“哥伦布大交换”这个概念，指的是东半球与西半球之间生物、农作物、人种，包括黑奴文化、传染病甚至思想观念的突发性交流。它是人类历史上跨越种族的一个重要事件。在人类历史上，这是关于生态学、农业、文化许多项目的一个重要历史事件。克罗斯比认为：“哥伦布航行带来的改变，最重大的一项，乃是属于生物式的改变。”哥伦布发现新大陆的重大结果之一是：使旧大陆和新大陆的病菌、植物品种进行了交流互换，极大地影响了此后的世界历史。
——摘引自武斌《记疫、祈祷、隔离与共生》
(1)根据材料并结合所学知识，以注释①为例，任选图中②③④的一项进行注释（包含时间、人物、路线）。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出从美洲传向世界的物种两例，并概括新航路开辟的影响。
18．阅读材料，回答问题
材料1
材料2 他（宋应星）全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书。
——摘编自《宋应星评传》
材料3 在长期实验观测、计算和深入思考下以数学公式表达出物体运动三大定律。
——摘编自《牛顿传》
(1)据示意图指出15世纪后中西科技出现不同走向的原因。
(2)据材料及所学，比较中西科技的不同特点。
19．阅读材料，回答问题。
材料一 帕卡尔石棺盖板上的线刻图像体现着古代玛雅人有着原始的宇宙观与思维方式……因玛雅文明发达的农耕文明作为先决条件，自然界一年四季、寒暑更替的时间概念显得尤为重要。在玛雅人的观念里，时间是周而复始、不停轮回地循环着的，这也渗透进入统治阶层的统治理念、平民百姓的日常生活等方方面面。玛雅文明中将人类生活的中界定义为五瓣梅花结构，且统治者位于其中心位置，也表明统治者拥有超自然的力量。为了使他的权力具有合法性与合理性，将天、地、人之间的关系反映到玛雅宇宙观的认知体系，并以宇宙观促进宗教活动。这些宗教信仰渗透进入玛雅社会生活的方方面面，构筑了玛雅人的宇宙空间结构、神灵体系、创世演变、宗教仪式、死亡与重生以及国王与贵族的地位与作用，从而维系了古代玛雅社会的稳定运转。
——摘编自吴思佳《玛雅墓室壁画的宗教意义——以帕卡尔石棺线刻图像为例》
材料二 林肯政府最初对战争的艰巨性估计不足,1861年7月,匆忙组织起来的联邦军在进攻中遭到惨败。林肯政府在战争开始后奉行的基本政策是反对分裂……这赢得了北方部分民主党人的支持,并使得西南边境上的4个蓄奴州继续留在联邦之内。回避南方各州奴隶制的存废问题,拒绝黑人参加联邦军作战,这在当时是正确的,有利于维护联邦的统一。共和党内的激进派要求林肯政府扩大战争目标,马上宣布废除奴隶制并采取革命措施。林肯审时度势,1862年5月颁布了《宅地法》。1862年9月林肯发表了预告性的《解放宣言》,宣布自1863年1月1日起,叛乱地区的奴隶从此永远获得自由;凡条件适合者可以在陆海军服役。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
材料三 我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦而需要解放所有的奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分,我也愿意这样做。
——摘编自《林肯选集》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括玛雅宗教的特点，并概述玛雅宗教发展的表现。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,指出林肯在奴隶制问题上采取的政策的演变,并加以评析。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．B
【详解】据材料“绝大部分白银流入中国内地……这些白银也大量流入中国，冲击着古老的中国”及所学知识可知新航路开辟后，形成了一个围绕着白银流入中国的贸易网络，白银大量流入中国引发了引发中国社会一系列变革，如白银的货币化，赋税制度的变革等，B项正确；新航路开辟后世界贸易的中心是欧洲，排除A项；白银大量流入中国，并未推动中国向近代社会转型，明清时期是中国封建社会走向顶峰的时期，排除C项；欧洲与中国的贸易只是欧洲世界贸易的一部分，排除D项。故选B项。
