【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第3课《“贝”的故事》
一、基础知识
1．读拼音，写汉字
①jiǎ gǔ wén 中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
②因为bèi ké 不容易损坏，所以古人还把bèi ké 当作qián bì 。
③用“贝”做偏旁的字大多yǔ qián cái yǒu guān 。
2．读一读，选一选。
（1）piāo piào
漂亮 漂流
（2）被 背 贝
宝 棉
（3）爱护 保护
①一些生活在水里的动物，用贝壳 自己的身体。
② 公物是一种美德。
3．单选题
（1）王字旁的字大多跟（ ）有关，如珍、珠等。
A．旺盛 B．大王 C．王权 D．珍贵的玉石
（2）“锈”字的意思可能跟（ ）有关。
A．秀丽 B．金属 C．木头 D．钱财
（3）下面的字跟钱财有关的可能是（ ）。
A．胱 B．睢 C．赊 D．袄
4．读句子，完成填空。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
（1）“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是 ，它的另外 一个读音是 ，可以组词 。
（2）从上面的句子找出下列词语的近义词。
好看— 宝贵— 喜爱—
5．照样子，写句子。
（1）例：人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。
很 ，很 。
（2）例：因为古人把贝壳当作钱币，所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
①因为 ，所以，同学们都喜欢和他一起玩。
②因为 ，所以， 。
二、阅读理解
6．课外阅读。
有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会飞的贝”。
（1）照样子，写一写。
例：一张一合（ABAC式）
（2）为什么人们叫这种贝为“日月贝”？在文中用横线画出来。
（3）“日月贝”又叫 ，这是因为： 。
7．课内阅读。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当饰品戴在身上，而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝“作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚，赔，购，贫，货”。
（1）“漂”是一个多音字，“漂亮”一词中“漂”读 ，另一个读音是 。
（2）用“贝”作偏旁的字大多与 有关。
A．衣服 B．钱财 C．饰品
（3）你能写出两个用“贝”作偏旁的字？ 、
三、写作题
8．同学们，你们知道冬奥会冠军谷爱凌姐姐吗？长大后你想成为像她一样的奥运冠军吗？还是想成为一名医生，一名老师或者一名宇航员呢？同学们，和大家分享一下你长大后想做什么吧！
答案解析部分
1．【答案】甲骨文；贝壳；贝壳；钱币；与；钱财；有关
【知识点】拼音；字形；“贝”的故事
2．【答案】（1）piào；piāo
（2）贝；被；背
（3）保护；爱护
【知识点】词汇运用；字音；字形辨析
3．【答案】（1）D
（2）B
（3）C
【知识点】字义
【解析】【分析】偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，同一个部首的字，属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。
（1）王字旁的字大多跟珍贵的玉石有关，如珍、珠等。选D。
（2）“锈”字的形旁是“钅”，可能与金属有关。选B。
（3）跟钱财有关的字一般都有偏旁“贝”，下面的字跟钱财有关的可能是赊。选C。
故答案为：（1）D；（2）B；（3）C。
【点评】此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。
4．【答案】（1）jué；jiào；睡觉
（2）漂亮；珍贵；喜欢
【知识点】拼音；词义；近义词
【解析】【分析】（1）考查了多音字组词。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是jué，意思是人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。它的另外一个读音是jiào，睡眠（从睡着到睡醒）。可以组词睡觉。
（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。好看：美观、漂亮；看着舒服。近义词是漂亮。宝贵：极有价值；非常难得；珍贵。近义词是珍贵。喜爱：对人或事物有好感或感兴趣。近义词是喜欢。
故答案为：（1）jué、jiào、睡觉
（2）漂亮、珍贵、喜欢
【点评】（1）考查多音字组词对于多音字，要根据它的读音来确定它的意思，然后组词。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
（2）主要考查学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
5．【答案】（1）西瓜；大；圆
（2）小明的性格很随和；今天下大雨；同学们没有去打篮球
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。如：西瓜很大，很圆。
（2）考查关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再用关联词语造句。“因为……所以……”是因果关系。如：①因为小明的性格很随和，所以，同学们都喜欢和他一起玩。②因为今天下大雨，所以，同学们没有去打篮球。
故答案为：（1）西瓜、大、圆
（2）小明的性格很随和；今天下大雨；同学们没有去打篮球
【点评】（1）本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力，言之有理即可。
（2）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再用关联词语造句，使句子连贯。
6．【答案】（1）自言自语；人山人海
（2）有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。
（3）会飞的贝；日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【分析】（1）从给出的词语“一张一合”来看，是ABAC式结构，即第一个和第三个字是一样的。如：自言自语、人山人海
（2）由第2句可知答案：有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。
