2023-2024学年统编版七年级下册道德与法治10.2我们与法律同行练习题(含答案)
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年统编版七年级下册道德与法治10.2我们与法律同行练习题(含答案) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 80.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2024-05-08 00:00:00 | ||
文档简介
10.2我们与法律同行
一、选择题
1.依法行使、维护权利是依法办事的应有之义。公民在行使、维护权利时,要( )
①通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望
②采取一切手段维护自身的权益
③在不损害他人合法权益的前提下实现自身利益 ④遵守法律,在法律允许的范围内追求自身利益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此,你认为小林的正确做法是( )
A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车
B.找 学校理论,要求学校赔偿一辆新车
C.及时拨打“110”电话报警,寻求法 律帮助
D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车
3.生活在法治社会,人人学习法律、学会依法办事( )
①可以增长法律知识 ②就能避免犯法
③能够增强法律意识 ④有利于促进形成人人守法的社会氛围
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
4.卢梭有一句名言:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这启示我们( )
①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰 ②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施 ③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 ④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
5.法律秩序是我们健康成长所需要的,而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此,我们应该( )
A.认真学习法律知识,熟练地掌握相关的法律条文就行了
B.认真学习科学文化知识,努力攀登科学高峰
C.依法办事,善于与违法犯罪行为作斗争,保护国家和人民的利益不受侵犯,成为法律的坚定捍卫者
D.积极锻炼身体,与违法犯罪分子斗争到底
6.别人侵犯了你的合法权益,你应当( )
A.找人帮忙,私下解决
B.忍气吞声,自认倒霉
C.打击报复,以牙还牙
D.依法办事,依法维权
7.随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁共享单车的现象层出不穷。让共享单车真正地发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为 ( )
A.道德比法律更有约束力
B.道德水平的提高,有利于增强尊法、守法的意识和自觉性
C.法律是道德建设的保障
D.道德更适用于小事情
8.南宁市南湖隧道因没有慢车道,同时也考虑到影响行车安全的光线、空气、视线等各方面因素,相关部门依法作出了禁止摩托车、非机动车、行人在隧道内通行及相关违规处罚的规定。张某因骑摩托车穿越隧道被交警依法进行了相应的处罚。这警示我们( )
A.要遵守法律,自觉依法自律
B.骑车过隧道时要避开交警
C.善于用法律保护自己,避免受罚
D.遵守道德是人们行为的底线
9.法治的意义就在于依法办事。下列符合依法办事要求的是( )
A.有人欺负我,我就欺负他
B.拆迁“钉子户”无理取闹
C.为增加收入,尽量少缴税
D.在商场购物时,遵守秩序
10.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此,你认为小林的正确做法是( )
A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车
B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车
C.及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助
D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车
11.在法律活动课模拟表演中,“德先生”对“法博士”说:“没有你的帮助,治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答:“没有你的支持,有时我也鞭长莫及。”这段对话表明( )
①法律即道德,道德即法律
②道德与法律相互制约、相互限制
③法律体现并维护道德
④道德补充法律的不足,并促进法律贯彻实施
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
12.卢梭有一句名言,“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而 是铭刻在公民的内心里”。这启示我们( )
①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰
②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施
③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
13.中学生不仅是法治中国的受益者,更应是参与者和推动者。对此,我们应该( )
①树立法律信仰,尊崇法律
②自觉履行公民义务
③学法尊法守法用法
④严格执法,公正执法
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
14.“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句谚语的寓意是( )
①公民应该自觉遵守法律
②遇到问题应该通过法治方式解决
③人们应该树立法律信仰,铭记法律精神
④只考虑自身利益,不必维护他人利益
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
15.公民受到非法侵害时,应采取的正确态度是( )
A.以其人之道,还治其人之身
B.运用法律武器,维护自身合法权益
C.寻找机会,用更严厉的手段报复对方
D.弘扬中华民族的美德,宽容忍让
16.漫画中的内容对青少年的启示有( )
①认真学习法律知识 ②自觉树立法律意识 ③依法保护自身合法权利 ④重在学法,不必守法
