【核心素养】部编版语文四年级下册-28.海的女儿（课件）

(共39张PPT)
人教部编版四年级语文下册
海的女儿
素养分析
1
单元主题
2
学习新知
3
达标训练
4
总结评价
5
素养分析
01
SUYANGFENXI
文化自信：阅读课文，体会语言的魅力，增强文化自信。
语言运用：认识“矢、蔚”等7个生字。
思维能力：能用较快的速度默读课文，说说你觉得奇妙的地方，并和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。
审美创造：学习作者按时间顺序叙述故事的方法，学习通过人物的心理活动来塑造人物形象的方法。
素养分析
能用较快的速度默读课文，说说你觉得奇妙的地方，并和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。
学习重点
学习作者按时间顺序叙述故事的方法，学习通过人物的心理活动来塑造人物形象的方法。
学习难点
学习重难点
单元主题
02
DANYUANZHUTI
单元主题
宝葫芦的秘密
巨人的花园
◎ 感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。
◎ 按自己的想法新编故事。
海的女儿
学习新知
03
XUEXIXINZHI
学习任务一
话题激趣 揭示课题
1.用较快的速度读一读，说说你觉得奇妙的地方。
2.和同学交流那位小公主给你留下的印象。
这篇课文是著名童话《海的女儿》的开头部分。
揭示课题
海的女儿
*
学习任务二
检查预习 整体感知
2
3
4
海底宫殿是怎样的？海公主们如何生活？
课文中的小公主对什么充满了渴望？她是如何表现自己的渴望的？
你还有什么疑问，请提出来___________________
预习检查
1
快速默读课文，说说课文主要写了什么内容。
shǐ
diàn
fǔ
liú
jīng
nì
qià
通过查字典、联系上下文了解词义。
鲸鱼
字词认读
矢车菊
宫殿
抚摸
硫黄
亲昵
恰好
消磨
瞥见
亲昵
十分亲密。
自以为在当代没有一个人能比得上，形容极其狂妄自大。
目不转睛地看；注目远望。
使意志、精力等逐渐消失；度过。
一眼看见。
不可一世
凝望
辨词连线
第一部分（第1-2自然段）
介绍神奇的海底世界和富丽堂皇的海王宫殿。
结构梳理
写小人鱼公主和她的家人们在海底的生活。
第二部分（第3-6自然段）
写人鱼公主们对人类世界非常好奇，小人鱼公主最渴望去看看人类世界。
第三部分（第7-11自然段）
学习任务三
自主阅读 深入体会
朗读第1-2自然段，说说住在海底的人生活在一个怎样的环境中。
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。同时它又是那么深，深得任何铁锚都达不到底。
比喻手法
海水特点
品词析句
那儿生长着最奇异的树木和其他植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像活的一样。鱼儿们在这些枝叶中间游来游去，像是天空中的飞鸟。
海底植物的奇妙
环境描写
海里最深的地方有一座海王的宫殿。它的墙是用珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这简直太好看了，因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。
海王宫殿充满奇珍异宝，金碧辉煌、光彩夺目。
宫殿美景
朗读第3-6自然段，说说海公主们是怎样生活的。
1.海公主们与
鱼儿玩耍。
2.海公主们布置
自己的花园。
无忧无虑 自由快乐
海底生活
里边生长着许多火红和深蓝色的树木。树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝干和叶子在不停地摇动。地上全是最细的沙子，蓝得像硫黄发出的光焰。在那儿，处处都闪烁着一种奇异的蓝色光彩。
海底花园的奇异
奇妙想象
最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花。她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想着什么……她除了火红的花以外，只想要一个美丽的大理石像。这石像是一个美丽的男子，它是用一块洁白的石头雕刻出来的，跟一条遭难的船一同沉到海底。
1
圆圆的花坛
3
一座王子石像
性格古怪
为下文作铺垫
性格分析
太阳一样红的花
2
朗读第7-11自然段，说说小公主有怎样的渴望。
她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事……特别使她感到美好的事情是：地上的花能散发出香气，而海底的花却不能；地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。
对人类世界的向往
兴趣追求
不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅……假如有一块类似黑云的东西在它们下面浮过去的话，她便知道，这如果不是一条鲸鱼从她上面游过，就是一条装载着许多旅客的船在航行。可是那些旅客们怎么也想不到，他们下面有一位美丽的小人鱼，正朝着他们的船伸出一双洁白的小手。
无数次想象→对美好的憧憬
表现小公主对人类世界的渴望。
美好向往
现在，那位最大的公主已经到了十五岁，可以浮到水面上去了。
给了小公主希望，也暗示了小公主实现愿望的时间。
设置悬念，引起读者对后文的阅读兴趣。
结尾作用
发挥想象，大公主浮到海面后会发生什么事情呢？
学习任务四
课外拓展 开阔视野
2
充满幻想和浪漫主义色彩：美丽善良的小人鱼身上寄托了人们对美好的追求与向往。
3
写法探究：环境描写、修辞手法、设置悬念……
语言表达
1
语言自然、优美。
本文讲述了一位住在海王宫殿的小人鱼公主的海底生活，向我们展示了小人鱼公主美好的生活环境，让我们感受到了海底世界的神奇和童话故事的奇妙，也让我们体会到了小人鱼公主对人类世界的向往。
主题概括
塑造了小人鱼公主美丽、纯真、善良、向往人类世界的美好形象。
童话名称
推荐理由
你最喜欢什么童话？试着推荐你喜欢的童话。
畅所欲言
达标训练
04
DABIAOXUNLIAN
矢车菊（shǐ yì)
宫殿（diàn diān）
抚摸（fú fǔ）
硫磺（liǔ liú）
鲸鱼（jīn jīng)
亲昵（ní nì)
恰巧（qià shì）
铺满（pù pū）
一、给下列加点字选择正确的读音，画“ ”。








明亮—( )
闪烁—( )
奇异—( )
渴望—( )
准许—( )
凝望—( )
随便—( )
消磨—( )
二、填写下列词语的近义词。
光亮
奇特
闪耀
盼望
允许
凝视
随意
消耗
1.水是那么蓝，像是最美丽的矢车菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。（仿写比喻句）
______________________________________________________________________________________________
2.她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。（改为肯定句）
_______________________________________________
_______________________________________________
三、按要求仿写句子。
星星是那么亮，像一颗颗钻石镶在天上；又是那么闪，像人的眼眸在眨眼。
她的老祖母只好把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。
总结评价
05
ZONGJIEPINGJIA
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂总结
海底世界
海底生活
小人鱼公主
美丽纯真
充满向往
*海的女儿
与鱼儿玩耍
布置花坛
奇异的植物
华丽的宫殿
听祖母讲人类世界的故事
渴望浮到海面看人类世界
课文结构
点击输入标题
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自我评价
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小组互评
课堂评价
课后作业
2.拓展：阅读你喜欢的童话故事。
1.有感情地朗读课文，摘抄文中的好词佳句。
课程结束