(共37张PPT)
人教部编版四年级语文下册
第二课时
纳米技术就在我们身边
素养分析
1
单元主题
2
学习新知
3
达标训练
4
总结评价
5
素养分析
01
SUYANGFENXI
文化自信:阅读课文,感受我们为世界文化发展作出的贡献,增强文化自信。
语言运用:抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米的有关知识。
思维能力:自主、合作探究“新奇”的具体体现。
审美创造:领会纳米的神奇所在,培养爱科学、学科学的精神。
素养分析
阅读指导,具体了解纳米技术在我们生活中的运用。体会说明文准确表达的特点。
学习重点
结合课内外资料,理解重点语句。体会科学的价值。
学习难点
学习重难点
单元主题
02
DANYUANZHUTI
单元主题
琥珀
飞向蓝天的恐龙
◎ 阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
◎ 展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西。
纳米技术就在我们身边
千年梦圆在今朝
学习新知
03
XUEXIXINZHI
学习任务一
温故知新 感知文意
生字回顾
去掉拼音读一读!
乒 乓 球
拥 有
杀 菌
除 臭
蔬 菜
碳纳米管
癌 症
疾 病
病 灶
pīnɡpānɡ
yōng
jūn
chòu
shū
tàn
ái zhènɡ
jí
zào
死 亡 率
lǜ
词语复习
冰箱
功能
蔬菜
材料
钢铁
细胞
疾病
预防
病灶
需要
深刻
纳米
拥有
无能为力
隐形
健康
结构重温
(第3~4自然段)
介绍纳米技术的应用。
2
(第1~2自然段)
介绍了什么是纳米技术。
1
(第5自然段)
展望纳米技术的未来。
3
学习任务二
品读课文 理解内容
品读提示
1.说说文中用了哪些说明方法介绍纳米和纳米技术。
2.了解纳米技术在生活中的运用。
3.抓住重点语句,体会说明文准确表达的特点。
4.读了课文,你有什么不懂的地方,提出来和同学交流。
阅读提示
课文运用了什么说明方法介绍纳米?
纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
列数字
运用_____说明方法,说明了纳米_____的特点。
作比较
非常小
朗读课文第二自然段
梳理分析
纳米技术就在我们身边
朗读课文第三自然段
日常生活——冰箱的纳米涂层。
将来可能实现——碳纳米管天梯。
国防军事——隐形战机上的纳米吸波材料。
纳米技术为什么就在我们身边,体现在哪些方面?
运用了______的说明方法。
中心句
举例子
随图识意
冰箱纳米涂层
碳 纳 米 管
纳米吸波材料
准确表达
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
课文语句
是否可以删掉?
我知道:
||
不能删去,因为“碳纳米管天梯”目前只是一种设想,并没有真正实现,用“有可能”体现了说明文语言的_________。
准确性
交流汇报
纳米技术在人们健康方面有哪些运用?
朗读课文第四自然段
纳米检测技术可以实现疾病的早期检测和预防;
1
未来的纳米机器人可通过血管直达病灶,杀死癌细胞;
2
未来的纳米缓释技术能够让药物效力缓慢释放出来。
3
交流理解
如何理解加点词语?
癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。
课文语句
只有几个
强调及早发现的重要性
体现说明文
________的特点
大大降低
限定了癌细胞的数量
表达准确
理解表达
||
范例:“纳米技术就在我们身边”是指我们身边的不少产品已经或即将使用纳米技术。比如我们家用的冰箱采用的就是纳米涂层。
1.“纳米技术就在我们身边”
2.“纳米技术可以让人们更加健康”
选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
信息整理
缓慢释放药物效力
冰箱纳米涂层
杀菌、除臭
碳纳米管
纳米技术
作用
制作天梯
纳米吸波材料
吸收掉雷达波
纳米检测技术
检测癌症
纳米机器人
纳米缓释技术
杀死癌细胞
交流整理文中提到的各种纳米技术及其作用。
感知写法
课文的结尾与开头有怎样的联系?这样写有什么好处?
比较朗读课文第一、五自然段。
纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。
①
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
⑤
首尾呼应
文章结构严谨,浑然一体。
学习任务三
课外拓展 开阔视野
资料链接
纳米技术:主要包括纳米体系物理学、纳米化学、纳米材料学、纳米生物学、纳米电子学、纳米加工学、纳米力学等。
当前纳米技术的研究和应用主要在材料和制备、微电子和计算机技术、医学与健康、航天和航空、环境和能源、生物技术和农产品等方面。
主题归纳
本文用简洁准确的语言介绍了纳米、纳米技术等科学知识,让我们了解到纳米技术在人类生活中的广泛而神奇的用途。
预言了纳米技术给未来生活带来深刻的变化。激发我们热爱科学,学习正确的科学观念。
我的收获
本文用词准确恰当。
1
了解纳米技术在生活中的广泛运用。
2
掌握的说明方法有______________。
3
我的感受是____________________。
4
达标训练
04
DABIAOXUNLIAN
一、判断下列句子使用的说明方法。
1.纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。
( )
2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓
球放在地球上,可见纳米有多么小。( )
3.纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,
就会具有杀菌和除臭的功能,能够使蔬菜保鲜期更长。
( )
列数字
举例子
作比较
二、课内阅读练习。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
1.本片段是围绕哪句话写的?请用横线画出来。
2.“未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。”
用上加点的词语写句子。
_____________________________________________________
他们贡献出所有的精力,甚至最宝贵的生命。
三、发挥想象。
如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说。
||
范例:用“碳纳米管材料”制成的自行车,重量只有几公斤,便于携带。
总结评价
05
ZONGJIEPINGJIA
小组交流
本节课你学会了什么?你是怎么学会的?
课堂总结
纳米技术就在我们身边
总
起
分
说
结构
21世纪是纳米的世纪
内容
目的
介绍:纳米及纳米技术
运用:
就在我们身边
让人们更健康
前景:衣食住行 深刻变化
爱科学
学科学
科学说明文
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自我评价
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小组互评
课堂评价
课后作业
1.积累:摘抄文中自己喜欢的句子。
2.查找资料,制作一份以纳米技术为主题的手抄报。
课程结束