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
17.共享单车方便了市民出行,得到市民广泛认可。但也出现一些不和谐的现象:一些市民变“共享”为“专享”,也有一些市民无故损毁共享单车,乱停乱放,影响公共环境和秩序等。对此,根本的举措是( )
A.制定管理细则 B.提高市民素质
C.维护公共利益 D.企业增加投入
18.树立法律信仰,要求我们( )
A.发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律、捍卫法律
B.把法律铭刻在大理石上
C.把法律铭刻在铜表上
D.制定越来越多的法律法规
19.王某在微博上持续公开发布不良信息,有关部门依法关闭了他的账号。这警示我们应( )
A.加强自我约束,放弃言论自由
B.重视网络管理,禁止表达观点
C.正确行使权利,忠实履行义务
D.拒绝不良诱惑,彻底远离网络
20.某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们的行为,符合这一要求的是( )
①按照交通标识骑行自行车 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
二、非选择题
21.美国法学家伯尔曼写过一本书,里面有一句话非常经典:“法律必须被信仰。”他在书中指出,“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信”,并呐喊“法律必须被信仰,否则它将形同虚设”。
请回答下列问题。
( 1 )为什么说“法律必须被信仰,否则它将形同虚设”
( 2 )信仰法律,对我们提出了怎样的要求
22.明知燕隼是国家保护动物,河南在校大学生闫某和朋友在家乡捕猎国
家二级保护动物燕隼16只,并通过QQ、贴吧等网络渠道售卖。根据刑法及相关司法解释,猎捕国家二级保护动物隼科十只以上,应当判处十年以上有期徒刑。法院一审以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪,判处闫某有期徒刑十年六个月。案件判决经媒体报道后,引发网友热议。
网友甲:“培养一个大学生不容易,掏个鸟窝就被判刑十年六个月,量刑太重,应网开一面。”
网友乙:“偷猎可耻,建设法治中国,人人有责。”
……
( 1 )你怎样看待网友甲的观点
( 2 )闫某的行为带给你哪些警示
答案
1-5CCCDC 6-10DBADC 11-15CDBBB 16-20BBACA
21.(1) 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律至上真正成为我们的真诚信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能
(2)树立法律信仰,就是发自内心地认同法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神才会铭刻在我们心中。
22.(1)这是法治意识淡薄的表现。法律对全体社会成员具有普遍约束力。法治社会里,任何人触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
(2)①学会依法办事,遵守各种法律法规,养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。②树立法律信仰,增强法治意识,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律等。
一、选择题
1.依法行使、维护权利是依法办事的应有之义。公民在行使、维护权利时,要( )
①通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望
②采取一切手段维护自身的权益
③在不损害他人合法权益的前提下实现自身利益 ④遵守法律,在法律允许的范围内追求自身利益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此,你认为小林的正确做法是( )
A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车
B.找 学校理论,要求学校赔偿一辆新车
C.及时拨打“110”电话报警,寻求法 律帮助
D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车
3.生活在法治社会,人人学习法律、学会依法办事( )
①可以增长法律知识 ②就能避免犯法
③能够增强法律意识 ④有利于促进形成人人守法的社会氛围
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
4.卢梭有一句名言:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这启示我们( )
①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰 ②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施 ③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 ④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
5.法律秩序是我们健康成长所需要的,而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此,我们应该( )
A.认真学习法律知识,熟练地掌握相关的法律条文就行了
B.认真学习科学文化知识,努力攀登科学高峰
C.依法办事,善于与违法犯罪行为作斗争,保护国家和人民的利益不受侵犯,成为法律的坚定捍卫者
D.积极锻炼身体,与违法犯罪分子斗争到底
6.别人侵犯了你的合法权益,你应当( )
A.找人帮忙,私下解决
B.忍气吞声,自认倒霉
C.打击报复,以牙还牙
D.依法办事,依法维权
7.随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁共享单车的现象层出不穷。让共享单车真正地发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为 ( )
A.道德比法律更有约束力
B.道德水平的提高,有利于增强尊法、守法的意识和自觉性
C.法律是道德建设的保障
D.道德更适用于小事情
8.南宁市南湖隧道因没有慢车道,同时也考虑到影响行车安全的光线、空气、视线等各方面因素,相关部门依法作出了禁止摩托车、非机动车、行人在隧道内通行及相关违规处罚的规定。张某因骑摩托车穿越隧道被交警依法进行了相应的处罚。这警示我们( )
A.要遵守法律,自觉依法自律
B.骑车过隧道时要避开交警
C.善于用法律保护自己,避免受罚
D.遵守道德是人们行为的底线
9.法治的意义就在于依法办事。下列符合依法办事要求的是( )
A.有人欺负我,我就欺负他
B.拆迁“钉子户”无理取闹
C.为增加收入,尽量少缴税
D.在商场购物时,遵守秩序
