【核心素养】部编版语文四年级下册-8.千年梦圆在今朝（课件）

(共40张PPT)
人教部编版四年级语文下册
千年梦圆在今朝
素养分析
1
单元主题
2
学习新知
3
达标训练
4
总结评价
5
素养分析
01
SUYANGFENXI
文化自信：阅读课文，体会科学技术的进步对世界的影响，增强文化自信。
语言运用：正确认读“揽、焰”等10个生字，理解词语。
思维能力：通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。
审美创造：在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，了解我国在航天领域的最新成就。
素养分析
了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过，激发学生的民族自豪感。
学习重点
在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，了解我国在航天领域的最新成就。
学习难点
学习重难点
单元主题
02
DANYUANZHUTI
单元主题
琥珀
飞向蓝天的恐龙
◎ 阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
◎ 展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。
纳米技术就在我们身边
千年梦圆在今朝
学习新知
03
XUEXIXINZHI
学习任务一
揭示课题 导入新课
2. 中国的载人航天计划：
第一步：发射无人和载人飞船；
第二步：继续突破载人航天的基本技术；
第三步：建立永久性的空间实验室。
知识链接
1.“神舟五号”飞船成功升空：
1.时间：2003年10月15日上午9时；
2.地点：我国酒泉卫星发射中心；
3.意义：我国首次载人航天飞行成功，标志着中国成为继前苏联和美国之后，第三个独自将人送上太空的国家。
1.科学技术是第一生产力。民生的改善与航天科技相辅相成。
2.太空形成了许多地球上没有或稀少的矿物。
3.航天事业经济收益极高，太空的空间产业前景被看好。
4.航天科技与军事斗争密切相关。未来战争的模式，太空技术
将处于一个重要地位。
5.航天科技是一个国家综合国力的重要标志，是振奋中华民族
精神，展示我国政治、经济、科技的世界舞台。
背景链接
中国为什么要发展航天事业？
揭示课题
* 千年梦圆在今朝
写法（虚指）
我的理解是……
飞离地球、遨游太空。
体裁：
科学说明文
学习任务二
字词认读 检查预习
默读课文，说说中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的。感兴趣的同学，可以查阅资料，了解我国在航天领域的最新成就。
导读提示
主要内容
阅读要求
检查预习
3.预习时有疑问的地方，请提出来。
2.中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的，
课文列举了哪些具体事例？
1.本文是一篇_____课文。借助课外知识，谈谈
你对航天事业的认识。
略读
九天揽月
lǎn
鲲鹏
党员
先驱
实践
实施
不懈
宛如
péng
qū
jiàn
dǎng
shī
xiè
wǎn
石碑
bēi
自主识字
读一读！
着
多音字认读
选拼音填空！
zhe
zhāo
屋里着（ ）火了，她还在执着（ ）地找手机，邻居没着（ ）儿了，只能拖着（ ）她往外跑。
zháo
zhuó
zhāo
zhe
执着
沿着
着急
着数
zhuó
zháo
学习任务三
阅读课文 理解内容
课文叙述了中华民族几千年来为实现__________、_________的美好梦想不断进行的尝试和追求。
重点介绍了__________________以来，中国航天事业的蓬勃发展。尤其是____________的成功发射标志着中华民族千年的飞天梦终于实现。
按课文内容填空。
飞离地球
遨游太空
中华人民共和国成立
“神舟五号”
概括内容
飞天梦从什么时候开始，有什么特点？
空中飞车
人飞上天
嫦娥奔月
九天揽月
鲲鹏展翅
带着问题阅读：梦的起源
在古代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。
课文语句
读课文第1自然段
奇妙
我国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人……尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。
带着问题阅读：追逐梦想
默读课文第2-3自然段
课文语句
按原文内容填空：
他那种_________的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。
在航天史上的作用？
勇于实践
数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。
这是一句_____,在文中起到什么作用？
过渡句，承上启下的作用。总结上文的中华民族实现飞天梦的艰辛，引出下文中华民族实现飞天梦的历程。
带着问题阅读：坚定执着
课文语句
带着问题阅读：崭新篇章
默读课文第4-6自然段
1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历史掀开了崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。
课文语句
梦的开启
东方红一号——1970年4月24日，我国第一颗人造卫星成功发射，中国成为世界第五个能独立发射卫星的国家。
思考：文中哪里交代了中华民族实现飞天梦的过程，你体会到了什么？
2003年10月15日早晨9时，“神舟五号”载人飞船发射升空,于次日6时23分成功返回着陆场。
课文语句
火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
杨利伟
梦的实现
这句话运用了_____修辞手法，你能感受到此时此刻中华民族的心情是怎样的？
飞天梦实现的标志性事件
比喻
航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
如何理解杨利伟的三句话？
不仅对飞船进行了评价，对研制飞船的航天人进行了赞扬，更表达了他对航天事业、对祖国忠诚的爱。
情感体会：
交流体会
课文语句
课文语句
我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
“神舟五号”成功升空的意义是什么？
语言描写
你想对祖国或为航天事业默默奉献的人们说些什么？
知识小百科：
第一、二个独立掌握载人航天技术的国家分别是前苏联（由俄罗斯继承）、美国。
“嫦娥一号”——2007年10月24日，我国第一颗月球探测卫星成功发射，这是我国航天事业的又一座里程碑。
“嫦娥四号”——2019年1月3日，实现人类首次月球背面软着陆。
“神舟五号”升空后，我国又取得了哪些重大成就？
梦的发展
默读课文第7自然段
数据表达
学习任务四
师生归纳 课堂小结
1.古人的奇妙想象——美好的梦想
2.万户的火箭飞行——大胆的尝试
3.人造卫星的发射——突破性进展
4.载人航天工程的实施——艰苦的努力
5.“神舟五号”发射——巨大的成功
表达方法：____________________
用具体事实说明道理。
想一想载人航天梦想是怎样一步步实现的？
整体感知
阅读相关语句，批注理解。
我的收获
1.积累了“九天揽月、震耳欲聋……”四字词语。
2.了解中华民族千年的飞天梦实现的历程，感受到
中国航天事业的蓬勃发展。
3.体会中国航天人的精神——默默奉献、勇于探索、
锲而不舍。
4.掌握了用具体事实说明道理的写法。
达标训练
04
DABIAOXUNLIAN
2.万户那种勇于实践（jiàn qiǎn）的探索精神，极大地
震撼和鼓舞着人们。
3.经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈（jiě xiè）努力，中华民族千年的飞天梦终于得以实现。

