北师大版一年级数学下册第六单元《加与减（三）》（同步教案）
文档属性
| 名称 | 北师大版一年级数学下册第六单元《加与减（三）》（同步教案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-08 00:00:00 | ||
文档简介
六、加与减(三)
第1课时 图书馆(1)
教材第68～69页的内容。
1．在问题情境中探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，在交流与比较中优化出适合自身的算法。
2.感悟计算与日常生活的密切联系，进一步体会加法的意义。
3．体会解决问题战略的多样性，培养同学独立思考的能力和思维的灵活性。
4．在学习活动中养成动手操作、明确表达、认真倾听和独立思考的良好习惯。
探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。
探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。体会计算方法的多样性。
计数器、小棒。
一、创设情境，激发兴趣
师：同学们，学校的图书馆又进了一批新书，你们想去看吗？(生：想)
师：好！今天...
第1课时 图书馆(1)
教材第68～69页的内容。
1．在问题情境中探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，在交流与比较中优化出适合自身的算法。
2.感悟计算与日常生活的密切联系，进一步体会加法的意义。
3．体会解决问题战略的多样性，培养同学独立思考的能力和思维的灵活性。
4．在学习活动中养成动手操作、明确表达、认真倾听和独立思考的良好习惯。
探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。
探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。体会计算方法的多样性。
计数器、小棒。
一、创设情境，激发兴趣
师：同学们，学校的图书馆又进了一批新书，你们想去看吗？(生：想)
师：好！今天...
常见问题
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 1.1MB。
文档主要包含哪些内容？
六、加与减(三)第1课时 图书馆(1)教材第68～69页的内容。1．在问题情境中探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，在交流与比较中优化出适合自身的算法。2.感悟计算与日常生活的密切联系，进一步体会加法的意义。3．体会解决问题战略的多…
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