语文九年级上新教版（汉语）11《颜色对人心情的影响》课件（11张）

课件11张PPT。第十六课
颜色对人情绪的影响　　颜色在我们的生活中是那样的熟悉，又是那样的陌生。熟悉是因它无处不在，陌生是因我们很少注意到它对人的情绪有那么大的影响。它可以给我们带来热烈、平和与凉爽的感觉，也可以给我们带来压抑、消沉和焦躁的感觉。
　　学习本课，探索颜色的奇妙。学习提示1.自主阅读。通过查阅词典、小组讨论等方式，学习字词，理解课文。
2.了解五颜六色与我们情绪的关系。
课前准备文章层次第1自然段：
　　颜色对情绪有深远的影响。
第2~4自然段：
　　暖色和冷色对情绪的影响。
第5自然段：
　　人们对颜色的描述带有浪漫色彩。
第6自然段：
　　心理学家的研究发现。内容总结1.归纳文章结构。
　　本文总体结构为：颜色对情绪有影响——暖色、冷色及它们对我们情绪的影响——人们对颜色的描述带有浪漫色彩——心理学家的发现。
2.小结文章内容。
　　颜色对人的情绪有深远的影响，我们应遵循科学，巧妙运用颜色的这一特性，营造好我们的生活、工作、学习环境。１、颜色怎样影响人们的情绪？
２、怎样区分暖色和冷色？
３、暖色和冷色怎样影响人们的情绪？
课堂抢答句型学习（……，从而……）不同的颜色可通过视觉影响人的内分泌系统，从而导致人体荷尔蒙增加或减少。
“……，从而……”，表示结果或进一步的行动。
如：
（1）他小时候得了一场重病，从而失去了听力。
（2）由于内地兄弟省市的支持，从而加快了新疆的发展步伐。句型学习（使＋兼语＋动）颜色使人的情绪发生变化。
“使＋兼语＋动”，兼语是前面“使”的宾语，同时又是后面动词的主语。这样的句子叫兼语句。
如：
（1）运动能使人的不良情绪好转。
（2）听音乐能使人大脑放松。句型学习（……，如……）冬季喜欢暖色，如红、黄、黑等。
“……，如……”，表示在很短的时间内结束了某事。
如
（1）我喜欢运动，如踢足球、打篮球、打羽毛球等。
（2）艾山喜欢舞蹈，如现代舞、民族舞、街舞等。
1.谈一谈你喜欢的颜色，并说明为什么喜欢它。
2.说一说人们如何利用颜色来积极地引导人的情绪的。
自由讨论谢谢观看！作业：口头熟读课文。
书面：写有关报颜色的作用的文章。