【核心素养】部编版语文四年级下册-13.猫 第1课时（课件）

(共51张PPT)
人教部编版四年级语文下册
第一课时
猫
素养分析
1
单元主题
2
学习新知
3
达标训练
4
总结评价
5
素养分析
01
SUYANGFENXI
文化自信：阅读课文，从课文中受到语言的魅力，增强文化自信。
语言运用：会认“忧、虑”等9个字，会写“忧、虑”等15个生字，学习“屏、折”两个多音字。
思维能力：正确朗读课文，理清文章结构；整体感知课文内容。
审美创造：初步感受小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣。
素养分析
检查预习，自主识字。梳理结构，整体把握课文描写猫的几方面特点。
学习重点
阅读课文，读出自己的感受，体会猫的可爱之处。
学习难点
学习重难点
单元主题
02
DANYUANZHUTI
单元主题
猫
母鸡
◎体会作家是如何表达对动物的感情的。
◎写自己喜欢的动物，试着写出特点。
白鹅
学习新知
03
XUEXIXINZHI
学习任务一
趣味猜谜 导入新课
猫
八字须，向上翘，
说话好像娃娃叫；
只洗脸，不梳头，
夜行不用灯光照。
（打一动物）
谜语激趣
我属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。
我全身长满了毛。我的前肢有五指，后肢有四指，趾底有厚厚的肉垫，因而行走无声，捕鼠不会惊跑鼠；我有锐利的指甲，爪能伸缩自如。我在休息和行走时爪缩进去，在捕鼠和攀爬时伸出来，防止指甲被磨钝。
我行动敏捷，善跳跃，我靠尾巴保持平衡，所以希望你们不要拽断我的尾巴哦。我喜欢吃鱼和鼠，抓老鼠是我的强项，可以减少鼠类对农作物的损害。
我希望跟你们快乐相处，成为好朋友！
猫的自述
指以描写物体或景色为主的文章。认真观察、抓住特点，适当地抒发自己的思想感情，达到托物寄意的写作目的。
猫
1.以动物名命题——写作对象。
2.从题目推测课文内容。
交流：你还想知道什么？
体裁：散文（状物）
揭示课题
老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。
长篇小说：《骆驼祥子》《四世同堂》；
剧本：《茶馆》《龙须沟》等。
大多描写城市下层市民生活，人物性格鲜明，细节刻画真实，语言通俗易懂、朴实无华、幽默诙谐，具有较浓的北京韵味。
走近作者
（笔名老舍）
舒庆春
生平简介
主要作品
作品风格
学习任务二
检查预习 积累字词
预习检查
说说你对猫的了解。
“屏、折”有几个读音？组词( ) ( ) 。
本文写了猫的什么特点？
预习时有不懂的地方，请提出来交流。
生字识记
尽 职
zhí
蹭 着
cèng
稿 纸
gǎo
遭 殃
yāng
丰富多腔
qiāng
无忧无虑
lǜ
yōu
píng ( 屏幕 ) ( 荧屏 )
bǐng ( 屏弃 ) ( 屏息凝视 )
zhé ( 折断 ) ( 折磨 )
zhē ( 折腾 ) ( 折跟头 )
shé ( 折本 ) ( 枝折花落 )
生活中的运用。
多音字过关
屏
折
词语认读
呼 唤
读一读课文中的相关句子。
响 动
尽 职
屏 息
稿 纸
梅 花
解 闷
勇 猛
满 月
淘 气
理解连线
开 辟
屏息凝视
无忧无虑
变化多端
生气勃勃
没有一点忧愁和顾虑。
形容变化极多，也指变化很大。
开拓扩展。本文指小猫扩大了活动范围，找到了玩耍的好地方。
形容生命力强，富有朝气。
忍住呼吸，全神贯注地注视着。
学习任务三
书写指导 掌握生字
蛇
虑
贪
职
屏
蹭
腔
闷
殃
稿
解
遭
yōu
lǜ
shé
tān
zhí
bǐng
cèng
yāng
gǎo
qiāng
jiě
mèn
zāo
盆
pén
勃
bó
无忧无虑
贪心
职业
屏气
磨蹭
稿纸
口腔
解决
烦闷
毒蛇
遭 殃
花盆
勃然
忧
生字新词
忧
yōu
笔 画：7
部 首：忄
结 构：左右
音 序：Y
组 词：忧虑 忧愁
辨字组词：
扰（ ）（ ）
优（ ）（ ）
犹（ ）（ ）
重点指导
生于忧患，死于安乐。
——《孟子·告子下》
打扰 扰乱
优秀 优良
犹豫 犹如
虑
lǜ
重点指导
组 词：考虑 顾虑
辨字组词：
虎（ ）（ ）
虚（ ）（ ）
笔 画：10
部 首：虍
结 构：半包围
音 序：L
运用：
智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
老虎 猛虎
虚心 谦虚
贪
tān
重点指导
组 词：贪心 贪玩
辨字：
心上常挂念 宝贝君莫贪
张口吟诵诗 用口把药含
笔 画：8
部 首：人
结 构：上下
音 序：T
运用：
仰面贪看鸟，回头错应人。
——杜甫
职
zhí
重点指导
组 词：职业 职责
字谜：
一人生得怪
一耳八张口
笔 画：11
部 首：耳
结 构：左右
音 序：Z
运用：
世上没有卑贱的职业，只有卑贱的人。——林肯
职业装
屏
bǐng
重点指导
组 词：屏息 屏气
成语：
屏气凝神
敛声屏气
笔 画：9
部 首：尸
结 构：半包围
音 序：B
造句：
全场听众屏息静听他的演讲。
辨字组词：
展（ ）（ ）
屏（ ）（ ）
展示 展现
屏除 屏退
cèng
重点指导
蹭
组 词：磨蹭 蹭来蹭去
辨字组词：
赠（ ）（ ）
增（ ）（ ）
造句：
我们做事情一定要有时间观念，千万不要磨磨蹭蹭。
