山东省东营市广饶县乐安中学2016届九年级上学期期中考试语文试题

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名称 山东省东营市广饶县乐安中学2016届九年级上学期期中考试语文试题
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2015-11-17 15:08:51

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文档简介

2015—2016学年第一学期期中质量调研
九年级语文试题
(满分:120分 时间:90分钟)
一、积累与运用(20分)
1.给下面加点的字注意,根据拼音写出汉字。(2分
浮山山脉斗折蛇行,绵亘四十余里,蜿蜒起伏 ( http: / / www.21cnjy.com )。浮山东lù有一条山涧,水流湍急,发出“咚咚锵锵”的声音,像万千锣鼓在一齐敲打,响声清越,山鸣谷应,故名“响水涧”。
①绵亘 ②东lù
2、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
① 相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的 粗糙许多。
② 气象工作人员每天定点 风力,详细记录并认真分析有关数据。
③ 由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所 。
④实施“小班化”教学,是我市为 “人本”理念和科学发展观,追求优质教育而采取的一项重大改革举措。
A.薄弱 观测 削减 实现 B.单薄 观测 削弱 践行
C.单薄 观察 削减 践行 D.薄弱 观察 削弱 实现
3. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂 ( http: / / www.21cnjy.com )首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, 。你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
4.请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:
①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。(3分)
 
5.诗词填空。(5分)
(1)只有那辽远的一角依然完整,
(2)《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射 ( http: / / www.21cnjy.com )出人物淡淡的凄婉之情的句子是:
(3)《鱼我所欲也》中体现 ( http: / / www.21cnjy.com )“性本善”思想的句子是:
(4)杨炯《从军行》中从人的视觉、听觉出发,表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。
(5)《雁门太守行》中诗人借用典故,表 ( http: / / www.21cnjy.com )现对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂的是
 6.名著阅读。(2分)
  第二天中午,我坐在婴儿室的壁炉旁边,感到身体虚弱,支持不住,但我最严重的疾病,还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而,我想,我应该快活,因为里德家的人一个也不在这里,他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把《 ▲ 》拿来。这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度,我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑,早晚有一天,我出去长途旅行,会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊,亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。
(摘自夏洛蒂·勃朗特《简·爱》)
①根据上下文,写出空缺处的书名。
②根据《简·爱》相关情节,说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。
7.综合性学习。(4分)
仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初 ( http: / / www.21cnjy.com )中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
材料一:“生活不能等待别人来安排, ( http: / / www.21cnjy.com )要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”
——路遥《平凡的世界》
材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作 ( http: / / www.21cnjy.com ),到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。
①研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。(2分)
②为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。(2分)
讲一讲学习历程
绘一绘前程美景
二、阅读(共50分)
  阅读下面的文字,完成8~25题。
  (一)(4分)
寒 夜
杜耒
寒夜客来茶当酒,竹炉①汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才②有梅花便不同。
[注释]①竹炉:指用竹篾套子套着的火炉。②才:仅。
8.请展开合理想象,用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。(2分)
9.试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情(3分)
(二)(8分)
[甲]鱼,我所欲也,熊掌, ( http: / / www.21cnjy.com )亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者由是心也,人皆有之,贤者勿丧耳。
[乙]天祥至潮阳,见弘范 ( http: / / www.21cnjy.com )①,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞②父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其沫有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕,曰:“国亡不能捄④,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!” 弘范义之,遣使护送天祥至京师……天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日,其妻欧阳氏收其尸,面如生,年四十七。 (节选自《宋史·文天祥传》)
【注】①弘范:元军元帅。②扞(hàn):保卫。③泫(xuàn)然:水滴下的样子。④捄:同“救”
10.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)故患有所不辟也 辟: (2)天祥泫然出涕 涕:
(3)能改心以事宋者事皇上 事 (4)索之固 固:
11.翻译下面的句子。(2分)
弘范遂以客礼见之。
12. 阅读选文,谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。(2分)
  
