人教版二年级下册数学第五单元混合运算-含有小括号的混合运算课件(共36张PPT)

文档属性

名称 人教版二年级下册数学第五单元混合运算-含有小括号的混合运算课件(共36张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-05-07 22:50:09

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文档简介

(共36张PPT)
含有小括号的
混合运算
人教版二年级数学下册第五单元
一、复习导入
口答题。
(1)8+4×5,这道题里有( )法,又有( )法,要先算( ),再算( )。
(2)45-28÷4,这道题里有( )法,又有( )法,要先算( ),再算( )。


乘法
加法


除法
减法
观察下面各题,说说它们的运算顺序。
17+8-5 8 4 2 18+12 3 3 7-16
在没有括号的算式里:
同级的运算顺序是: 。
在一个算式里只有加减、法或者只有乘、除法叫同级运算。
不同级的运算顺序是: 。
从左往右依次计算
先乘除后加减
二、学习有小括号的混合运算。
7×(7-5)
(77-42)÷7
小结:算式里有小括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的,在脱式计算时要注意等号要对齐。
仔细观察,脱式计算应注意哪些问题?
=
7
×
2
=
=
=
÷
35
7
5
14
如果在一个算式中有小括号,就要先算小括号中的。
4.上下两题有什么相同点和不同点?(书49页3题)
4+5×7 (72-18)÷9 24÷4+2
(4+5)×7 72-18÷9 24÷(4+2)
=4+35
=39
=54÷9
=6
=6+2
=8
=9×7
=63
=72-2
=70
=24÷6
=4
3.先填空,再列综合算式。
5
×
6
-
65
算式:
30
35
65-5×6=35
43
-
36
÷
21
算式:
7
3
21÷(43-36)=3
为什么有括号?
书49页3题
四、课堂小结
在加减乘除混合运算的算式中,
先算乘除法再算加减法,
有小括号的要先算小括号里的。
同级运算依次进行计算
(小括号可以改变运算顺序)
再 见
找朋友
1、同步两级混合运算
计算下面各题。
52-36+17 54÷6×8
没有小括号的算式中,只含有加、减法或乘、除法,要按照从左往右的顺序计算。
=16+17
=33
=9×8
=72
2、含有两级的混合运算
下面计算对吗?把不对的改正过来。
42-27÷3 24+8×2
在没有括号的算式里,如果既有乘法(或除法),又有加法(或减法),要先算乘法(或除法),后算加法(或减法)。
=15÷3
=5
=24+16
=40
=42-9
=33
改正:42-27 3
3、带小括号的混合运算
比一比,算一算。
27÷3×3 27÷(3×3)
算式里有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
=9×3
=27
=27÷9
=3
21
29
5
20
观察这2组题,什么没变?什么变了?
数字和运算符号没变,运算顺序变了。
计算结果也就变了。
书51页
计算出结果,写在书上。
书51页9题
56
算式:42+14-35
7 9-28
62-(15-3)
50-36 6
6+6 3
54-22 8
36 16 4
14 (83-17)
12
7
读出下面的算式
(29+25 )÷9
读作:
29与25的和除以9
18-27÷9
读作:18减27除以9
18+5 7
读作:18加5乘7
72÷ 3 3


读作:72除以3乘3
的积
根据下表列出相应的算式,并计算。
加数 6×5 12-8 24 35
另一个加数 25 30 24÷6 5+20
6×5+25
12- 8+30
24+24÷6
35+5+20
因数 16÷4 2+5 4 9
另一个因数 5 8 3×2 18-12
16÷45
2+5
8
4
3×2
9
18-12
×
×
×
×
5
这几道题最后是求什么?看看哪些题要添括号?为什么?








13
13
13
13
42
42
观察第一组题发现了什么?
计算第一组题
得数相等
得数为什么相等呢?
看图想想先求什么?
就是求什么?
4个8是多少?
综合算式是:25+8
4
剩了多少钱?算式是:
35-3=32
剩下的钱买什么?
求可以买几个就是求:
36里面有几个8,用除法算。
综合算式是:
12+36 4
÷
12+8 5
÷


15÷ 6-3 =5
15-6 ÷3=3
2× 5+3 =16
( )
( )
( )
4.加上小括号,使下面的算式成立。
四则运算讲顺序,通览全题定方案;
从左到右脱式算,次序千万不能乱;
先乘除来后加减,小括号里算在先;
每算一步都检验,又对又快喜心间。
64-28-17 35-23+18
64-(28+17) 35-(23-18)
12÷2÷3 24÷8×2
12÷(2×3) 24÷(8÷2)
5×(36-29)
(46+17)÷7
81÷(16-7)
=5×7
2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
=35
=63÷7
=9
=81÷9
=9
二、探究新知
你能提出什么数学问题?
同学们都坐大船,需要几条?
课堂小节
如果同学们都坐小船,需要几条?
7×(7-5) (77-42)÷7
独立尝试有小括号的混合运算。
三、巩固练习
1.计算。
56-(23+8) (24-18)×9 5×(28÷7)
88-(46-18) (14+35)÷7 36÷(3×3)
=56-31
=25
=6×9
=54
=5×4
=20
=88-28
=60
=49÷7
=7
=36÷9
=4
三、巩固练习
限乘 8 位乘客
限乘 46 位乘客
(70-46)÷8=3(辆)
答:至少需要3辆小车。
1.一共70人,先坐满大车,剩下的坐小车,至少需要多少辆小车?
3.
(1)李叔叔带了100元,买1袋大米,剩下的钱可以买几袋面条?
(100-64)÷6
=36÷6
=6(袋) 答:剩下的钱可以买6袋。
3.
(2)淘气买了4桶方便面和1瓶果汁,共花去19元。果汁每瓶多少元?
答:果汁每瓶3元。
3.
(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
答案不唯一
2.根据下表列出相应的算式,并计算。
42+14-35
=56-35
=21
7×9-28
=63-28
=35
62-(15-3)
=62-12
=50
50-36÷6
=50-6
=44
2.根据下表列出相应的算式,并计算。
(6+6)÷3
=12÷3
=4
(54-22)÷8
=32÷8
=4
36÷(16÷4)
=36÷4
=9
14÷(83-76)
=14÷7
=2