(共52张PPT)
小蜜蜂,爱做工,
飞到西,飞到东,
采花蜜,钻花缝,
没休息,很用功,
备办粮食好过冬。
一生勤劳忙,专去百花乡。
回来献一物,香甜胜过糖
《蜂》 罗隐
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?
1、谈谈你对蜜蜂的了解。
2、你还想知道哪些关于蜜蜂的知识?
14
蜜 蜂
课堂初读课文
①自读课文。画出不认识的字,读准字音,读通句子。
②同桌互读,纠正错误。
课堂初读课文
课堂初读课文
返
回
法布尔(1823—1915):法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困,15岁考入师范学校,毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课,忽然,在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此,“虫心”焕发。他花了一个月的工资,买了一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察和实验,真实的记录下昆虫的本能和习性,写成10册之巨的《昆虫记》。
《昆虫记》共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年,当《昆虫记》第十册问世时,法布尔已经86岁了。
试(shì) 验(yàn) 证 (zhèng) 阻(zǔ)
测 (cè) 括 (kuò) 误 (wù) 途(tú)
陌(mò) 超(chāo)
试验 纸袋 证实 辨认 几乎 大概
阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失
沿途 陌生 超常 本能 记忆力
准确无误 确确实实 逆风而飞
几乎(jī) 几个(jǐ)
尽管(jǐn) 尽力(jìn)
闷热(mēn) 纳闷(mèn)
读一读:
辨
辩
辫
分辨
争辩
辫子
这篇课文主要写法国昆虫学家( )
为了( ),
做了( ),得出的( )是:
(
)
验证蜜蜂有没有辨别方向的能力
一个试验
结论
法布尔
蜜蜂有辨别方向的能力,这种能力靠的不是超强的记忆力,而是一种本能。
这篇课文讲了一件什么事
听说蜜蜂有辨认方向的能力,
无论飞到哪里,它总是可以回到
原处。我想做个试验。
为什么要做这个实验呢?
因为……所以……
听说的不一定真实可靠,因此这既成为作者做实验的原因,也体现了作者不轻信的求实的科学态度。
听说
仔细默读第二段,试验都有哪些环节?
一天,我(先)在我家花园的
蜂窝里捉 了一些蜜蜂,把它们放在
纸袋里。
然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,
(再)为了证实飞回花园的
蜜蜂是我放飞的,我在他们的背上
做了白色的记号。
(还)自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两
里多路,打开纸袋,把它们放出来。
试验的准备工作:
1、在自家花园里捉了一些蜜蜂,放在纸袋里。
2、在蜜蜂的背上做了白色的记号。
3、让小女儿在蜂窝旁等着。
4、走了两里多路,放蜜蜂。
从这些做法中,你觉得作者是个怎样的人?
便于观察
与其他蜜蜂区别
掌握蜜蜂飞回来的时间
证明蜜蜂是否认识回家的路
哪个环节比较重要呢?这些环节,能不能去掉其中的某个环节呢?
1、准备工作做得细致;
2、不怕吃苦;
3、严谨求实的探究精神。
这时候起风了,蜜蜂飞得很低, 要触到地面, 这样可以减少阻力。
几乎
大概
这时候起风了,蜜蜂飞得很低,要触到地面,这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低, 看到
遥远的家呢
?
我想,它们飞得这么低,不能 看到遥远的家。
怎么能
你们距离我那么远,怎么能听到我说的话呢?
你们距离我那么远,不能听到我说的话。
为什么会有这样的推测呢?
法布尔这样推测的原因:
远
闷在袋子里
起风
读第3、4、5自然段,试验结果
部分,蜜蜂是什么时候飞回来的?
一边读一边画出有关的句子。
细读感悟
蜜蜂是在“没等我跨进家门”的时候就已经回来了。
这说明了什么?
天快黑的时候,我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时,我又发现了15只背上有白色记号的蜜蜂。这样,20只蜜蜂中有17只没有迷失方向,它们准确无误地回到了自己的家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
尽管
逆风而飞
陌生
确确实实
都
但
这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,
而是一种我无法解释的本能。
不是
而是
在这个结论当中,可以肯定
的是
无法解释的是
蜜蜂辨认方向靠的不是
超常的记忆力
能辨认方
向的本能
(本能:与生俱来的能力。)
蜜蜂识途靠的是两种本领:
一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。
验证内容 :
蜜蜂辨认方向的能力
验证过程:
①选20只蜜蜂,做上白色记号,把它们放进纸袋中.②把蜜蜂带到两里外放 .