13. 请结合文体特点,简要分析甲、乙两文在写法上有何不同?(2分)
(三)(8分)
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑 ( http: / / www.21cnjy.com )的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着得土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着得激怒的风,和那来自林间的无法温柔的黎明……
——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日
——《我爱这土地》
14.谈谈你对诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个的形象理解?(2分)
15.文中有多处破折号省略号,请结合课文分析其各代表什么意思 (3分)
 16.就本诗运用的一种艺术手法作简要的赏析。(3分)
(四)(14分)
水井与符号文化
①伴随岁月的积淀,水井的文化意义远远超越了功能意义,成为一种因情景不同而文化意义不同的符号。
②“井”最常见的符号意义即代表了家国故 ( http: / / www.21cnjy.com )园,自古就有“背井离乡”、“乡井”之说。“九夫为井,四井为邑”、“改邑不改井”。中国的传统观念视并为命根子,把“背井离乡”看成是人生一大苦事,中国古人安土重迁,具有很强的乡土文化情结。一口水井成了故乡家园的象征,他乡的一碗井水常常让人充满了离愁别绪,思念之情涌上心头。同时,水井本身又恰恰位于地上而深入地下井口小,如果人在其中,所见井上之天也就小。这种特殊的空间视野便引申出“井”的又一重符号内涵,即坐井观天。这一意思的形成是源于刚刚提到的“水井作为家国故园的象征”的符号象征,集中体现了固定的生活区域对人思想的禁锢、束缚,阻碍着人们超越现状、开创更加美好的未来的脚步。
③佛教作为一件舶来品(指进口的货物 ( http: / / www.21cnjy.com )),已经完完全全打上了“中国制造”的标签,它与中国民间文化相融合,借“井”喻理,常常体现了佛法无边的大智慧。水井在佛家教义中被看作是功德的载体,它具备了普渡众生、解救众生于水火的拯救功能,成为一种可以依托的身心归宿的象征。
④北京故宫里有一口水井,名为“珍妃井”。 ( http: / / www.21cnjy.com )关于这口井的传说是慈禧太后在杀害戊戌维新派志士后,对支持光绪变法的珍妃百般加害,并将其打入冷宫,1900年八国联军入侵北京,慈禧携光绪逃离京城,走前令太监把珍妃推入井中溺死。历史上关于珍妃的死因有不同说法,但这口令珍妃香销玉损的井是的的确确存在的,这也是“水井”符号最为凄惨的层表达,“井”常常成为受欺凌妇女最后的归宿。“井”象征着受侮辱受欺凌的女性彼岸的家园,是她们灵魂与肉体最后的归依,同时也是她们悲惨命运的象征。
⑤水井通往地下,而地下世界是无人知晓 ( http: / / www.21cnjy.com )的、神秘的,因此并也就成为文学家借以虚构和想象的最好工具。特别是在中国的志怪小说中,并往往成为了通往另一个世界的象征,据此产生了很多关于神仙、鬼怪、隐士、异人的故事,如《搜神记》、《聊斋志异》、《西游记》等等。在正史当中也记录了不少关于井的怪异事情,表达了人们对未知世界的想象、对理想的永恒追求,并也因此被赋予了神性和魔性。
⑥中国文化博大精深,水井作为一种文化符号的意义更是丰富多彩,在历史、哲学、文化等各个领域都有其特定的符号概念,在这里仅举几个例子以飨读者,也许这可以成为你探索的一个起点。
(节选自《百科知识》,2010年第8期,有删改)
17.通读全文,说说“井”具有哪几重文化符号的内涵?(3分)
18. 举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。(4分)
19.本文引经据典,表现了作者丰厚的文化底蕴,请从文中找出一例并说明其作用。(4分)