2．B
【详解】根据材料“西班牙人发现了美洲“新大陆”；英国人发现了南大西洋、南太平洋等多处岛屿；英国人、法国人、西班牙人的探险队进入了北美腹地。”并结合所学知识可知，新航路开辟，丰富和发展了人类地理知识，开阔了人们的眼界和认识世界的视野，促进宇宙观念的更新(如天圆地方观念改变等)，B项正确；新航路开辟为世界贸易提供了联结通道，推动世界市场逐步形成，以欧洲为中心的世界市场体系和经济秩序逐步建立，推动了世界历史的发展进程，排除A项；地理区位的分布并没有因为新航路的开辟发生改变，排除C项；材料中没有关于新航路开辟改变人类生活方式的论述，排除D项。故选B项。
3．A
【详解】根据材料“16世纪以后世界各地区新出现的部分农作物”表中信息，并结合所学可知，16世纪以后，随着新航路的开辟，原产美洲的作物“玉米、甘薯、马铃薯、花生”等传播到欧洲、亚洲、非洲；在美洲作物向外传播的同时，也有很多原产于欧亚大陆的作物“小麦、燕麦、裸麦、橄榄”等传播到美洲。这体现了新航路开辟后物种的世界性流动，A项正确；材料反映的是农作物的世界性交流，未体现人口迁移的趋势，排除B项；材料强调的是农作物的交流，不是商品的全球性交流，排除C项；材料反映的是物种的世界性流动，黑奴贸易、屠杀印第安人体现西方的野蛮掠夺，排除D项。故选A项。
4．C
【详解】1492年，意大利航海家哥伦布受西班牙国王委托，率船队到达美洲巴哈马群岛，发现了“新大陆”，①错误；15世纪末，葡萄牙航海家达伽马率船队绕过好望角到印度，②正确；15世纪末开始的新航路的开辟促使欧洲出现了价格革命，大量贵金属不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，③正确；1519年至1522年即16世纪初，西班牙王室支持航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类的环球航行，④错误。②③正确，C项正确；①错误，排除A项；①错误，排除B项；④错误，排除D项。故选C项。
5．B
【详解】根据材料信息并结合所学知识可知，西欧国家在新航路开辟后，致力于军事技术的革新，这加速了殖民扩张步伐，B项正确；军队变革高度依赖商业革命说法绝对，且材料无从体现，排除A项；材料没有武器改良激化全球性矛盾的相关信息，排除C项；军械装备改进根源于新航库的开辟夸大了新航路开辟的影响，排除D项。故选B项。
6．C
【详解】结合所学知识可知，西班牙树碑纪念哥伦布开辟新航路的功绩和拉美各地印第安人控诉殖民掠夺，要将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，欧洲人和美洲印第安人对哥伦布的评价不同，主要原因在于其评价的角度不同，C项正确；人种与评价哥伦布无关，排除A项；价值观不同是表现，并非人们对哥伦布评价迥异的原因，排除B项；意识形态并非欧洲人和美洲印第安人评价哥伦布的依据和标准，排除D项。故选C项。
7．A
【详解】根据材料可知，中世纪后期欧洲贸易城市出现了多部海洋法，加快了人类迈向远洋的步伐，A项正确；大点并不能保障海上贸易的进行，排除B项；城市自治运动主要在城市，而材料强调海洋意识，排除C项；新航路开辟主要在大西洋和印度洋，而材料强调在地中海、大西洋、北海至波罗的海的海岸地区，排除D项。故选A项。
8．B
【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，欧洲人用成品换取非洲黑人，将美洲的棉花、糖和烟草等贩运到欧洲等，这些都是对非洲和美洲的掠夺，严重损害了非洲和美洲的利益，说明世界市场形成过程中具有野蛮性，B项正确；材料并未体现西欧诸国的争夺，排除A项；世界市场的分工初步形成是在工业革命后，排除C项；欧美间的孤立状态在新航路开辟后就开始被打破，排除D项。故选B项。
9．A
