苏教版（2017秋）三年级科学下册 专项学习 像科学家那样……（习题）（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017秋）三年级科学下册 专项学习 像科学家那样……（习题）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 417.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-08 09:29:46 | ||
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文档简介
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三年级科学下册同步备课（苏教版）
专项学习 像科学家那样…… （习题）
【基础达标练】练全基础知识 轻松实现达标
1.填空题。
(1)科学有不同的领域，科学家也有他们各自的______________。
(2)科学家们都在努力揭开未知事物的秘密和______________,让______________为人类服务。
(3)设计对比实验时，要注意实验的______________性，也就是除了______________因素不同之外.其他因素要保持致。
2.选择题。
(1)在医学领城，我国首位获得诺贝尔医学奖的科学家是（ ）。
A.莫言
B.屠呦呦
C.袁隆平
(2)下雪以后、人们会在积雪冰冻的道路上撒工业盐.这样做的目的是（ ）。
A.使路面变得更粗糙,增大摩擦力，防止车辆打滑
B.冰雪融化成水后，盐溶解在水中,渗入土壤，为植物提供无机盐
C.使冰雪能在温度较低时融化成水，防止车辆打滑
(3)下列说法错误的是（ ）。
A.有些问题和对比有关，这类问题可以通过实验来寻找答案
B.要根据实验的结果对假设是否成立进行判断,得出探究结论
C.分享交流时.要有敢于质疑的精神，即使没有相应的证据，也可以质疑别人的结论
(4)病毒属于( )的研究领域。
A生物学家
B.物理学家
C.化学家
(5)竺可祯是我国著名的( )。
A地质学家
B.天文学家
C.气象学家
3.连线题。
请将下列科学家与其对应的研究领域连线。
物理学家 研究植物、动物、微生物等一切有生命的物体
化学家 研究形成地球的物质、地球的构造以及发展历史
天文学家 研究天体及其运行规律，揭开宇宙的奥秘
地质学家 研究物质的组成、结构性质及其变化规律
生物学家 研究物质最基本的运动形式和规律
【能力提升练】练会综合能力 快速提升成绩
4.实验探究。(能力指数★★★)
小旭的家在北方，冬天的时候，每次下雪之后，他都会发现人们在积雪冰冻的道路
上撒工业盐,小旭想像科学家样，探究这其中的秘密。
(1)像科学家样,小旭首先提出问题:__________________________________________？
(2)根据自己提出的问题,小旭作出假设:______________________________________。
(3)小旭在设计方案时,应采用( )。
A.对比实验
B.模拟实验
C.模型实验
(4)实验是搜集证据最好的方法之一，在这个实验中，小旭要注意保证实验的______________
性。
(5)在处理信息时，下列做法错误的是( )。
A.要保证实事求是
B.可以借鉴其他小组的信息
C.要找到其中的规律
(6)小旭得出的结论是什么
科学与生活 综合能力提升训练
星期日，梓轩和亦涵一起去公园游玩，他们在游玩过程中，发现生活里有很多科学知识。
1.公园的门口有两座岩石雕塑，梓轩说这些雕塑是雕刻师制作的,所以它们属于人造材料，亦涵则认为这些岩石来自大自然，应该属于天然材料。你认为( )。
A.梓轩说得对
B.亦涵说得对
C.他们说的都对
2.梓轩和亦涵走到人工湖附近,发现原来在水边的鱼都游走了，这是因为他们的脚步声通过( )传到鱼的位置。
A.空气
B.水
C.空气和水
3.湖水中倒映着蓝天,倒影中只有几朵比较小的云,所以今天的天气应该是( )。
A.晴天
B.阴天
C.多云
4.公园的人工湖中开着很多莲花，这些莲花可以在水中生活，是因为它们能适应水中的环境，具体表现在（ ）。
A.它们的茎柔软，能随着回流扭动，防止折断
B.它们的叶柄和茎是中空的，能保证植株水下部分对氧气的需求
C.它们的叶柄膨大，里面有大量气体,可以浮在水面上
5.莲的叶子很大，可以浮在水面上，下列说法错误的是( )。
A.莲的叶子有利于增大受光面积，制造更多的养料
B.莲的叶子主要由叶片和叶脉两部分构成
C.莲的叶子有利于散发体内多余的水分
6.一阵风吹来，莲花向北方“低头”，此时刮的是( )。
A.南风
B.东风
C.北风
7.有的蜜蜂在莲花上方飞舞,有的蜜蜂在吸食莲花的花蜜，蜜蜂的行为可以帮助莲花( )。
A.传播花粉
B.传播种子