笔 画：19
部 首：
结 构：左右
音 序：C
赠送 赠品
增加 增添
稿
gǎo
重点指导
组 词：草稿 稿费
巧记：
“禾”苗长“高”了。
笔 画：15
部 首：禾
结 构：左右
音 序：G
运用：
百年断稿传三世，
一日晴窗抵万金。——陆游
稿纸
腔
qiāng
重点指导
组 词：腔调 开腔
笔 画：12
部 首：月
结 构：左右
音 序：Q
运用：
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。——雷震
口腔
巧辨：
仰望空中月
月来腹腔空
箜篌放竹下
用手来遥控
解
jiě
重点指导
组 词：解决 理解
笔 画：13
部 首：角
结 构：左右
音 序：J
运用：
心病终须心药医，解铃还须系铃人。
解九连环
mèn
重点指导
闷
组 词：烦闷 苦闷
辨字组词：
闪（ ）
闲（ ）
造句：
小明被别人误解了，他很烦闷。
笔 画：7
部 首：门
结 构：半包围
音 序：M
闪电
空闲
巧记：
把“心”关“门”里。
蛇
shé
重点指导
组 词：蛇蝎 毒蛇
笔 画：11
部 首：虫
结 构：左右
音 序：S
运用：
一朝被蛇咬，十年怕井绳。
成语：
打草惊蛇
虎头蛇尾
杯弓蛇影
蟒蛇
遭
zāo
重点指导
组 词：遭遇 遭受
笔 画：14
部 首：辶
结 构：半包围
音 序：Z
运用：
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
——文天祥
辨字组词：
槽（ ）（ ）
糟（ ）（ ）
水槽 猪槽
糟糕 糟蹋
盆
pén
重点指导
组 词：脸盆 水盆
笔 画：9
部 首：八
结 构：上下
音 序：P
运用：
勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
花盆
辨字组词：
盘（ ）
盈（ ）
菜盘
盈利
重点指导
勃
bó
组 词：蓬勃发展 生气勃勃
成语积累：
兴致勃勃 勃然大怒
朝气蓬勃 英姿勃发
笔 画：9
部 首：力
结 构：左右
音 序：B
辨字组词：
脖（ ）（ ）
勃（ ）（ ）
脖子 脖颈
蓬勃 勃发
tān贪
pén盆
bǐng屏
zāo遭
mèn闷
成语积累：
贪得无厌 贪生怕死 贪小失大
分类识记
半包围结构
上下结构
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。
2.看准每个字在田字格里的位置。
3.看清每个字的结构，放慢速度。
4.严格按笔顺描写。
书写练习
学习任务四
初读课文 整体感知
阅读提示
默读课文，在理解深刻的地方作批注。
找中心句，说说课文从哪些方面写猫的特点。
课文从哪些方面写猫的特点？用一句话叙述，并划分段落。
内容感知
可爱
猫的古怪性格，让人觉得可爱。
第一层（第1-5自然段）
满月的小猫们淘气可爱。
第二层（第6自然段）
用一句话说说课文内容。
主要内容
本文描写了猫的古怪性格和满月的小猫们的淘气，体现了猫的可爱。
我的收获
我认识的生字有____；学习的词语有___。
猫的特点：________________________
初读课文，我的感受是______________。
古怪、淘气……
达标训练
04
DABIAOXUNLIAN
2.她屏（píng bǐng）息凝视，专心地盯着电视屏（píng bǐng）幕中人物的一举一动。
1.折（zhé zhē）腾了一天，妈妈终于将苹果打折（zhé zhē）卖出去了，虽然有些折（zhé shé）本，但她依然很高兴。
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3.外面闷(mēn mèn)雷滚动，屋内非常闷(mēn mèn)热。






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一、用“ ”给加点的多音字选择正确的读音。
稿（ ）
搞（ ）
腔（ ）
控（ ）
盆（ ）
盒（ ）
解（ ）
确（ ）
遭（ ）
糟（ ）
蛇（ ）
驼（ ）
二、比一比，再组词。
稿纸
搞笑
口腔
控制
遭受
遭遇
花盆
饭盒
毒蛇
骆驼
解决
的确
1.上面词语中ABAC的有：__________、__________，我还能写出这样的词语：__________、__________。
2.上面词语中形容变化极多的是__________，我能写出这个词语的反义词：__________。
（ ）忧（ ）虑 （ ）（ ）勃勃 丰富（ ）（ ）
变（ ）多（ ） （ ）完（ ）了 （ ）息（ ）视
无
化
端
没
没
屏
凝
多
腔
无忧无虑
一成不变
变化多端
无
生
气
没完没了
三、补充词语，并按要求完成练习。
百发百中
一心一意
总结评价
05
ZONGJIEPINGJIA
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂总结
点击输入标题
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自我评价
点击此处输入标题
小组互评
课堂评价
课后作业
1.有感情地朗读课文，并抄写生字新词。
2.画只猫，把文中描写猫的语句摘抄标注在画上。
课程结束