【详解】根据材料“1760年前后，英国贵族地主阶级中掀起‘忠君爱国’的王政思潮。......在此思潮影响下，乔治三世扩大君主权力。”可知，英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮，打击反对内阁与政党，主张君主才是“人民的中心”，英国国王在此影响下，开始扩大君主权力，说明英国君主立宪制度发展的曲折性和复杂性，A项正确；启蒙运动发生在17——18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，排除B项；英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮，而非两党竞争，排除C项；通过英国资产阶级革命，资产阶级已经掌握国家政权，其实力并不弱小，排除D项。故选A项。
10．A
【详解】根据材料“强健的体魄、丰厚的知识与良好的品德是进行博雅教育的目的，体育对于人的教化的重要性仅次于德育，并强调进行体育教育的目的就是为了促进人的体魄和精神和谐发展，培养有社会责任感的人”可知，这一主张强调体育的重要性，有利于促进人的体魄和精神和谐发展，丰富了人文主义的教育思想，A项正确；这一主张丰富了人文主义的教育思想，B项与材料主旨无关，排除B项；材料中的主张丰富了人文主义的教育思想，与宗教改革无关，排除C项；此时欧洲还未开始工业化，排除D项。故选A项。
11．C
【详解】根据材料信息并结合所学知识可知，16世纪，营利性借贷从被基督教禁止到得到国家认可，是受到宗教改革的影响，宗教改革解放人们思想，鼓励人们追求财富，改变了人们对借贷行为的态度，C项正确；英荷战争发生在17、18世纪，这与材料的时间不符，排除A项；伴随着工业革命的开展，工业资产阶级力量壮大，这与材料的时间不符，排除B项；西印度公司不是英国的公司，它并不影响英国政策的制定，排除D项。故选C项。
12．B
【详解】结合所学知识，1688年“光荣革命”后颁布了《权利法案》，法案限制了国王的权力，保证了议会的权力，国王逐渐处于统而不治的地位，因此，国家权力中心发生了转移，B项正确；结合所学知识，“光荣革命”是一场不流血的政变，排除A项；双国王制度是君主制的体现，不能说明“光荣革命”的革命性，排除C项；责任内阁制开始形成是在沃波尔作为财政大臣时期，排除D项。故选B项。
13．B
【详解】据材料“1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令”可知，材料反映的是1861年亚历山大二世改革，俄国从此走上了资本主义道路；材料“1862年，美国总统林肯领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》”反映的美国内战，为资本主义发展，扫清了障碍。因此可知，两个文件都推动了本国近代化进程，B项正确；据所学可知，1861年农奴制改革规定农奴获得自由，地主再也不能买卖农奴或干涉他们的自由，但与美国独立战争无关，排除A项；据所学可知，1861年沙皇亚历山大二世改革，保留了大量的封建残余，B项说法不准确，排除C项；据所学可知，1862年美国总统林肯领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，是宣布叛乱诸州的奴隶获得解放，而不是美国境内的所有黑奴，D项说法不准确，排除D项。故选B项。
14．D
【详解】根据材料“在《中国孤儿》中，伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情，中国帝王被赋予开明家长的角色；我看到他的文化，教育了整个人类；他的君王的权力建筑在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法，治国不需要征诛，治人只凭着风化。”可知，18世纪的启蒙思想家伏尔泰，主张国家要由开明的君主进行管理，推行君主立宪，伏尔泰借《中国孤儿》中对中国帝王的崇敬之情，来讽刺当时法国的专制王权，D项正确；《中国孤儿》是伏尔泰的著作，其目的是宣扬启蒙思想主张，而非推崇中国文化，排除A项；伏尔泰主张国家要由开明的君主进行管理，推行君主立宪，其反对君主专制，排除B项；材料中没有描述法国割据势力的信息，排除C项。故选D项。
15．A