20.联系上文,结合下面链接材料,说说你对水井文化的探索发现。(3分)
链接一:据《汉书》记载,有一个叫孟 ( http: / / www.21cnjy.com )通的县令,挖井得到一块白石,石头上有“告安汉公莽为皇帝”的红色字样。后来,王莽以“新井自出”等十二符瑞出现为理由,堂而皇之地当起了皇帝。
链接二:世博园内的智利馆巧思妙想,馆内挖井。从井口向内张望,智利的风土人情,清晰可见,两园情谊,“一井相连”。
链接三:古井是最富有中国文 ( http: / / www.21cnjy.com )化意味的建筑。我们要保护好井遗迹,做好井文章,把历史馈赠的这笔丰厚的遗产用好、用活。这样,乡土中国才有她的乡土气、市井味。
 (五)(16分)
绝 盗
冯骥才
老城区和租界之间那块地,是天津卫最野的 ( http: / / www.21cnjy.com )地界,人头极杂,邪事横生。在上世纪二十年代,这里一处临街小屋,来了一对青年男女租房结婚。新床新柜,红壶绿盆,漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚的第二天一早,小两口就出门上班。邻居也不知他们姓甚名谁。
事过三天,小两口出门不久,忽然打东边飞也似 ( http: / / www.21cnjy.com )的来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子,骨瘦肉紧,皮黑牙黄,小腿肚子赛两个铁球,一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子,全是十七八岁,手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶,看似来捉冤家。
老头子把车直蹬到那新婚小两口 ( http: / / www.21cnjy.com )的门前,猛一刹车,车上两小子蹦下来,奔到门前一看,扭头对那老头子说:“爹,人不在家,门还锁着呢!”门板上确是挂着一把大洋锁。
老头子登时火冒三丈,眼珠子瞪得全是眼白 ( http: / / www.21cnjy.com ),脑袋脖子上的青筋直蹦,跳下车大骂起来:“这不孝的禽兽,不管爹娘,跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三,给我把门砸开!”
应声,那两个小子抡起板斧,把门锁砸散。 ( http: / / www.21cnjy.com )门儿大开,一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒,手指空屋子,又跳又叫,声大吓人:“好啊,没心没肺的东西!从小疼你抱你喂你宠你,把你这白眼狼养活成人。如今你娘一身病,请大夫吃药没钱,你一个子儿不给,弄个小妖精藏到这儿享福来。你娘快死啦!你享福?我就叫你享福享福享福!小二、小三!站着干嘛!把屋里东西全给我弄回家去!要敢偏向你们大哥,我就砸折你俩的腿!”
那两个小子七手八脚,把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来,往车上堆。
邻居们跑出来围观,听这老头子一通骂,才知 ( http: / / www.21cnjy.com )道那新婚小两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼,自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺,人像过年放的火炮,一个劲儿往上蹿,谁拦他,他准和谁玩命!
东西搬得差不多了,那两个小子说:“爹,大家伙抬不动,怎么办?”
老头子一声惊雷落地说:“砸!”跟手一通乱响, ( http: / / www.21cnjy.com )最后玻璃杯子打屋里也扔了出来,这才罢手。老头子依旧怒气难消,吼一句:“明儿见面再说!”便扬长而去。
门儿大敞开没人管,晾了一整天。邻居们远远站着,没人上前,可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。
下晌,新婚的小两口打西边有说有笑地回 ( http: / / www.21cnjy.com )来。到家门口一看,懵了。过去问邻居,一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话,显然他对这不尽孝心的年轻人不满,朝新郎说道:“早上,你爹和你兄弟们来了,是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧!”
新郎一听,更懵。忽然禁不住大声叫道:“我哪还有爹呀!我三岁时爹就死了,我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去,哪来的兄弟?”
“嘛!”大爷一惊。可早上的事真真切切,一时脑筋没转过来,还是说: “那明明是你爹呀!”
小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年,也没找到他们那个“爹”。
天津卫的盗案千奇百怪,这一桩却数第一。 ( http: / / www.21cnjy.com )偷盗的居然做了人家的“爹”;被盗的损失财物不说,反当了“儿子”,而且还叫人哑巴吃黄连——有苦说不出来。若是忍不住跟人说了,招不来同情,反叫人取笑,更倒霉。多损,多辣,多绝——多邪!
(选自《微型小说选刊》2012年第5期)
21. 本文以“绝盗”为题目,根据全文简要分析“绝”在何处。(3分)


