【核心素养】部编版语文四年级下册-第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀（课件）

(共32张PPT)
人教部编版四年级语文下册
口语交际：朋友相处的秘诀
素养分析
1
揭示主题
2
学习活动
3
拓展延伸
4
总结评价
5
素养分析
01
SUYANGFENXI
文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。
语言运用：交流和朋友相处的方法。
思维能力：学会根据讨论的目的记录重要信息；分类整理小组意见，有条理地汇报。
审美创造：能按照汇总的意见学会与朋友相处。
素养分析
交际指导，了解相处方法。能表述感受和想法。分类整理，有条理地汇报。
学习重点
认真倾听，意见不同时能与人商讨。灵活掌握汇总意见的方法。
学习难点
学习重难点
揭示主题
02
JIESHIZHUTI
单元主题
文言文二则
小英雄雨来
◎ 学习把握长文章的主要内容。
◎ 按一定顺序把事情的过程写清楚。
我们家的男子汉
芦花鞋
学习活动
03
XUEXIHUODONG
学习任务一
话题引入 交际指导
交际主题
和朋友相处，你认为最重要的是什么？
不同的相处方式，会让朋友之间的关系变得更好或者更坏，你有哪些难忘的相处经历？
说说你的做法……
朋友相处的秘诀
1
各抒己见，分享相处秘诀。
2
组内讨论，整理意见。
3
选派代表，汇报小结。
4
分类整理，评选最佳相处秘诀。
交际步骤
如何总结出与朋友相处的秘诀，步骤如下：
集体要求
交际指导
朋友相处，维护友情的秘诀。
明确主题
1
选取有意义的相处事例，进行分享；交流经验。
交流分享
2
围绕讨论目的，记录组员想法；
把小组意见整合、归纳；
小组至少提出三条最重要的意见。
记录整理
3
选举小组代表，分组有条理汇报；
组员补充发言，全面反映小组意见；
班级汇总，评选出最受欢迎“朋友相处的秘诀”。
意见汇报
4
学习任务二
范例交流 方法参考
要点提示
1
围绕话题，不跑题，不讨论无关话题。
2
当意见有分歧时，各自阐述原因，友好交流。
3
表述清晰、有条理。
4
逐条记录，不遗漏。
5
归纳整理，汇总多数人意见。
朋友友好相处的秘诀。
分小组交流，汇总意见。
小光、小文、小丽、小杰
小丽
小光
交际主题
范例展示
讨论方式
小组成员
组长
记录员
1
记录每个同学的想法。
2
画掉与主题无关的意见。
3
整合相近的意见。
4
标出多数人认同的想法。
朋友间要坦诚相待、相互信任、言出必行。（小光）
朋友有困难时要相互帮助，共渡难关。（小光）
相互尊敬。（小杰）
用心相交，真诚相处，不要虚情假意。（小文）
（小丽）
真心相待。（小丽）
假期和家人去旅游。（小杰）
√
√
√
√
记录范例
学习任务三
小组合作 开展活动
分工合作
交际主题 朋友相处的秘诀
小组成员
组长
记录员
汇报代表
讨论时间
注意事项 1.组内协商分工；
2.汇报代表可选举产生。
交际准备
意见记录
1.……
2.……
3.……
……
注意交流时间；
组内交流
全员参与，认真讨论；
借助具体事例，获取观点支持；
认真倾听，逐条简要记录（把握主要内容）；
……
交流中遇到问题，如何解决？
组员沉默不发言，怎么办？
意见相对立，怎么办？
想让组员支持自己的意见，怎么办？
意见表述不清，怎么办？
☆鼓励表达自己观点
★认真倾听组员想法
☆有效解决意见分歧
★积极主动交流秘诀
问题预设
整理方法
每组至少提出三条大家认为重要的意见
①删除不符合主题的信息；
②合并意思相近的信息；
③选出大多数小组成员认同的想法；
④分类、按一定顺序排列。
小组汇报
第____小组意见
与朋友相处贵在真诚。
朋友之间要取长补短，互相学习。
朋友之间一定要相互帮忙。
补充：要明辨是非，当朋友做错事，要帮助改正，不可帮助隐瞒。
小组代表汇报
表述清晰，有条理；
观点举证，获取支持；
组员适时补充；
尽可能全面地反映小组意见。
评价内容
班级各组意见整合汇总
与朋友相处贵在真诚。
朋友之间要取长补短，
互相学习。
团结、友爱。
相互帮助。
及时解决冲突。……
班级汇总
1
逐条记录各小组意见。
2
整合相同或相近观点。
3
汇总展示。
投票：我认为最重要的三条“秘诀”。
汇总：获取票数最多的三条意见。
评出最受欢迎的三条意见。
成果展示
朋友相处的秘诀
坦诚相待
尊重信任
互帮互助
拓展延伸
04
TUOZHANYANSHEN
1.交流话题
积极主动参与讨论，发表个人经历、看法。
2.整合意见
记录重要信息、分类整理观点。
3.汇报总结
有条理表达意见，完善汇报。
方法归纳
1.交流话题
积极主动参与讨论，分享个人经历、看法。
2.整合意见
记录重要信息、分类整理观点。
3.汇报总结
有条理表达意见，整合汇报。
朋友
名言分享
友情是装在瓶里的佳酿，无色无味，多年后开启，溢出的是那浓浓的情。
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
友谊的真谛在于理解和帮助，在开遍友谊之花的征途中，迈开青春的脚步，谱出青春的旋律吧!
总结评价
05
ZONGJIEPINGJIA
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂总结
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自我评价
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小组互评
课堂评价
课后作业
1.实践：说说你和好朋友友好相处的秘诀。
2.拓展：运用相处秘诀与朋友相处，实践并改进。
课程结束