【详解】根据材料可知，神圣同盟的宗旨是“反对一切资产阶级和民族主义的运动”、“同时通过集体保证的方式防止某一大国谋求新的霸权，以维护现存秩序”，根本目的是为了捍卫欧洲封建统治秩序，A项正确；防止本国发生资产阶级革命是直接目的，不能全面反映本同盟建立根本目的，排除B项；1815年法兰西第一帝国灭亡，但法兰西第一帝国影响依然存在，无法彻底颠覆，说法过于绝对，排除C项；同盟目的是抵制一切资本主义，并非针对英国，排除D项。故选A项。
16．(1)新航路开辟。
(2)引起欧洲“商业革命”。具体表现：商业活动范围扩大，商品流通品种增多；商业经营方式变化，商业投机出现；商路和贸易中心转移。
(3)由于欧洲殖民者对印第安人大肆屠杀以及殖民者带来的病毒侵袭，使美洲缺乏劳动力。
影响：对非洲：带来灾难，人口锐减，经济受到破坏；对美洲：带去劳动力和先进的生产生活方式，促进开发；对欧洲：为资本主义发展提供了资本的原始积累；对世界：促进世界市场进一步拓展。
(4)世界由长期孤立、分散、隔绝开始走向联系，各地文明开始会合交融，世界市场的雏形开始出现，世界日益连成一个整体。
【详解】（1）结合所学可知“地理大发现”指的是新航路开辟。
（2）根据材料“一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等”可知引起欧洲“商业革命”。
具体表现：根据材料“新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶”可知商业活动范围扩大，商品流通品种增多；根据材料“一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等”可知商业经营方式变化，商业投机出现；根据材料“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市”可知商路和贸易中心转移。
（3）结合所学三角贸易的原因可知由于欧洲殖民者对印第安人大肆屠杀以及殖民者带来的病毒侵袭，使美洲缺乏劳动力。
影响：结合所学三角贸易相关知识从非洲、美洲、欧洲、世界等角度分析，根据材料“罪恶的奴隶贸易给非洲大陆造成了极其深重的灾难”可知对非洲：带来灾难，人口锐减，经济受到破坏；结合黑奴对美洲的开发可知对美洲：带去劳动力和先进的生产生活方式，促进开发；结合三角贸易中欧洲的角色可知对欧洲：为资本主义发展提供了资本的原始积累；整体分析三角贸易可知对世界：促进世界市场进一步拓展。
（4）结合所学新航路开辟相关知识，可知世界由长期孤立、分散、隔绝开始走向联系，各地文明开始会合交融，世界市场的雏形开始出现，世界日益连成一个整体。
17．(1)②1492年，哥伦布横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了从欧洲到美洲的新航路。③1497一1498年，达·伽马率船队从欧洲绕过非洲好望角到达印度。④1519一1522年，麦哲伦第一次完成环球航行。（人物、路线）
(2)物种：马铃薯、玉米、可可、番茄、甘薯、花生、南瓜、辣椒。
影响：①推动了人口的迁移；②促进了世界动植物的大交流；③导致了各种疾病的传播；④提升了商品的世界性流动；⑤改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；⑥证明了地圆学说；⑦促进欧洲的商业革命和价格革命等。
【详解】（1）②结合所学可知，1492年，哥伦布横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了从欧洲到美洲的新航路。
③结合所学可知，1497一1498年，达·伽马率船队从欧洲绕过非洲好望角到达印度。
④结合所学可知，1519一1522年，麦哲伦第一次完成环球航行。
（2）物种：结合所学可知，从美洲传向世界的物种有马铃薯、玉米、可可、番茄、甘薯、花生、南瓜、辣椒。
影响：①结合殖民扩张等史实可分析出推动了人口的迁移；②根据材料“植物品种进行了交流互换”可知，促进了世界动植物的大交流；③根据材料“旧大陆和新大陆的病菌”可分析出导致了各种疾病的传播；④结合丝银贸易与三角贸易等史实可分析出提升了商品的世界性流动；⑤根据材料“指的是东半球与西半球之间生物、农作物、人种，包括黑奴文化、传染病甚至思想观念的突发性交流”可分析出改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；⑥结合麦哲伦环游世界等史实可分析出证明了地圆学说；⑦结合所学可分析出促进欧洲的商业革命和价格革命等。