C.传播花蜜
8.蜜蜂在飞行的时候发出嗡嗡声,这是因为蜜蜂的( )。
A.口器在振动
B.翅膀在振动
C.声带在振动
9.到了中午，梓轩和亦涵在一块空地上野餐,梓轩打开了一袋花生米,吃起来，“花生米”是植物的( )。
A.种子
B.果实
C.根
10.梓轩将花生米的塑料包装发扔进垃圾桶，如果将塑料包装袋随意丢弃，会污染环境，这主要是因为( )。
A.塑料制品不易分解
B.塑料制品含有有毒成分
C.塑料制品容易产生变化
11.亦涵发现空地的一块石头上面长有些青苔，青苔经常生长在( )的环境中。
A.向阳潮湿
B.阴暗干燥
C.阴暗潮湿
12.青苔的根状物被称为____________，主要起____________作用，____________(填“能”或“不能”)吸收水分和养料。
13.这时，公园的扬声器里传出了悠扬的古筝演奏乐曲，古筝之所以能发出高低不同的悦耳声音，是因为它的弦粗细和长短不同，下列说法正确的是( )。
A.粗细相同的弦，越长的弹拨时振动越快，发出的声音越高
B.长短相同的弦，越粗的弹拨时振动越慢，发出的声音越低
C.粗细相同的弦，越短的弹拨时振动越快，发出的声音越低
14.一段乐曲过后，扬声器里传出了有关袁隆平爷爷的故事，袁隆平是我国著名的( )。
A.地质学家
B.农业科学家
C.物理学家
15.袁隆平研究的杂交水稻极大地提高了粮食产量，这些粮食是植物的果实，植物的果实是由花的( )发育而来。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花雩
16.梓轩和亦涵都非常钦佩袁隆平爷爷坚持不懈搞科学研究的精神，他们也想像科学家一样研究生活中的一些问题，他们应该按照( )的步骤进行。
A.提出问题—作出假设—设计方案—分享交流—搜集证据—处理信息—得出结论
B.作出假设—提出问题—设计方案—搜集证据—处理信息—得出结论—分享交流
C.提出问题—作出假设—设计方案—搜集证据—处理信息—得出结论—分享交流
经过一天的游玩，不但愉悦了身心，还学到了很多科学知识，梓轩和亦涵感到非常高兴。
参考答案
专项学习 像科学家那样……
1. (1)研究领域
(2)规律 科学
(3)公平 对比
2.(1)B (2)C (3)C (4)A (5)C
3.
4.(1)下雪以后，人们为什么要在冰冻的路面撒盐
(2)如果在冰雪上撒盐,冰雪就容易融化
(3)A (4)公平 (5)B (6)在冰雪上撒盐，能让冰雪更容易融化。
科学与生活 综合能力提升训练
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A 10. A 11.C 12.假根 固定 不能
13.B 14.B 15.B 16.C
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三年级科学下册同步备课（苏教版）
专项学习 像科学家那样…… （习题）
【基础达标练】练全基础知识 轻松实现达标
1.填空题。
(1)科学有不同的领域，科学家也有他们各自的______________。
(2)科学家们都在努力揭开未知事物的秘密和______________,让______________为人类服务。
(3)设计对比实验时，要注意实验的______________性，也就是除了______________因素不同之外.其他因素要保持致。
2.选择题。
(1)在医学领城，我国首位获得诺贝尔医学奖的科学家是（ ）。
A.莫言
B.屠呦呦
C.袁隆平
(2)下雪以后、人们会在积雪冰冻的道路上撒工业盐.这样做的目的是（ ）。
A.使路面变得更粗糙,增大摩擦力，防止车辆打滑
B.冰雪融化成水后，盐溶解在水中,渗入土壤，为植物提供无机盐
C.使冰雪能在温度较低时融化成水，防止车辆打滑
(3)下列说法错误的是（ ）。
A.有些问题和对比有关，这类问题可以通过实验来寻找答案
B.要根据实验的结果对假设是否成立进行判断,得出探究结论
C.分享交流时.要有敢于质疑的精神，即使没有相应的证据，也可以质疑别人的结论
(4)病毒属于( )的研究领域。
A生物学家
B.物理学家
C.化学家
(5)竺可祯是我国著名的( )。
A地质学家
B.天文学家
C.气象学家
3.连线题。
请将下列科学家与其对应的研究领域连线。
物理学家 研究植物、动物、微生物等一切有生命的物体
化学家 研究形成地球的物质、地球的构造以及发展历史
天文学家 研究天体及其运行规律，揭开宇宙的奥秘
地质学家 研究物质的组成、结构性质及其变化规律
生物学家 研究物质最基本的运动形式和规律
【能力提升练】练会综合能力 快速提升成绩
4.实验探究。(能力指数★★★)
小旭的家在北方，冬天的时候，每次下雪之后，他都会发现人们在积雪冰冻的道路
上撒工业盐,小旭想像科学家样，探究这其中的秘密。
