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第1单元综合训练
训练时间:60分钟 满分:100分 书写(3分)
知 识 技 能 (78分)
一、。(第9题4分,其余每空1分,共27分)
1.
( )是长方形,( )是正方形,( )是三角形,( )是圆,( )是平行四边形。(填序号)
2.用两个完全相同的可以拼成( )形、( )形或( )形。
3.是由四个相同的( )形或是由两个相同的( )形拼成的一个( )形。
右图是用七巧板拼成的一只小兔子,它是由
( )个三角形、( )个平行四边形和1个
( )形拼成的。图中③号图形和⑤号图形拼
成了一个( )形。
5.右图中,长方体左面的形状是图( ),
上面的形状是图( ),后面的形状是
图( )。(填序号)
6.选用①号、 号和 号图形可以拼成图形。
7.图中的空白处缺( )个。
8.至少用( )根小棒,才能摆一个三角形;至少用( )根同样长的小棒,才能拼成两个正方形。
9.折一折,用做一个,3的对面是( ),( )的对面是2。
二、。(把正确答案的序号填在括号里)(15分)
1.用右边物体可以画出( )。
① ② ③
2.被信封遮(zhē)住的图形一定不是( )。
①长方形 ②圆 ③三角形
3.把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是( )。
① ② ③
4.右图中共有( )个平行四边形。
①3 ②4 ③5
5.用框中的3个图形可以拼成下面的( )号图形。
① ② ③
三、。(对的画“√”,错的画“?”)(10分)
1.一个正方形可以分成4个完全相同的三角形。( )
2.用两个三角形一定能拼成一个平行四边形。( )
3. 、、、这4个图形都是平行四边形。( )
4.用可以画出长方形。( )
5.把一个平行四边形对折后不可能得到长方形。( )
四、。(共16分)
1.哪两块能拼成一个我们学过的图形?(8分)
2.用上面每组图形拼得的各是下面的哪个图形?(8分)
五、。(10分)
生 活 应 用 (22分)
六、。(共22分)
1.按要求在每个图形中画一条线段。(6分)
2.照样子,先找到一个和左边相同的图案,再涂一涂。(6分)
3.成成一共有10根小棒。
(1)成成选①②⑨⑩这4根小棒摆四边形,可以摆成一个( )形,还可以摆成一个( )形。(4分)
(2)成成选⑥⑦⑧⑨这4根小棒,(能 不能)摆成长方形。(画去错误答案)(3分)
(3)成成用上面的小棒,最多能摆成( )个正方形。(3分)
参考答案:
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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