18．(1)西方：资本主义民主制度；资本主义经济发展；思想解放运动兴起。
中国：小农经济为主导；君主专制的强化；儒家思想处于主导地位。
(2)中国古代科技：
重经验，重总结，重综合，服务农业。
西方近代科学：
重实验，重理论，重分析，服务工业。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是：15世纪后的中西科技。结合所学内容可知，15世纪后中西科技出现不同走向的原因可从政治、经济、思想和国家政策等方面进行总结概括。如政治上中国是君主专制逐渐强化，西方逐渐建立了资本主义民主制度；经济上中国小农经济盛行，西方逐渐建立了资本主义经济；思想上中国受到儒家思想的束缚，而西方出现了一系列的思想解放运动等。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是：15世纪后的中西科技。根据“全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书。......在长期实验观测、计算和深入思考下以数学公式表达出物体运动三大定律”等信息并结合所学内容可知，中西方科技不同的特点主要是中国古代科技重经验，重总结，重综合，服务农业，而西方近代科学则是重实验，重理论，重分析，服务工业。
19．(1)特点：自然崇拜和多神教，将各种自然形象人格化和神秘化，造就了诸神及其化身的众多神灵。表现：在前古典时期，玛雅产生了祭祀和神庙；古典期时，祭祀成为高度职业化的特权阶层，神庙遍及各地；后古典期起，偶像崇拜和人祭畸形发展。
(2)演变:由回避奴隶制存废问题到废除奴隶制。评析:前期回避黑人奴隶制存废问题,是为了赢得民主党人的支持,出于政治需要;后期废除奴隶制是为了维护联邦统一。废除奴隶制政策使黑人积极参加联邦军队,最终北方取得了胜利,维护了国家的统一。林肯政府始终把维护联邦统一作为最终目标,废除奴隶制只是他实现国家统一的一种手段。
【详解】（1）特点：依据材料“帕卡尔石棺盖板上的线刻图像体现着古代玛雅人有着原始的宇宙观与思维方式”、“自然界一年四季、寒暑更替的时间概念显得尤为重要”、“玛雅文明中将人类生活的中界定义为五瓣梅花结构，且统治者位于其中心位置，也表明统治者拥有超自然的力量”、“将天、地、人之间的关系反映到玛雅宇宙观的认知体系，并以宇宙观促进宗教活动”并结合所学可知，自然崇拜和多神教，将各种自然形象人格化和神秘化，造就了诸神及其化身的众多神灵。表现：结合玛雅宗教发展的过程可知，在前古典时期，玛雅产生了祭祀和神庙；古典期时，祭祀成为高度职业化的特权阶层，神庙遍及各地；后古典期起，偶像崇拜和人祭畸形发展。
（2）演变：依据材料“回避南方各州奴隶制的存废问题,拒绝黑人参加联邦军作战,这在当时是正确的”、“马上宣布废除奴隶制并采取革命措施”、“《解放宣言》”可以得出由回避奴隶制存废问题到废除奴隶制。评析：依据材料“这赢得了北方部分民主党人的支持,并使得西南边境上的4个蓄奴州继续留在联邦之内。回避南方各州奴隶制的存废问题,拒绝黑人参加联邦军作战,这在当时是正确的,有利于维护联邦的统一”可知，前期回避黑人奴隶制存废问题,是为了赢得民主党人的支持,出于政治需要;后期废除奴隶制是为了维护联邦统一。依据材料“共和党内的激进派要求林肯政府扩大战争目标,马上宣布废除奴隶制并采取革命措施”、“1862年9月林肯发表了预告性的《解放宣言》,宣布自1863年1月1日起,叛乱地区的奴隶从此永远获得自由;凡条件适合者可以在陆海军服役”并结合所学可知，废除奴隶制政策使黑人积极参加联邦军队,最终北方取得了胜利,维护了国家的统一；依据材料“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制”并结合所学可知，林肯政府始终把维护联邦统一作为最终目标,废除奴隶制只是他实现国家统一的一种手段。
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