22.请结合本小说具体内容,简要分析“老头子”这一人物具有怎样的思想性格。(3分)


23. 这篇小说多处设置伏笔,请列 举其中两处,并分析其作用。(3分)




24.有人说文章最后一段可以删掉,你觉得呢?请结合文章谈谈你的看法。(3分)
25.三个盗贼盗劫得逞,你认为最主要的原因是什么?对此,你有怎样的感想?(4分)
三、作文(50分)
26.有一首小诗写道:只要春天还在,纵使 ( http: / / www.21cnjy.com )黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。
  请以“只要 还在”为题,写一篇文章。
  要求:①表达真情实感。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁,书写工整
2015—2016学年第一学期期中质量调研
九年级语文试题(答案)
1、①gèn②麓
2、B
3.C思路点拨:句子衔接的方法与技巧:1.保持一致性,2.表达要合乎事理、语境,3.语句要前后照应。
4、(示例)夕阳西下,晚霞如飘扬在 ( http: / / www.21cnjy.com )天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。
 5.诗词填空。(5分)
(1)只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而又蓬勃生春。
(2)《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
(3)《鱼我所欲也》中体现“性本善” ( http: / / www.21cnjy.com )思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(4)杨炯《从军行》中从人的视觉、听觉出发,表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。“雪暗凋旗画,风多杂鼓声
(5)《雁门太守行》中诗人借用典故,表现对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂的是“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”
6.【解析】本题是对名著知识掌握能力的 ( http: / / www.21cnjy.com )考查。选段选自《简·爱》这部作品,第①小题,片段中的书名指的是《格列夫游记》;第②小题,要联系《简·爱》的相关情节,说出“我”感到“心灵上的痛苦”的理由即可。
【答案】①格列佛游记 ②“我”收到表兄的欺负,后来被舅妈关进红房子。
7. ①探究结果:人生(生活、工作)需要争取和奋斗。(只有争取和奋斗,才能活得更有价值和意义。)(2分)
②示例: 说一说同窗趣事;抒一抒师生真情;唱一唱校园民谣。(每空1分,共2分)
8.冬天的夜晚,来了客人,用茶当酒,吩咐小童煮茗,火炉中的火苗开始红起来了,水在壶里沸腾着,屋子里暖烘烘的。
9.“梅花”有高洁的志趣,诗人写梅固然有赞叹梅花高洁的意思,更多的是在暗赞来客,写出了诗人的热情,表明自己和客人一样志同道合,具有高洁的志趣。
解析(1)此题考査学生的想象 ( http: / / www.21cnjy.com )能力和表达能力。想象要从诗歌描写的意境人手,要用形象生动的语言描绘情景,可适当使用一些修辞手法。(2)此题考查探究诗歌意象的能力,所谓意象就是寓“意”之“象”,指用来寄托主观情思的客观物象。解答时要结合“梅花”这一物象本身的特点,再根据具体的情境,联系诗人的主观情思进行分析。
10. (1)通“避”,躲避。(1分) (2)眼泪。侍奉 坚决,坚定
11. 弘范于是用接待宾客的礼节来会见文天祥 。