(1)像科学家样,小旭首先提出问题:__________________________________________？
(2)根据自己提出的问题,小旭作出假设:______________________________________。
(3)小旭在设计方案时,应采用( )。
A.对比实验
B.模拟实验
C.模型实验
(4)实验是搜集证据最好的方法之一，在这个实验中，小旭要注意保证实验的______________
性。
(5)在处理信息时，下列做法错误的是( )。
A.要保证实事求是
B.可以借鉴其他小组的信息
C.要找到其中的规律
(6)小旭得出的结论是什么
科学与生活 综合能力提升训练
星期日，梓轩和亦涵一起去公园游玩，他们在游玩过程中，发现生活里有很多科学知识。
1.公园的门口有两座岩石雕塑，梓轩说这些雕塑是雕刻师制作的,所以它们属于人造材料，亦涵则认为这些岩石来自大自然，应该属于天然材料。你认为( )。
A.梓轩说得对
B.亦涵说得对
C.他们说的都对
2.梓轩和亦涵走到人工湖附近,发现原来在水边的鱼都游走了，这是因为他们的脚步声通过( )传到鱼的位置。
A.空气
B.水
C.空气和水
3.湖水中倒映着蓝天,倒影中只有几朵比较小的云,所以今天的天气应该是( )。
A.晴天
B.阴天
C.多云
4.公园的人工湖中开着很多莲花，这些莲花可以在水中生活，是因为它们能适应水中的环境，具体表现在（ ）。
A.它们的茎柔软，能随着回流扭动，防止折断
B.它们的叶柄和茎是中空的，能保证植株水下部分对氧气的需求
C.它们的叶柄膨大，里面有大量气体,可以浮在水面上
5.莲的叶子很大，可以浮在水面上，下列说法错误的是( )。
A.莲的叶子有利于增大受光面积，制造更多的养料
B.莲的叶子主要由叶片和叶脉两部分构成
C.莲的叶子有利于散发体内多余的水分
6.一阵风吹来，莲花向北方“低头”，此时刮的是( )。
A.南风
B.东风
C.北风
7.有的蜜蜂在莲花上方飞舞,有的蜜蜂在吸食莲花的花蜜，蜜蜂的行为可以帮助莲花( )。
A.传播花粉
B.传播种子
C.传播花蜜
8.蜜蜂在飞行的时候发出嗡嗡声,这是因为蜜蜂的( )。
A.口器在振动
B.翅膀在振动
C.声带在振动
9.到了中午，梓轩和亦涵在一块空地上野餐,梓轩打开了一袋花生米,吃起来，“花生米”是植物的( )。
A.种子
B.果实
C.根
10.梓轩将花生米的塑料包装发扔进垃圾桶，如果将塑料包装袋随意丢弃，会污染环境，这主要是因为( )。
A.塑料制品不易分解
B.塑料制品含有有毒成分
C.塑料制品容易产生变化
11.亦涵发现空地的一块石头上面长有些青苔，青苔经常生长在( )的环境中。
A.向阳潮湿
B.阴暗干燥
C.阴暗潮湿
12.青苔的根状物被称为____________，主要起____________作用，____________(填“能”或“不能”)吸收水分和养料。
13.这时，公园的扬声器里传出了悠扬的古筝演奏乐曲，古筝之所以能发出高低不同的悦耳声音，是因为它的弦粗细和长短不同，下列说法正确的是( )。
A.粗细相同的弦，越长的弹拨时振动越快，发出的声音越高
B.长短相同的弦，越粗的弹拨时振动越慢，发出的声音越低
C.粗细相同的弦，越短的弹拨时振动越快，发出的声音越低
14.一段乐曲过后，扬声器里传出了有关袁隆平爷爷的故事，袁隆平是我国著名的( )。
A.地质学家
B.农业科学家
C.物理学家
15.袁隆平研究的杂交水稻极大地提高了粮食产量，这些粮食是植物的果实，植物的果实是由花的( )发育而来。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花雩
16.梓轩和亦涵都非常钦佩袁隆平爷爷坚持不懈搞科学研究的精神，他们也想像科学家一样研究生活中的一些问题，他们应该按照( )的步骤进行。
A.提出问题—作出假设—设计方案—分享交流—搜集证据—处理信息—得出结论
B.作出假设—提出问题—设计方案—搜集证据—处理信息—得出结论—分享交流
C.提出问题—作出假设—设计方案—搜集证据—处理信息—得出结论—分享交流
经过一天的游玩，不但愉悦了身心，还学到了很多科学知识，梓轩和亦涵感到非常高兴。
参考答案
专项学习 像科学家那样……
1. (1)研究领域
(2)规律 科学
(3)公平 对比
2.(1)B (2)C (3)C (4)A (5)C
3.
4.(1)下雪以后，人们为什么要在冰冻的路面撒盐
(2)如果在冰雪上撒盐,冰雪就容易融化
(3)A (4)公平 (5)B (6)在冰雪上撒盐，能让冰雪更容易融化。
科学与生活 综合能力提升训练
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A 10. A 11.C 12.假根 固定 不能
13.B 14.B 15.B 16.C
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