（3）由第2句可知答案：“日月贝”又叫会飞的贝，这是因为：日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快。
故答案为：（1）自言自语、人山人海
（2）有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。
（3）会飞的贝； 日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快。
【点评】（1）分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
（2）、（3）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，锁定范围，再按要求找到答案。
7．【答案】（1）piào；piāo
（2）B
（3）赚；财
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。“漂”是多音字，在“漂亮”中读piào，意思是好看。另一个读音是piāo， 意思是.停留在液体表面不下沉，组词漂流。）
（2）偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，同一个部首的字，属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。选B。
（3）用“贝”作偏旁的字还有：赚、财。
故答案为：（1）piào、piāo
（2）B
（3）赚、财
【点评】（1）对于多音字，要根据它的读音来确定它的意思，然后组词。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
（2）、（3）此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。
8．【答案】长大后我要当军人 你们知道我长大后想做什么吗 和我一起去看看吧!
我长大之后想做保家卫国的军人。军人很勇敢，可以让我们国家更加安全、幸福。记得有一次我看了部电影，里面的军人非常坚强，让我树立了想当军人这个职业的理想。
我梦想搭上时光机，我到未来看看我成为军人后的样子。那时，我每天都在训练场上练习射击、跑步、跳高......有时还会出任务，我会全力以赴地奋勇杀敌，最后我们胜利了。
我理想中的军人是一个不怕苦，不怕累，一枪就能打倒一个坏人、百战百胜的人。我最敬佩的人是吴京，他就是当过两年兵，他是我心目中的好榜样。
这就是我的理想，我很喜欢军人，你们喜欢吗？
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】题目要求写一写自己长大后想做什么。作答时结合自己的生活体验，写一写自己的职业规划。内容要具体，语句要通顺，说明自己为什么选择这一职业。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“长大后当什么”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己对军人的认识和渴望，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
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一、基础知识
1．读拼音，写汉字
①jiǎ gǔ wén 中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
②因为bèi ké 不容易损坏，所以古人还把bèi ké 当作qián bì 。
③用“贝”做偏旁的字大多yǔ qián cái yǒu guān 。
【答案】甲骨文；贝壳；贝壳；钱币；与；钱财；有关
【知识点】拼音；字形；“贝”的故事
2．读一读，选一选。
（1）piāo piào
漂亮 漂流
（2）被 背 贝
宝 棉
（3）爱护 保护
①一些生活在水里的动物，用贝壳 自己的身体。
② 公物是一种美德。
【答案】（1）piào；piāo
（2）贝；被；背
（3）保护；爱护
【知识点】词汇运用；字音；字形辨析
3．单选题
（1）王字旁的字大多跟（ ）有关，如珍、珠等。
A．旺盛 B．大王 C．王权 D．珍贵的玉石
（2）“锈”字的意思可能跟（ ）有关。
A．秀丽 B．金属 C．木头 D．钱财
（3）下面的字跟钱财有关的可能是（ ）。
A．胱 B．睢 C．赊 D．袄
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
【知识点】字义
【解析】【分析】偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，同一个部首的字，属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。
（1）王字旁的字大多跟珍贵的玉石有关，如珍、珠等。选D。
（2）“锈”字的形旁是“钅”，可能与金属有关。选B。
（3）跟钱财有关的字一般都有偏旁“贝”，下面的字跟钱财有关的可能是赊。选C。
故答案为：（1）D；（2）B；（3）C。
【点评】此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。
4．读句子，完成填空。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
（1）“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是 ，它的另外 一个读音是 ，可以组词 。
（2）从上面的句子找出下列词语的近义词。
好看— 宝贵— 喜爱—
【答案】（1）jué；jiào；睡觉
（2）漂亮；珍贵；喜欢
【知识点】拼音；词义；近义词
【解析】【分析】（1）考查了多音字组词。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是jué，意思是人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。它的另外一个读音是jiào，睡眠（从睡着到睡醒）。可以组词睡觉。
（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。好看：美观、漂亮；看着舒服。近义词是漂亮。宝贵：极有价值；非常难得；珍贵。近义词是珍贵。喜爱：对人或事物有好感或感兴趣。近义词是喜欢。
故答案为：（1）jué、jiào、睡觉
（2）漂亮、珍贵、喜欢
【点评】（1）考查多音字组词对于多音字，要根据它的读音来确定它的意思，然后组词。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