验证结果 :
20只没受伤的蜜蜂中有17只飞回来。
实验报告:
根据老师的提示,同学们来说一说
听说蜜蜂有( )的能力,无论( ),它总是( )。我通过实验证实了( )。蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是( ) ,而是( )。
蜜蜂是凭借什么来辨别
方向,认识路线的呢?科学
家们利用蜜蜂和鸽子所做的
动物导航实验,已经初步揭
开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里希,曾在20世纪40年代,用一系列实验测出了蜜峰的基本导航能力,证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的,指出蜜蜂就是以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。
蜜蜂识途靠的是两种本领:一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。许多昆虫能借助太阳导航,它们能感受由不同角度射来的光线,见到阳光即知方向。蜜蜂的本领更大,阴天也能靠阳光的导航。因为阴天也有部分紫外线能透过云层,射身地面,太阳所在处透出的紫外线比别处多5%。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。
蜜蜂识途奥秘
哪些动身物不会迷路?它们凭借什么来判断方向,认识
路线呢?
蜜蜂、蚂蚁、鸽子、狗等动物不会迷路,即使把它带到
很远的地方,它都能利用自己的认路本领找回自已的家中。
蜜蜂是以太阳作为参照点,通过舞蹈表诉蜜蜂如何到达
它发现的花源地。
蚂蚁是靠着太阳的位置和蓝天上反射下来的目光以及气
味来辨认回巢的方向
鸽子具有地球磁场变化的器官,鸽子的记忆力和视力都
非常好,它有强烈的认巢性,通过太阳或星星的方位,准确
地判断回家的方向,无论把它带到几千里之外,它也能飞回
老家。
狗的嗅觉,听觉和记忆力非常灵敏,凭着这些特殊的能
力,狗能在离开主人多年还能相识,还能找回自己的家。
资料库9
观察小练笔:泡豆子
按照先后顺序记录种豆芽的准备。
注意观察豆芽的生长过程。
嗡,嗡,嗡 ,
成群飞进百花丛,
传播花粉又采蜜,
个个都是勤劳小英雄。
猜谜语
小蜜蜂,爱做工,
飞到西,飞到东,
采花蜜,钻花缝,
没休息,很用功,
备办粮食好过冬。
蜜蜂识途靠的是两种本领:
一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。
动物是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢?科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验,已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里希,曾在20世纪40年代,用一系列实验测出了蜜峰的基本导航能力,证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的,指出蜜蜂就是以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。
鸽子具有辨别地球磁场变化的器官,鸽子的记忆力和视力都非常好,它有强烈的认巢性,通过太阳或星星的方位,准确地判断回家的方向,无论把它带到几千里之外,它也能飞回老家。所以古代人用鸽子作为通讯工具。
鸽子
狗
狗的嗅觉、听觉非常灵敏,记忆力很强,凭着这些特殊的能力,狗即使离开主人多年,重逢时也能相认,还能找回自己的家。
听说蜜蜂有 的能力,无论 ,它总
是 。 “我”通过实验证了_______
蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是 ,
而是 。
辨认方向
飞到哪里
可以回到原处
这种说法。
超常的记忆力
我无法解释的本能
我会填
{
测 ( )
侧 ( )
{
概( )
慨 ( )
{
验( )
检( )
实验
形近字
形近字
{
括 ( )
话 ( )
{
超( )
越 ( )
检查
大概
感慨
推测
侧面
超常
越过
包括
说话
拓展延伸
2、课外有兴趣的同学们可以找法布尔的《昆虫记》读一读,多了解学习昆虫方面的知识。
1、进一步搜集关于蜜蜂的知识和其他具有不同本领的小动物的资料
作业设计
无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 迷失
大概 减少 阻力 遥远 沿途 推测 超常
包括 检查 准确无误 确确实实 记忆力
课文词语
lùn shí yàn dài zhèng sàn jī
gài jiǎn zǔ tú cè chāo
kuò què què què