10.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此,你认为小林的正确做法是( )
A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车
B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车
C.及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助
D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车
11.在法律活动课模拟表演中,“德先生”对“法博士”说:“没有你的帮助,治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答:“没有你的支持,有时我也鞭长莫及。”这段对话表明( )
①法律即道德,道德即法律
②道德与法律相互制约、相互限制
③法律体现并维护道德
④道德补充法律的不足,并促进法律贯彻实施
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
12.卢梭有一句名言,“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而 是铭刻在公民的内心里”。这启示我们( )
①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰
②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施
③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
13.中学生不仅是法治中国的受益者,更应是参与者和推动者。对此,我们应该( )
①树立法律信仰,尊崇法律
②自觉履行公民义务
③学法尊法守法用法
④严格执法,公正执法
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
14.“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句谚语的寓意是( )
①公民应该自觉遵守法律
②遇到问题应该通过法治方式解决
③人们应该树立法律信仰,铭记法律精神
④只考虑自身利益,不必维护他人利益
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
15.公民受到非法侵害时,应采取的正确态度是( )
A.以其人之道,还治其人之身
B.运用法律武器,维护自身合法权益
C.寻找机会,用更严厉的手段报复对方
D.弘扬中华民族的美德,宽容忍让
16.漫画中的内容对青少年的启示有( )
①认真学习法律知识 ②自觉树立法律意识 ③依法保护自身合法权利 ④重在学法,不必守法
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
17.共享单车方便了市民出行,得到市民广泛认可。但也出现一些不和谐的现象:一些市民变“共享”为“专享”,也有一些市民无故损毁共享单车,乱停乱放,影响公共环境和秩序等。对此,根本的举措是( )
A.制定管理细则 B.提高市民素质
C.维护公共利益 D.企业增加投入
18.树立法律信仰,要求我们( )
A.发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律、捍卫法律
B.把法律铭刻在大理石上
C.把法律铭刻在铜表上
D.制定越来越多的法律法规
19.王某在微博上持续公开发布不良信息,有关部门依法关闭了他的账号。这警示我们应( )
A.加强自我约束,放弃言论自由
B.重视网络管理,禁止表达观点
C.正确行使权利,忠实履行义务
D.拒绝不良诱惑,彻底远离网络
20.某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们的行为,符合这一要求的是( )
①按照交通标识骑行自行车 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
二、非选择题
21.美国法学家伯尔曼写过一本书,里面有一句话非常经典:“法律必须被信仰。”他在书中指出,“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信”,并呐喊“法律必须被信仰,否则它将形同虚设”。
请回答下列问题。
( 1 )为什么说“法律必须被信仰,否则它将形同虚设”
( 2 )信仰法律,对我们提出了怎样的要求
22.明知燕隼是国家保护动物,河南在校大学生闫某和朋友在家乡捕猎国
家二级保护动物燕隼16只,并通过QQ、贴吧等网络渠道售卖。根据刑法及相关司法解释,猎捕国家二级保护动物隼科十只以上,应当判处十年以上有期徒刑。法院一审以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪,判处闫某有期徒刑十年六个月。案件判决经媒体报道后,引发网友热议。
网友甲:“培养一个大学生不容易,掏个鸟窝就被判刑十年六个月,量刑太重,应网开一面。”
网友乙:“偷猎可耻,建设法治中国,人人有责。”
……
( 1 )你怎样看待网友甲的观点
( 2 )闫某的行为带给你哪些警示
答案
1-5CCCDC 6-10DBADC 11-15CDBBB 16-20BBACA
21.(1) 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律至上真正成为我们的真诚信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能
(2)树立法律信仰,就是发自内心地认同法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神才会铭刻在我们心中。
22.(1)这是法治意识淡薄的表现。法律对全体社会成员具有普遍约束力。法治社会里,任何人触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
(2)①学会依法办事,遵守各种法律法规,养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。②树立法律信仰,增强法治意识,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律等。
常见问题
这份试卷适用于什么教材版本?
本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 DOCX,文件大小约 80.9KB。
文档主要包含哪些内容?
10.2我们与法律同行一、选择题1.依法行使、维护权利是依法办事的应有之义。公民在行使、维护权利时,要( )①通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望 ②采取一切手段维护自身的权益 ③在不损害他人合法权益的前提下实现自身利益 ④遵守法…
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