（2）主要考查学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
5．照样子，写句子。
（1）例：人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。
很 ，很 。
（2）例：因为古人把贝壳当作钱币，所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
①因为 ，所以，同学们都喜欢和他一起玩。
②因为 ，所以， 。
【答案】（1）西瓜；大；圆
（2）小明的性格很随和；今天下大雨；同学们没有去打篮球
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。如：西瓜很大，很圆。
（2）考查关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再用关联词语造句。“因为……所以……”是因果关系。如：①因为小明的性格很随和，所以，同学们都喜欢和他一起玩。②因为今天下大雨，所以，同学们没有去打篮球。
故答案为：（1）西瓜、大、圆
（2）小明的性格很随和；今天下大雨；同学们没有去打篮球
【点评】（1）本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力，言之有理即可。
（2）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再用关联词语造句，使句子连贯。
二、阅读理解
6．课外阅读。
有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会飞的贝”。
（1）照样子，写一写。
例：一张一合（ABAC式）
（2）为什么人们叫这种贝为“日月贝”？在文中用横线画出来。
（3）“日月贝”又叫 ，这是因为： 。
【答案】（1）自言自语；人山人海
（2）有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。
（3）会飞的贝；日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【分析】（1）从给出的词语“一张一合”来看，是ABAC式结构，即第一个和第三个字是一样的。如：自言自语、人山人海
（2）由第2句可知答案：有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。
（3）由第2句可知答案：“日月贝”又叫会飞的贝，这是因为：日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快。
故答案为：（1）自言自语、人山人海
（2）有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。
（3）会飞的贝； 日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快。
【点评】（1）分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
（2）、（3）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，锁定范围，再按要求找到答案。
7．课内阅读。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当饰品戴在身上，而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝“作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚，赔，购，贫，货”。
（1）“漂”是一个多音字，“漂亮”一词中“漂”读 ，另一个读音是 。
（2）用“贝”作偏旁的字大多与 有关。
A．衣服 B．钱财 C．饰品
（3）你能写出两个用“贝”作偏旁的字？ 、
【答案】（1）piào；piāo
（2）B
（3）赚；财
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。“漂”是多音字，在“漂亮”中读piào，意思是好看。另一个读音是piāo， 意思是.停留在液体表面不下沉，组词漂流。）
（2）偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，同一个部首的字，属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。选B。
（3）用“贝”作偏旁的字还有：赚、财。
故答案为：（1）piào、piāo
（2）B
（3）赚、财
【点评】（1）对于多音字，要根据它的读音来确定它的意思，然后组词。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
（2）、（3）此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。
三、写作题
8．同学们，你们知道冬奥会冠军谷爱凌姐姐吗？长大后你想成为像她一样的奥运冠军吗？还是想成为一名医生，一名老师或者一名宇航员呢？同学们，和大家分享一下你长大后想做什么吧！
【答案】长大后我要当军人 你们知道我长大后想做什么吗 和我一起去看看吧!
我长大之后想做保家卫国的军人。军人很勇敢，可以让我们国家更加安全、幸福。记得有一次我看了部电影，里面的军人非常坚强，让我树立了想当军人这个职业的理想。
我梦想搭上时光机，我到未来看看我成为军人后的样子。那时，我每天都在训练场上练习射击、跑步、跳高......有时还会出任务，我会全力以赴地奋勇杀敌，最后我们胜利了。
我理想中的军人是一个不怕苦，不怕累，一枪就能打倒一个坏人、百战百胜的人。我最敬佩的人是吴京，他就是当过两年兵，他是我心目中的好榜样。
这就是我的理想，我很喜欢军人，你们喜欢吗？
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】题目要求写一写自己长大后想做什么。作答时结合自己的生活体验，写一写自己的职业规划。内容要具体，语句要通顺，说明自己为什么选择这一职业。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“长大后当什么”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己对军人的认识和渴望，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
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