4.“神舟五号”成功发射的第二年，我国正式实施
（sī shī）探月工程。
一、给加点字选择正确的读音。


1.这是我国航天事业的又一里程碑（bēi pí）。

3.到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。（ ）
1.走在前面开路引导，也指引导的人。（ ）
2.指为达到某种目的所耗费的物质或精力。（ ）
4.形容声音很大，耳朵都快震聋了。（ ）
先驱
代价
九天揽月
震耳欲聋
二、根据意思，从文中找出相应的词语。
1.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。
（仿写比喻句）
_______________________________________
2.尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国
际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。（用加
点的关联词造句）
_________________________________________
三、按要求写句子。
天空宛如一块蓝色的幕布。
尽管有很多困难，但我们依然要坚定不移地努力。
总结评价
05
ZONGJIEPINGJIA
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂总结
古人的奇妙想象
人造卫星的发射
“神舟五号”发射
美好的梦想
大胆的尝试
突破性进展
巨大成功
飞离地球，遨游太空
万户的火箭飞行
千年梦圆在今朝
千年梦
圆
航空航天事业
勇于探索
坚定执着爱国自豪
*
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自我评价
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小组互评
课堂评价
课后作业
1.积累本课生字和四字词语，摘抄优美的句子。
2.查阅资料，了解我国在航天领域的最新成就。
课程结束