山西省柳林县第一初级中学人教版九年级语文上册学案：第11课 我的叔叔于勒

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初 三 年级 语文学科 ( http: / / www.21cnjy.com )自主探究 学案 班级 姓名 主备：李瑞芳 时间：2015年10月 20日 审核人： 李瑞芳
学习内容 《我的叔叔于勒》 师：教学设计生：学习疑惑21世纪教育网 4、本课的主人公是谁 这篇小说的题目 ( http: / / www.21cnjy.com )是《我的叔叔于勒》，但是对于勒却仅有几笔直接描写，多是侧面描写，而对菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨。谁是本文的主人公呢？ 明确：二、合作交流1、本文是怎样巧设悬念引人入胜的？ 2.学习通过人物的语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格的写作方法。（课文中划出） 21世纪教育网展示反馈四、拓展延伸 想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？试写二百字左右的短文。 21世纪教育网 21世纪教育网
学习目标21世纪教育网 1、认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。2、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。3、学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。
重 点 学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。
难 点 学习本文构思的巧妙及情节的曲折。
一 、自主学习 1、给下面加点的字注音。拮据 栈桥 煞白 撬开 诧异 牡蛎 褴褛 2、解释下面词语。拮据：栈桥：煞白：撬开：诧异：牡蛎：褴褛：3、理清课文的结构 按照故事情节的发展，本文可分为（ ）部分： 第一部分（ ）： 第二部分（ ）： 第三部分（ ）：
师：教后反思生：学习收获
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