《送东阳马生序》检测题（1）

《送东阳马生序》检测题( 1 )
一、文学常识：
1、《送东阳马生序》选自《 ( http: / / www.21cnjy.com ) 》，作者是 ，字 ，号 ， 代文学家。
2、本文是作者给同乡晚辈马君则写的一篇序言。序分为 和 。本文是一篇 序。
3、作者写此文的目的 。
二、文言实词：
（1）余幼时即嗜学（ ）
（2）无从致书以观（ ）
（3）每假借于藏书之家（ ）
（4）手自笔录（ ）
（5）弗之怠（ ）
（6）走送之（ ）
（7）不敢稍逾约（ ）
（8）既加冠，益慕圣贤之道（ ）（ ）
（9）又患无硕师，名人与游（ ）
（10）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问（ ）（ ）
（11）门人弟子填其室（ ）
（12）未尝稍降辞色（ ）
（13）援疑质理（ ）
（14）或遇其叱咄（ ）
（15）色愈恭，礼愈至（ ）（ ）
（16）俟其欣悦（ ）
（17）卒获有所闻（ ）
（18）负箧曳屣（ ）（ ）
（19）足肤皲裂而不知（ ）
（20）四支僵劲不能动（ ）
（21）媵人持汤沃灌（ ）（ ）
（22）以衾拥覆（ ）
（23）寓逆旅（ ）
（24）主人日再食（ ）
（25）同舍生皆被绮绣（ ）
（26）腰白玉之环（ ）
（27）右佩容臭（ ）
（28）烨然若神人（ ）
（29）余则緼袍敝衣处其间（ ）
（30）略无慕艳意（ ）
（31）县官日有禀稍之供（ ）
（32）父母岁有裘葛之遗（ ）（ ）
（33）无冻馁之患矣（ ）
（34）非天质之卑（ ）（ ）
（35）流辈甚称其贤（ ）
（36）余朝京师，生以乡人子谒余（ ）（ ）
（37）撰长书以为贽（ ）
（38）言和而色夷（ ）
（39）其将归见其亲也（ ）
（40）余故道为学之难以告之（ ）
（41）诋我夸际遇之盛而骄乡人者（ ）
三、问题理解：
1、文中通过典型事例全面叙述了作者艰苦勤奋的学习生活，这与他的功成名就有什么关系？
2、为什么作者对同舍生的优越生活条件毫无羡慕之意？
3、通过主旨句的表述，你从文中得到怎样的启示？
4、本文是作者给同乡后学的临别赠言。为什么没有板起面孔说教之感？
5、结合课文，说说现代中学生读书应有怎样的苦乐观？
6、本文的一大写作特色是善于运用对比手法。简要概括文中有那些对比之处？并说说对比手法运用的好处。
7、宋濂的求学经历，告诉马生什么道理？虽然时代不同了，但宋濂的求学精神，我们还有哪些值得借鉴？
8、读罢本文，请你写一段自勉的话。
参考答案：
一、文学常识：
1.《宋学士文集》，宋濂、景濂、潜溪、明。
2.书、赠，序。
3.以自己刻苦求学的经历勉励马君则刻苦读书。
二、文言实词。
（1）喜爱（2）得到（3）借用（4）抄写（ ( http: / / www.21cnjy.com )5）松懈（6）跑（7）超过约定的期限。（8）男子20岁行加冠礼，表示男子已经成年；更加（9）才学渊博的老师（10）曾经；请教。（11）挤满、塞。（12）态度、表情。（13）提出；询问（14）训斥、呵责（15）恭敬；周到（16）等到（17）最终（18）书箱；旧鞋。（19）皮肤因干燥寒冷而裂开。（20）通“肢”肢体（21）婢仆；热水；浇洗。（22）被子（23）寄居（24）两次（25）通“披”穿（26）带在腰间（27）香袋（28）光彩照人的样子。（29）破旧衣服。（30）心思、想法（31）朝廷给的粮食。（32）冬衣、夏衣（33）饥饿（34）智力；低下（35）同辈（36）朝见，拜见。（37）初次拜见尊长为表敬意所送的礼物。（38）平和（39）父母（40）勉励（41）诋毁
三、问题理解：
1. 作者正是以这种坚忍不拔的毅力，不断的克服障碍，最后取得成功的。
2. 因为作者心中有读书的快乐，有对精神境界的追求。
3. 学业能否有成就，取决于主观努力。
4. 因为作者真挚诚恳，循循善诱。作者勉励 ( http: / / www.21cnjy.com )马生，语重心长，寓理于事，，其事一为己事，一为人事。叙己事，娓娓动听；叙人事，头头是道；将自己的求学之难与太学生优越的求学条件进行对比，所以情真理足。
5. 如果学习条件差，要勤勉治学，不怕吃苦；学习条件好，要珍惜优越的学习条件。
6. 比较明显的对比有两处：
一是富家子弟的豪华与作者自己的贫寒对比；
二是太学生们学习条件优越和作者自己学习条件低劣对比。
对比手法运用的好处；
对比之中得出结论，鲜明且有说服力。
7. 在这篇文章里，宋濂以 ( http: / / www.21cnjy.com )他的亲身实践和体会告诉马生：学习必须勤奋刻苦，专心致志，不辞辛劳，才能取得好的成绩。虽然由于时代不同，学习的内容和目的在今天已有很大的差别，但他所讲的道理对我们仍然具有启发和教育意义。作者那种不怕艰苦，勤奋好学，安于贫贱，不慕富贵的精神和对后学热情关怀和谆谆教导的态度，也都是值得肯定的。
8. 如：虽然时代不同，但宋濂所讲的道 ( http: / / www.21cnjy.com )理对我仍有启发，我应该向作者那样不怕艰苦，勤奋好学；尊敬老师，勤思好问；不贪图物质享受，更在意精神追求。