苏教版三年级数学下册第七单元《分数的初步认识（二）》第2课时 求一个数的几分之一是多少（课件）(共22张PPT)

(共22张PPT)
苏教版三年级数学下册
第七单元《 分数的初步认识（二） 》
第 2 课时 | 求一个数的几分之一是多少
任 课 教 师 | X X X
新课标 | 新理念
小学数学小班化“1+1”教学模式
本节课的重点和难点是什么呢？
能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析。
引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。
1 重点
2 难点
重点难点
预
亲爱的同学们，请开始
你的读学内容，把你
的困惑记录下来吧！
习
读
学
内
容
课本第78-79页
个人读学困惑 记录表 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
预习读学
小组读学困惑 汇总表 困惑学生姓名 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
团队互学
把10个圆片平均分成5份，其中的一份就是它的（ ）。
1
5
把9个方块平均分成3份，其中的一份就是它的（ ）。
1
3
3
这篮蘑菇的 是白蘑菇，白蘑菇有几个？
1
3
你是怎样想的？和同学交流。
把6个蘑菇平均分成3份，白蘑菇是其中的1份，1份是2个。
6÷3＝2（个）
答：白蘑菇有2个。
试一试
这篮蘑菇的 是多少个？
1
2
根据图片信息，我们知道了什么？要我们求什么？
6÷2＝3（个）
答：这篮蘑菇的 是 3 个。
1
2
1
2
1
2
试一试
（2）摆10个 ，，拿出它们的 。拿出多少个？
1
2
（1）摆8个 ，拿出它们的 。拿出多少个？
1
2
1.摆一摆，说一说。
8÷2 ＝ 4 （个）
10÷2 ＝ 5 （个）
2.先分一分，再填写算式。
下面草莓的 是多少个？
3
1
下面草莓的 是多少个？
1
4
3
12
4
个
4
12
3
个
小红：16÷4＝4（个）
小明：16÷2＝8（个）
答：小明写了8个大字，小红写了4个大字。
3.每页可以写16个大字，他们各写了多少个？
www.
www.
求一个数的几分之一是多少的解题方法：
（1）借助直观图得出答案；
（2）用总数除以平均分成的份数，求出
每份是多少。
01
02
在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题
得到解决了吗？
在这堂课的学习过程中，你还有什么困惑吗？
请提出来，我们一起来解决。
小采访
教师解惑
本课学习结束，
你有什么不一样的收获？
跟同学们一起分享吧！
我会分享
教师从本知识点的习题中选取，安排分层性作业。
认真完成本课时的课后练习册。
1
2
作业布置
苏教版三年级数学下册
快乐学习 本课结束 感谢聆听！