12. 文天祥被捕之后,在元营多次劝降,但他舍生取义,视死如归,死前从容坦荡,死后仍面不改色,在文天祥的身上充分体现了志士仁人的浩然正气。
13.甲文:通过比喻引出论点,接着从正反两方面进行阐述,最后得出结论。乙文:以时间为顺序,通过对话、动作和神态来刻画人物。
14.这只鸟是一个饱受磨难,拼尽全力,用整个生命去歌唱的形象
15.美好生活的向往;表示转折;表示语意未尽。
16.示例:首先意象内涵丰富,象征手法恰当。在诗中的每一个事物都赋于丰富的内涵,“鸟”是诗人的虚拟,是泛指,是共名,嘶哑着喉咙歌唱的既是“鸟”,也是我(作者自己),同样,大地.河流.风和黎明等,都是诗人心目中赋于了一定意义的形象。
其次抒情方式巧妙,感情表达分层强化。运用比喻借物抒情,这是抒情方式的巧妙;为了能久久拨动读者的心弦,还要不断的强化作品本身的感情,作品开头就用“假如”这是第一层强化;以“嘶哑”来形容鸟声(一反鸟声优美清脆),这是第二层强化;又用一系列描摹土地、河流等景观的长句,加上一系列的修饰语,这是第三层强化。
 评分:答对其中一种得3分,指出写法1分,赏析2分。意思对即可。其他答案符合题意即可。
17.故乡家园(故国家园)的象征;坐井观天;身心归宿的象征;受侮辱受欺凌的女性的悲惨命运的象征;被赋予了神性和魔性。
18.言之有理即可。
19.如第二段中引用“九夫 ( http: / / www.21cnjy.com )为井” “四井为邑”“改邑不改井”等,说明中国古人具有很强的乡土文化情结。又如第四段中引用珍妃的故事说明水井是受侮辱受欺凌的女性的悲惨命运的象征。再如第五段中引用《搜神记》《聊斋志异》《西游记》等名著,说明水井被赋予了神性和魔性。
20.①在中国古代因为水井的神性、魔性,水 ( http: / / www.21cnjy.com )井这一文化符号具有了较浓的政治色彩。②如今水井的文化意义已超越了时空,超越了国界,井文化还可增进中外人民的友好情谊。③我们一定要保护好井遗迹,传承井文化。
21.(1)设计的“局”绝(2)偷盗的人绝(3)案件始终未破,成为绝案(答出两点并作合理分析即可)
22.①狡诈。行盗劫之事,不仅计划周密,而且利用了人们的道德和善良,利用了人们对不孝之子的厌恶。②虚伪。打着维护道德的幌子和惩罚逆子的旗号,以卫道者、 受害者自居,实质上,品行极其恶劣,所作所为伤天害理。③凶悍,胆大妄为。竟敢在光天化日、众目睽睽下,大张旗鼓地行盗劫之事;盗劫之余,还大肆破坏。(指出特征并结合文本内容作简要分析)
23.开头写故事发生地“人头极杂,邪事横生 ( http: / / www.21cnjy.com )”,暗示故事没有看到的那么简单;开头写青年男女刚刚搬来,“邻居也不知他们姓甚名谁”,为下文邻居们袖手旁观埋下了伏笔;老头子三人“面色都凶”为下文揭示三人身份埋下伏笔。(答出两点即可)
24.同意删去。最后一段是作者的议论评价,删去之后故事结构仍然完整,而且删去之后能给人留下更多回味思考的余地,以小两口没找到“爹”结尾更具有讽刺意味,更能体现其“绝”。
不同意删去。最后一段与开头首尾呼应,文章结构更加严谨;加入了作者的议论评价更能体现作者的情感倾向,帮助读者更好地理解故事。(只表明态度不加分析不给分)
25.例:我认为盗贼盗劫得逞的最主要原因是: ( http: / / www.21cnjy.com )他们非常狡诈,打着维护道德、惩罚逆子的旗号,利用了人们的道德良知,利用了人们对老人的同情和对逆子的厌恶,极具欺骗性。 感想:①相比于他们盗劫他人财物的行为,这种利用他人道德良知、以正义之名行邪恶之事的行径更可恶,对社会的破坏力更大。②实际上,无论古今中外,都不乏 这种以崇高、正义、良知的名义作恶的人或事。③作恶而打着崇高、正义、良知的旗号,是极具欺骗性的,善良的人们很容易被它所迷惑,对此,我们应擦亮眼睛,保持高度警惕。
26.同中考标准。
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