一、把正确选项的序号填入题前的括号中。
（ ）1. – My mother works in a factory, so she is a ___.21世纪教育网版权所有
A. postman B. officer C. factory worker21教育网
( ) 2.– My father sends letters. He is a _______.21cnjy.com
A. postman B. teacher C. businessman21·cn·jy·com
( )3.--Is your mother a teacher?
A. Yes, she is B. Yes, she isn’t C. Yes, he iswww.21-cn-jy.com
( )4. What does your sister do? ______is a teacher.2·1·c·n·j·y
A. She B. He C.It
二、从方框中选出下列句子的正确答语。
( )1. Is your uncle a postman?
( )2.What does she do?
( )3.Where does he work?
( )4.How does he go to work?
( )5.Do you want to be a head teacher?
( )6.What doe he want to be?
答案
一、把正确选项的序号填入题前的括号中。
C A A A
二、从方框中选出下列句子的正确答语。
B F E D C A
Unit 5 What does he do? PA Let’s learn
课型：新授 讲学时间：1课时
一．【学习目标】
学目标与要求 21世纪教育网版权所有
1.能够听.说.读.写单词：factory worker、postman、businessman、police officer
2.能够听、说、认读：“What does your / XX’s mother/father /she/he do?”并能在情景中运用。21世纪教育网版权所有
3. 初步依据句子的长短把句子分成两个或更多的部分，注意阅读时的停顿。
二．【学习过程】
1. 新知预习：21世纪教育网版权所有
（1）听录音，跟读课本第49单词至少3遍。
（2）自己试读单词。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。21教育网
（3）听录音，跟读课本第49的对话。说说它们的含义。
（4）完成课本中第49页中Listen, match, and say
2. 课前活动：
（1）把课本第49的单词在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音。
（4）完成课本中第49页中Listen, match and say
3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有
(1) 学习动词变相关职业的规则。
（2）学习新词：factory worker, postman, businessman, police officer
（2）完成幻灯片13-18操练环节。
（4）2-4人一组操练对话。
三．【课堂达标】
一、英译汉
1. Is your father a postman?
2, What does your mother do?
3.My mother is a police officer.
4.My uncle is a postman
二、请将下列动词变成相应的职业名词。
1.dance 2.sing 3.office 4.write 5.work
6.drive 7.teach 8.play
答案
一、英译汉
1.你爸爸是邮递员吗？
2．你妈妈是做什么的?
3.我妈妈是一名警察。
4.我叔叔是一名邮递员。
二、请将下列动词变成动名词。
1.dancer 2.singer 3.officer 4.writer 5.worker
6.driver 7.teacher 8.player
PEP Book 7 Unit 5 What does he do ? PA Let’s learn
教学目标与要求 21世纪教育网版权所有
1.能够听.说.读.写单词：factory worker、postman、businessman、police officer
2.能够听、说、认读：“What does your / XX’s mother/father /she/he do?”并能在情景中运用。21·cn·jy·com
3. 初步依据句子的长短把句子分成两个或更多的部分，注意阅读时的停顿。
重点 1.掌握Part A Let's learn的四种职业的英文表达，并能简单回答、介绍，表达自己的理想。【来源：21·世纪·教育·网】
难点 2. 够正确把握语句的停顿。
教具 单词卡、图片、录音机、课件
Preparation准备活动
（一） Let’s sing
播放歌曲《What do you want to do》,老师示范唱，之后学生跟唱。
(二) Free talk
教师通过ppt, 引导学生自由对话，主要复习以前学过的职业。
（三）Let’s find
通过Free talk, 复习出一些关于职业的单词，引导学生思考，动词如何变成相关的职业单词，并做一些练习。21世纪教育网版权所有
Presentation新知呈现
1.出示幻灯片6，出示张鹏的Family tree, 先请学生读一读出示的单词，之后由Amy的问题What do they do ? 引出本堂所要学的单词。21cnjy.com
2.出示幻灯片7，张鹏说出妈妈是一名factory worker, 教师板书并带读，之后请学生操练句子。 www.21-cn-jy.com
3.出示幻灯片8，Amy问出Is your father a businessman? 引出单词businessman 和相应的回答。教师板书句型及单词并带读，之后请学生两两操练句型。2·1·c·n·j·y
4.出示幻灯片9, Amy问出What does your sister do? 引出单词police officer,教师板书并带读，之后请学生操练对话。最后老师讲解语法知识点，助动词变动词第三人称单词形式。
5. 出示幻灯片10，通过Amy的问题引出单词postman, 教师板书并带读，之后请学生操练对话。21·世纪*教育网
5.出示幻灯片11，熟读本堂的小对话。
6.出示幻灯片12，请学生跟着录音读。
Practice巩固练习
1.请学生大声地自读单词3分钟。
2.教师出示单词卡，请学生看单词卡，读单词。
3. 出示幻灯片13，游戏“你还记得我？” 老师给大一分钟时间，请记住每个人的职业，之后看图片，回答问题。www-2-1-cnjy-com
4. 出示幻灯片15，游戏“猜猜”， 老师请一名学生上台，告诉他被盖住的是他什么亲人的职业，其它学生猜，台上的学生回答。21教育网
4. 出示幻灯片16，请学生完成Listen, match and say。
5. 出示幻灯片17，Pair work, 请学生2-4人一组操练对话。
6.出示幻灯片18，请学生完成相应的练习。
Homework 家庭作业
1.抄写单词。
2.操练所学句型。
3.完成配套练习册。
Unit5 What does he do?
What does he/she do?
factory worker
postman
He/she is a businessman
police officer
课件20张PPT。六年级上册英语Unit5 What does he do? PA Let’s learn第一课时Let’s sing What do you want to do?Free talkA: What’s your father’s job?
B: My father is a ……doctordrivernurseteacherfarmerLet’s find找找以下三个单词共同点drive--driverteach--teacherfarm---farmer开车---司机教----教师农场---农民在动词未尾加r 或er，意思变成了相应的职业。一般情况下在动词未尾加er如果动词以e结尾，直接加rPractice我也会造词，请将下列动词变成相应的职业。 1.sing 2.clean
3.write 4.dance
5.play 6.work打扫 写跳舞玩工作singer歌唱家cleaner清洁工writer作家dancer舞蹈家player 玩家worker工人唱歌Read!Let’s learnThis is my family tree.grandpagrandmafathermothermesisterauntunclecousinWhat do they do?Read!Family treebrotherMy mother is a factory workerfactory workerIs your father a businessman?Yes, he isbusinessmanWhat does you sister do?He is a police officerpolice officer注：因为主语是sister,第三人称单数，所以do，加了es，变第三人称单词形式What does he do?This is my uncle.postmanZhangpeng: Is your father a postman?
Oliver: No, he isn’t
Zhangpeng: What does he do?
Oliver: He’s a businessman.Let’s talkListen and followPractice你还记得我？老师给大一分钟时间，请记住以下每个人的职业factory worker police officerbusinessmanpost manPractice你还记得我？What does he/she do?businessman请说出他们的职业police officerfactory workerpost manfactory workerbusinessmanpolice officerpost manGuess gameIs your mother a postman?Yes , she isNo, she isn’t老师请一名学生上台，告诉他被盖住的是他什么亲人的职业，其它学生猜，台上的学生回答mother
uncle
auntListen, match and sayPair workA: What does your mother do?
B: She is…….Practice!一、把正确选项的序号填入题前的括号中。
（ ）1. – My mother works in a factory, so she is a ___.
A. postman B. officer C. factory worker
( ) 2.– My father sends letters. He is a _______.
A. postman B. teacher C. businessman
( )3.--Is your mother a teacher?
A. Yes, she is B. Yes, she isn’t C. Yes, he is
( )4. What does your sister do? ______is a teacher.
A. She B. He C.It1.抄写单词
2.操练重点句型。
3.完成配套练习册Homework
